高考往期作文考题【一】
我是江苏南通的一名六年级小学生，每当听着韩红的感动中国“用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛，用第一缕微风的清新成为你最深的记忆。”听着那深情的“感动中国，感动你我，这世界有爱才永恒。”我便想起了已到达天堂的您。看着您感人的事迹，听着您感人的'故事，我决定给您写信。
想着想着，您那感人的画面又展现在了我的脑海中。
当地震的消息传来，您毫不犹豫地走上了抗震救灾的第一线。34个日日夜夜，废墟、危楼、救灾队伍，是您绿色的迷彩服撑起了群众的信心，撑起了生命的希望。从5月15日来到都江堰，您一天也没有休息，穿越12个村落，装载54车物品，搜救3648人，每天工作15个小时，即使在80多度陡峭的大山面前，您也毫不退缩。这些数字深深地印在了我的心里，它们是您伟大的见证，是您感动的歌。您总说：“我是农村兵，苦点累点不算啥。”您夜以继日地劳作着，汗水湿透了衣裳，干了，却又一次湿透，您从没有说过一次累，就算下雨也不停止您为灾区人民爱的奉献，这34天，每一天都饱含着你对灾区人民的爱。
20xx年6月18日凌晨4：45分，极度劳累的您因肺气管出血而永远地离开了您的父母、妻子、战友和正在进行的救灾现场。您26岁的生命之花凋谢了，却化为在灾难黑色背景下最亮的那束光，照亮了所有人的心，所有伤心、悲哀的泪水全都化为了感动的泪水，为您。灾区的群众为您送来了2000多个花圈，印上了血手印，为您送行。您，生的伟大，死的光荣。
雁过留声，人过留名。您，留下的不仅是您英雄的大名，不仅是一片感动，更有着灾区群众的信心，全中国的信心。您可以安心了，因为还有着千千万万和您一样奋斗在前线的铁军战士，灾区会变成美好的家园，废墟会再次成为群众的家，而5.12，这个灾难的名词里，也永远留下了您的那一份永恒的感动。
用所有夜晚的月光陪你迎来黎明，用所有春天的消息为你写下传奇。您，已化成了感动的泪水，留在了我们每一个人的心中！
高考往期作文考题【二】
在一次不经意间看到《职来职往》节目，感受颇多。教育频道为了给大学生提供更多的'就业机会，推出了这样的节目，我认为太好了。在应聘人员和面试人员的交流中，我也学到了很多东西。是金子在什么地方都能发光，一定要坚持、执着、坚定!
我在看节目的过程中，发现人只要保持一颗平常心，只要在你的专业方面有真手艺，走到哪儿都不怕，所以人首先还是要有明确的方向，也就是自己的目标，而且你在这个目标上付出了多少，准备了多少，你有没有自己在这个目标上认为有自己成功的案例。
对于即将面临求职的同志们，我提出以下几点：
1、首先有一个具体化，可以描述清楚的目标，也就是我要做什么;
2、你对你的目标，从事的行业了解多少，熟悉多少;
3、你假如从事了这个行业，你会用什么方式来对待它，采取的方式不同得到的结果自然不同;
4、用人方在选择你的同时，你也在选择对方，是一个双方选择的过程，这样有助于自己平和心态;
5、钱不要放在第一位置，对方能给自己的发挥潜力空间有多大是第一位的。
高考往期作文考题【三】
思绪让我回到过去，想起以前我们村上的那条小溪，十来米宽，那是山与坎形成的小溪，溪水不是很深，但是清澈见底。溪里有我们喜爱的石板鱼、野生虾，还 有小螃蟹，一到春季开始涨水，等水逐渐退去，很多人都会去捕虾，用竹子编织的.小方篮来装，好几篮好几篮的往回拿。我们这些同龄小伙伴看到，就会一窝蜂的围上去看，笑声欢荡村庄。
炎热的夏天，也是我们的暑假时光，整条小溪就是我们的天堂。每天除了完成暑假作业，雷打不变下午4点左右，大伙都会集中去溪边，游泳、跳台、跳水……奥运会有的比赛项目我们都有。累了躺石板上晒太陽，一直到太陽下山才恋恋不舍地回家。多么有趣、多么充足的时光，小溪伴随我们成长。
可惜好景不长，那条小溪变了，我们不认识它，它也不愿认识我们。水开始由无色变成绿色，还 暗加黝黑，陆陆续续会看到好多死鸡死鸭漂浮在上面，鸡粪会占据三分之一的溪宽，臭气冲天。洗涤、饮用、灌溉的溪水成为了回忆，同时也失去了孩童们嬉戏玩耍的喧嚣声，整个村庄彻底陷入一片死寂。
为什么人们在追求一样东西的同时，却放弃另一样事物呢？我很纳闷。
正值这时，上级下达五水共治的政策，下面村民设法贯彻执行，经过大家的一致努力，污水净化池有了，化粪池有了，垃圾站有了，相关的排放方法也出台了，我们村的那条小溪逐渐恢复原来的面貌，大家欢呼雀跃：我们的小溪又回来了！
水，人们生活的支柱！我们应该考虑它，重视它，保护好它！
高考往期作文考题【四】
上午8点40分到了公园。我们走进往一看，有四五个老人在踢毽子，配合得非常好，我知道做什么都要和朋友配合，这件事才能做得更好。
我们到了“留趣园”，外面有美丽的月季花和绿油油的竹子，真好看！里面的一个亭子里有好多老人在唱戏。池塘里的荷花有粉红色的、雪白的，里面好多金鱼不停的游动，不时有几只蜻蜓擦过水面。我不由自主地说：“哇！这里景色真美呀！”
我们又来到“十二生肖柱”前。我数了数，有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，正好十二个头像。上面雕刻得惟妙惟肖，十分动人。
接着往观看松树，看到这里的松树奇形怪状。我不知道这是怎么形成的，于是，就问爸爸：“爸爸，这里的松树是怎弄成奇形怪状的？”爸爸笑着说：“孩子，这些松树的各种外形是经过园林工人修剪出来的.。”啊，我明白了，园林工人叔叔真了不起！
我们预备回家了。忽然，我发现不远处有一张废纸。我想到老师说过：“保护环境，人人有责！”我就把这张废纸拣起，扔到了旁边的垃圾箱里。爸爸和妈妈看到我的表现后，很兴奋，夸我是保护环境的小卫士。我听后心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。
高考往期作文考题【五】
??考扩写题试题小心，别撞着“扩写题”
【小引】2008年台湾省的“高考”(台湾省称“大学入学指定科目”国文考试中，要求扩写《史记项羽本记》中“鸿门宴”项庄舞剑的故事，要求考生根据原文，运用想象力加以渲染，将其扩写成一个故事。这是一道让人眼前一亮的高考题，扩写这种作文形式初次走进高考考场，足见扩写对作文水平提高的重要作用，同时体现了高考试卷“稳中求变”的特点。那么，如果在2010年或今后国内高考试卷中我们也撞上这种“扩写题”，也就不是什么新鲜事了。
那么，什么是扩写呢？扩写就是一种“给材料作文”，是把中的一段文字，发挥想象扩展生成一篇内容充实、形象丰满的。我们以《长别离》为例，具体谈谈如何扩写。
【文题】请以《长别离》为题，扩写《孔雀东南飞》兰芝和仲卿殉情部分（22—31段），注意想象合理，注意细节，字数不少于800字。
点拨：首先要仔细阅读原文，梳理情节，确定中心。扩写的部分是《孔雀东南飞》中的高潮部分，即殉情部分，其主要内容是写成亲的那一天，傍晚时，仲卿赶来，兰芝、仲卿诀别，两人相约以死抗争。夜里，兰芝投水而死，仲卿上吊自***。根据原文内容，我们扩写的重点是“诀别”部分，突出的主题是“忠于爱情”，至于其他次要的“成亲”、“殉情”部分可一笔带过，切忌面面俱到，泛泛而谈。其次，扩写要合理想象，不可失真。扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。比如，有一篇结尾设计成：兰芝和仲卿死后在在天堂相遇，两人过上了幸福的生活。显然，这种结尾就是“天马行空，不加约束”的想象，不符合扩写的要求。另外，扩写要注意细节和环境描写，注重人物塑造，使具体、生动、感人。
【佳作示范①】
长别离
枝江一中 张黎
屋子是空落落的，心也是空落落的。
诺大的房间里，吹过几丝冷风，将兰芝的心吹得冰冷，破碎。门一阵轻微的响动，是母亲进来了。看着女儿如此伤心，母亲几次欲言又止，但想到太守的来信，于是轻轻地说：“女儿啊，太守的家人明日便会来迎娶你，还是快做嫁衣吧，不要让婚礼不像样子。”兰芝依旧不语，用手巾掩住嘴巴，眼泪如断线的珠子簌簌落下。母亲见状，摇摇头，叹了口气，又慢慢走出屋去。
半晌，兰芝闭了闭眼睛，深吸了一口气，缓缓地拿出精美的梳妆盒。毕竟大事已定，容不得她自作主张。明天，她将成为别人的新娘。
剪刀和尺缓缓游走在布料上，犹如游走在她心里一样。这一幕，似乎很熟悉。想起当日做衣时的情景，物没变，只是，心已不同。每一剪，每一线，都重重地刺进她心里。在剪断最后一根线时，她的心，也似乎被剪断了，鲜血喷涌而出，染红了眼前的嫁衣。打开房门，红日欲沉，心中被压抑的委屈一齐涌上心头。她再也控制不住，失声痛哭。这悲声，竟也使得这阳光也支离破碎。
远方，传来马的哀鸣，像是某个人心碎绝望的呐喊。蹑手蹑脚地出门，正看见仲卿牵着马，一动不动地望着她。相同的眼神，只是，仲卿的眼中，有着难以掩藏的愤怒。兰芝目光如水，走过去，轻轻拍了拍马鞍，叹了声气：“自你离开后，事情的发展果然不是我所能左右的，我的母亲和哥哥逼我嫁给了别人，你回来还有什么希望呢？”仲卿冷冷道：”那就恭喜你高迁啊，我这磐石可稳立千年，而蒲苇，不过是一时坚韧罢了。就让你一天天变得尊贵起来，而我独自走向黄泉路吧。”兰芝听罢，手因为激动而蜷曲起来，指甲嵌入皮肤。她的眼里隐隐有了泪光：“想不到你竟会说出这样的话，你要记得，黄泉路，我们一起走！”风放肆地吹着，却吹不干悲伤的泪水；寒冷狂傲地汹涌着，却冷却不了两手相握散发的热度。
仲卿回到家，母亲还在房内劳作。他悲从中来：“母亲，外面天冷了，院中的兰花也结满了白霜。儿将不久于世，不能再陪伴您左右。希望您如南山之石一样长寿，身体永远健康硬朗。”焦母听毕，泪如雨下：“你是大户人家的公子，又身兼重职，千万不要为一个妇人寻短见。人人贵贱不同，又怎能算你薄情？邻家的女子贤惠美丽，娘这就为你说媒娶她进门，好不好？好不好？”仲卿苦笑：“儿已无福消受。”拜了两拜，便转身回房。而那个不好的打算，也已在他心中扎下根，但回头望望母亲的房间，他的心，又仿佛被重重揪了一下：自己若离去，母亲又有谁相伴？
兰芝不知道这一天是如何过去的，她只知道，庞大的迎亲队伍，喧鸣的锣鼓，都丝毫激不起心中的涟漪。她知道，自那晚一别，她的心，早已死去。周围升腾起飘渺的青烟，忙碌一天的人们都三三两两地安歇了。
这样宁静的夜让人昏昏欲睡。青庐内，兰芝独醒。突然，她起身，向皖河走去。
皖河边，蒲草正随风摆动着，像是凄美的舞蹈。“我命绝今日，魂去尸长留。”她一步一步，向河心走去，轻盈的纱裙在水中轻柔地飘动。像是鲜血，扩散在水面，染红了黑夜。
庭前树下，仲卿徘徊着，当听到兰芝的死讯，他竟然流不出一滴泪水。常说，大悲无泪，现在自己才明白这种感受。仰起头，树枝上悬着的白绫泛着刺眼的光。风吹过，吹动了树梢，却吹不动树下的磐石。也许只有离别，我们才会再次相见吧。仲卿想着。他的身体如同败落的枯叶，孤独地在风中颤抖。
有一种遇见，注定别离；有一种别离，是为了永远相守。
【点评】本文扩写流畅自然，想象丰富，真实的再现了一副“长别离”的场景。其中，恰如其分的环境描写，描绘了一幅凄美的画面，很好地反映了主题。文中运用了大量的比喻，渲染了一幕幕真实的场景，对人物形象有一种很好的衬托作用。结构清晰，结尾处富含哲理，耐人寻味，升华了的主旨。语言生动，富有感染力。
【佳作示范②】
长别离
枝江一中 廖文婷
长亭外，古道边，芳草碧连天。
——题记
正值仲春，蒲公英在风中哭泣，就像是被离弃的约定，宛若柳絮般飘荡在空中，遗失了回家的方向。
“刚才贵府来人说明日就来迎娶你了，快做嫁衣，别让婚事搞砸了！”母亲的呵斥清晰有力，一字一句都要我承担。我无奈进了房间。摆在桌子上的那红布和线团，是如此的耀眼，扎得我眼睛生疼。沉默，沉默，房间里冷得没有一丝温暖。多想此刻他能够陪在身旁，给我依靠，给我力量。可，我们都一样。窗外的阳光透过玻璃射进屋内，斑斑点点，是不是我们的感情也会如此——支离破碎。我的手指冰凉地蜷在掌心，指骨关节捏得泛白。无力去触摸这所谓的“嫁妆”，热闹是别人的，我什么也没有。想到这，委屈化成泪水簌簌落下，浸湿了鲜艳的布料，殷红了我白皙的手巾。“快点做衣服，别磨磨蹭蹭的！”房外母亲的又一阵怒斥。我拭去泪痕，应了母亲一声。随后拿着剪刀开始裁布……
暮色四合，微醺的太阳光斜斜拉长了垂在身后的黑影。光影缱绻。夕阳，皎月垂悬天际，各据一方。看着自己手中的罗衫和满屋的红灯，我叹息了一声，走到窗前，看到一片绿色被黑色天空映得深沉，没有朝气，没有绿意。
次日清晨，一声马蹄划破了宁静。早已听惯了这蹄声，他来了。床上鞋，我飞奔出去。雾霭朦胧，烟迷我的眼。隐隐约约看见了亭下的他，依旧风度翩翩，只是多了些沧桑。我停住了脚步，彼此眼神交汇的瞬间，默契，代替了永恒。我哭诉着我的苦衷，可你却说我背弃誓言。天若有情，亦我为伤感。你的背影湮灭在雾中，“让我独自去上黄泉吧”，这声音还留在耳边，回响出巨大的声波，扩散开来。古道上你的足迹坚决而有力。好，生死与共，相濡以沫。
晨曦的微光渐渐扩大，照耀着世界万物，那片绿色的希望又重新迸发出新的'生命力，肆无忌惮地生长，蔓延……
此刻，我的脑海里充斥着他回家后的画面：他拜见他的母亲，他如此恭敬的祝福她，举手投足之间满是怜爱与不舍的目光。他的无可奈何，他的难以启齿，他的母亲的泪花及他的牵挂，终究敌不过现实。
窗外阳光跳跃在树叶间，绿意浓浓。红红的鞭炮，红红的盖头，红红的花轿，红红的嫁衣。这一片红似乎要淹没这绿。我上了花轿，家人的笑靥与我竟是这般不相符——眼角噙着泪，浸湿睫毛。
热闹的一天过去了。我换下嫁衣，取下头饰。来到了池边，月光静静地泻在这片池面上，澄净透明。泪水划过脸庞的刹那，我的身体触到了冰冷的池水。一片涟漪后，恢复了平静。
我不孤单，因为在天国很快就会与他再度相见。
长别离，浓情意，与君共相存。
【点评】以第一人称来写，将兰芝复杂微妙的心理活动形象的刻画了出来，真挚感人。语言优美，穿插着许多环境描写，刻画出了人物的内心活动与性格特点。结尾寓意深刻，感人肺腑。
【延伸训练】请将南唐诗人赵诗秀的《约客》扩写成一篇不少于800字的，注意想象合理，突出人物形象。
约客
宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
【佳作示范】
约客
枝江一中 邓园园
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
——（清）赵师秀《约客》
淅淅沥沥淅淅……淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。
飘飘洒洒，飞飞扬扬的雨丝从天空飘落。带着春天羞涩的笑容，轻轻拂过嫩绿的枝芽，朦胧在雾一般的空气中。
雨点飘落在池塘里，漾起了一圈小小的涟漪，惊扰了青草丛中做着美梦的青蛙，清脆的哇鸣声此起彼伏，似乎在欢庆这夏雨的到来。
他立在窗前，唇边的涟漪渐渐荡漾，心跟着这清新的空气醉了。
静静的雨，静静的黄昏，沉醉于静静的心中。
突然，一阵轻快的脚步声在青石板路上响起，打乱了这黄昏的宁静。他心头一颤，莫非，他来了？听着，脚步声越来越远，越来越模糊，原来，是个过客。
静静的雨，静静的黄昏，不再宁静的，是心。
他慢慢走回桌旁，倚着桌子坐下。桌上的棋盘摆放得整整齐齐，似乎也在等待着知音的来临。
夜张着黑翼飞来，张牙舞爪的黑暗笼罩了他，夜风夹杂着的清冷慢慢渗入屋内，一点一点吞噬着……
于是他点了一盏灯，在这如豆的灯下坐着，抽一本书出来，看了一阵，难以入眠。再抽一本，看两页，仍旧放回了原位。灯花越结越大了。他信手拈起一颗棋子，在桌上轻轻敲着，一团灯花应声而落，烛光也随之一颤，他的影子碎在里面。
雨，依旧安静；夜，依旧凝重；破碎的，是心。
他仿佛定格在了桌前，似乎是执拗的等待，又或许是落寞的无望。他的背影，始终不颤抖一下，像是坚守于长夜的孤灯。就这么安静、这么平静地与烛光消融在微凉的春夜里。但那背影，却依然灼热，热切地盼望，是盼望友人的到来，还是准备将执拗的背影弯曲，不再等待，不再因等待而寂寞？
风和雨合鸣在孤寂微凉的夜里，一种等待以孤独和忧伤的平和姿态伫立在风和雨的合鸣里，却还是被风雨渐渐朦胧，融为一体。那背影，似乎有了依靠，有了安慰，有了寄托。
窗外，雨静静，夜深深。
屋内，那灯仍然不寐。
【点评】这篇的成功之处，就是注重细节描写，起到了烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。比如，开篇“淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。”用白描的语言描写细雨，奠定了全文“凄清”、“孤寂”的感情基调。还如行文之中“他信手拈起一颗棋子，在桌上轻轻敲着，一团灯花应声而落，烛光也随之一颤，他的影子碎在里面。”一系列的动作描写，刻画了一个“打棋”时的情景，栩栩如生，让人如见其人。
高考往期作文考题【六】
这是一个求职节目。如果过关就有机会直接面对100家知名企业找到一份适合的工作，每当看到这样的电视节目就非常激动，莫名的喜欢。
每位求职者都有不同的方式来介绍自己，有歌曲的形式，有诗朗诵的形式，有搞笑幽默的形式…其目的无非是更好的“推销”自己。一些求职者很聪明，巧妙的回答18位职场精英提出的问题，赢来了在场观众的振振掌声，当然他们也为自己赢来了工作的机会。但是也有一些刚毕业的大学生来求职，他们还显得有些青涩，在场上还有些紧张，有时不能很好的表达自己的意思。虽然没有找到工作但在老师的指导下相信他们在未来的求职道路上会更加的顺利。
其实 我觉得这是一个非常好的求职平台 特别是对于那些没有学历的。在这个舞台上 你不必太在意自己的学历 背景 ，只要你有能力 有自己的规划 有自己的奋斗目标 还有自己的真诚，大多数情况下都能求职成功。在这个舞台上 有的几乎没有什么特别出名的学历 没有什么漂亮的外貌 。但是能得到十盏多灯的肯定 进入一百强 她们靠的是什么 ，是自己的坦诚 其次才是你的能力各方面 。相反 很多名牌大学出来的 却不是很能得到肯定 原因是什么 。
一方面 他让人感觉很骄傲 另一方面 是对自己看的太高 对于自己的工作根本做不了。或者说是少了那一份踏实 你说公司会要那样的吗 花高薪聘请 但获得成效不大的那样吗 。招聘者也是人 说在招聘过程中不留一点情面也是不可能的。毕竟里面有好多人都是包含宽容、仁爱的心， 但不排除有那么个以自己主观意见在内灭灯的。
我想，是金子总会发光，你在灭灯的同时，你也失去了那么个人才，这也是你的公司的损失。看了这个给我最大的收获就是，不管是工作还是平时做人。我们都要做一个真诚的人，你要知道，对别人坦诚，别人才会对你真诚 。
正所谓 尊重是互相的 。
高考往期作文考题【七】
既然过去的事可以称为往事，逝去的人可以称为往生，那么读过的书自然可以称作往书了。书海浩瀚无垠，即便有水火兵虫之害，纸帛寿短，一个人毕一生之功不能读其万一，更何况人生苦短，过眼直如沧海一粟耳。人到中年，大脑内存不足，又新患过目即忘之疾，如果不能用文字记下读时感受以及与书相关的琐事，将来恐怕连回忆都有困难，所以“悦读”既为那些已经忘记和即将忘记的书留下片言只语，也是为那些曾经的读书时光增加一行岁月的脚注。
《往书记》是张宗子先生对过往之书的回忆文集，张先生几十年来手不释卷，博览群书，温故知新，所有这些文字是他过去经验里最宝贵的财富，字里行间记录的是他对读书的坚持和热爱，更可于文字中彰显他的.学问和睿智。
相比张先生，我读过的书可谓寥寥，或者只可以凭兴趣论，况且我读书囫囵吞枣，不求甚解，意在随心随性，反倒是那些不沾不离、可收可放的文字最是会心。那种读书态度用《往书记》中张先生的一段话表述最合适不过：“青春年华早已远去，如今在我眼里，世上已经不再有非看不可的书。相反，一本无数人追捧的书对我不仅没有吸引力，还会使我躲开，道理很简单，伟大的书都不是为了一时的狂热，更不可能像大白菜一样，走进千家万户。”
暮雨菲菲，朝云霭霭。一卷盈握，心远地偏，人生至乐也。
