温柔的作文开头关于幸福【一】
什么是幸福?幸福，是伤感时的一缕阳光;幸福，是生病时的一碗汤药;幸福，是孤独时的一次陪伴。当时我认为，幸福就是这样。
与家人一起攀登高峰，也许是幸福。当我们来到这座山的脚下，望着这高耸入云的山峰，我惊叹这座山的高大雄伟。我面对这座山，大喊道：“我一定要战胜这座山!”爸爸妈妈相视一笑。
一路上，百花盛开，群鸟鸣涧，好一幅美丽的画面。走在山路上，花儿好像在向我招手，树木好似在向我助威。我边跑边玩，一路往山上走去。刚刚升起的太阳似乎格外的好看，火球映衬着太阳，就像那位大作家刚刚即兴画的一幅画一样。不知不觉，我们就来到了树丛里。道路变窄了，山路变抖了。我走的越来越累。那山峰好像故意敌对我，走不到顶峰。我越来越累，随后我索性直接坐到了地上，不往前行进了。妈妈对我说：“怎么了，不想走了，你不是说要征服这座大山吗?”我听了这话，一下子坐了起来。我自己鼓舞着，顿时全身沸腾了起来。我坚信，我可以的!走过一级级台阶，跨过一条条小河，踩过一块块随时，那些东西逐渐都到了我的脚下。我坚信我一定会成功，经过不懈的努力，我们终于站在了山顶上。
站在山顶，眺望远处，我心潮澎湃。这时候，我终于明白了幸福更深的含义：幸福，需要自己努力去平博，不拼搏，哪里会得来成功呢?
哦，我明白了，幸福原来是汗水与付出
温柔的作文开头关于幸福【二】
清晨，在朦胧的薄雾下，窗边的几朵小花幽幽绽放，花瓣上晶莹透亮的水珠呈饱合状。随着一阵轻悄悄的雨滴声，我——醒了。
或许是眷念这清晨的味道，我微微侧转身子，蜷缩在被窝里，一股暖意涌上前来。携着花香，伴着一丝温柔的风，一种沁人口鼻的香气袭卷全身。哦，难得如此惬意喽！早醒并不早起，我喜欢赖床。我睁开眼，门缝下面透进来了一束光。卧室斜对着客厅，那些光都是从厨房透射过来的。我仔细一瞧，哦，太阳出来了。而我的窗外却看不到阳光，但我仍然感到无比的柔软和甜蜜。
光透过客厅射过来，安静得一如既往清晨的空气，泛看柔和的色泽，小心翼翼地趴在墙壁上。对于这样的突如其来，阳光也感到浑身不自在，并不愿往前移动半分。
我微微眯上眼小惬一会儿，却不想眼前有一种轻微的刺眼，无奈的我又睁开眼睛。一丝柔和的阳光扑在我的床上，透上窗隙，几朵小花的叶片上略微发亮，小水珠也随之间消失不见。整个小屋仿佛就在刚才刹那间被点亮了。小小的尘埃也在光影中飞舞。外面渐渐传来细微的脚步声，锅碗落在桌上的碰撞声，以及蒸汽从锅缝隙钻出来的声音……
等待我的是一顿丰富的早餐。突然之间，我觉得毫不起眼的妈妈竟如此美丽。那束光，传来了妈妈的所有爱与呵护。正是那一束光使我感到一种说不出的东西在我的心头如潮水般涌来。
我觉得，生活就是这样，无需物质多么华美的点缀，有时简单的一束阳光，些许慵懒似的赖床，就能让自己开心一整天。
常认为凡事都很浮华，幸福就变得遥不可及；常认为身边的人毫不起眼，不如远方来得轰轰烈烈；常认为快乐需要用物质作标本，所有的都那么空洞无力……孰不知，每次醒来，正是眼前的一束束光，给我以心动的力量，我们或许只是沧海中的一粒栗，但如果每天醒来我们都能拥有那束光，我们便能收获全世界。
温柔的作文开头关于幸福【三】
幸福是什么？如果用颜色来形容，幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色；如果用声音来比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小调；如果用味道来打比方，幸福则为甜蜜蜜的滋味，是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。
幸福是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春；幸福是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净！
幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
幸福，就是乌云缝隙中的一缕暖阳；幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶；幸福，就是夜里温暖的被窝
看，这么多幸福伴随着我，它们表现在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛，去寻找平凡中的幸福。
也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福，只要你奋斗不息勇于创造，它将永远伴着你。
真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！
你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊？
温柔的作文开头关于幸福【四】
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可作为一名普通的人民教师———幸福在哪里？
教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发、发展，他很苦但奉献着、快乐着、幸福着；而南方老板的人生价值却是低成本、短时间、高利润，可能为"钱"活着，所以很富很累，腰缠万贯而永不满足，于是他很不幸福。教师这个职业的.本身就是"燃烧自己照亮别人"，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就能"一意孤行"地干好自己的工作；就会真心对学生，走进"激情燃烧的岁月"；就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。要对自己要合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。
