往年教资作文主题【一】
假如我有一枝马良的\'神笔,我要给流浪街头,无家可归的人画一个温暖的家,让他们从此不再乞讨,不会在街头,墙角缩着身子,瑟瑟发抖.
假如我有一枝马良的神笔,我要给受伤的同学王子韧,画一从好腿,祝他早日出院,和我们一起玩.
假如我有一枝马良的神笔,我要给双江乡贫穷的孩子,画一座美丽的学校.
让他们也像我们一样在明亮的教室里上课,在操场上奔跑,在草地上游戏.
假如我有一枝马良的神笔......
往年教资作文主题【二】
自以为是的老虎
在一个美丽的森林里，生活着许多动物，而老虎就是这里的霸主。
在森林中，小动物们都惧老虎三分，连狮子都不敢侵占他的领地。因此，老虎整天横行霸道，谁都不放在眼里。这时，森林里来了一群新居民，它们是狼。
有一天，老虎来巡视森林里的动物们。动物们只得给老虎说好话，拍虎屁。当老虎来到狼的领地时，对头狼说：“叫你的主人给我捶捶腿，要敢不听，小心我把你们吃掉。”头狼听了很是气愤，于是，头狼就决定召集所有的狼，准备和老虎来一场大战，谁赢了，谁当霸主。头狼把想法告诉了狼群，也告诉了老虎，老虎很生气，接受了狼的挑战。
于是，单枪匹马的老虎和一群狼开始了大战。一开始，老虎一直取得优势，一虎可以战四条狼，但到了后来，老虎似乎也疲倦了，但狼却仍在一波波向上攻击，最后体力不支的老虎，被狼打败了。正所谓，“好虎架不住狼多”，老虎心想：好虎不吃眼前亏，我快跑吧!
从此，老虎不敢侵占狼的领地了，而狼也就成了霸主。
往年教资作文主题【三】
一天，我打完篮球，就回家了。
一回到家，就发现钥匙孔变成了一个指纹检测器。我轻轻地把右手食指摁在上面，啊！门竟然真的开了。进了门之后，小屋突然说话了：“请选择服务项目。”我惊讶极了，想：现在的科技怎么变得这么发达？我又看到一个按钮，上面画着机械手的样子。我按下这个按钮，机械手就把篮球放回原处。我打开语文书，翻到了《海底世界》这一课。突然，一个问号从我的脑海里闪过，大海深处是不是真的像书上那样？要知道海底的动物在三万种以上呢！于是，我让神奇的小屋进入海底。神奇的小屋真厉害，以迅雷不及掩耳之势的速度，到达了海底。小屋“消失”了。我看到了小黄鱼一群一群，忽快忽慢地游着。忽然，海底里面出现了几道闪电，原来是一群似彩色果冻的水母正在发电。瞧！那一群有发光器官的鱼和水母照亮了大海。我回头一看，一只龙虾和一只寄居蟹打起来了。小屋启动了翻译程序，我立即能听见它们的声音了。“我明明跑的比你快，怎么还说我犯规？”龙虾说。“你抄近路！”寄居蟹说。“我没有！”，“你就有！”……我想：想不到蟹虾敢在鱼群中议论。我伸了一个懒腰，哇！小屋竟然能把我伸出的手放出去。我摸了一会海豚。突然，一条大鲨鱼来了，我收回了手，海豚也逃得无影无踪了。
小屋忽然消失了，一切也都消失了。我睁开了眼睛 ，原来是一场梦。从这以后，我时时刻刻的惦记着神奇的小屋。
往年教资作文主题【四】
有一天，汽车王国发生了一场争论，闹的不可开交。
轿车在所有同伴面前得意洋洋地说：“瞧!我多棒!每次主人去哪，都由我载着，主人肯定最喜欢我!”
货车也不甘示弱，响了响喇叭说：“哈哈，就你也只能载人的本领，瞧瞧我们，身强力壮，可以运货到全国各地，你只会载着人到处乱跑。”货车的一番讥笑，惹怒了小轿车。
火车不屑一顾地看了看它们一眼，冷静地说：“你们都别得意，我们的家族很庞大，有载人货车、运货货车、悬浮列车······关键是我们的身体有你们的几十倍长!”
卡车闻声而来，也参加了“辩论大赛”，“你们都有什么了不起，我才是最棒的!我在部队里是一辆军用大卡车，每天为解放军服务，我这叫伟大!”
车子王国陷入一片混乱，一位年长的汽车老爷爷看不下去，亮了亮嗓门大声喝道：“都没什么了不起，从我年轻到现在都在为人类服务，从来没骄傲过。大家都是交通工具，各有各的长处，要学会和睦相处，永远一家亲!”车子们听了都惭愧地低下了头。
从此以后，汽车王国一片宁静，大家都很努力地为人类服务和奉献。
往年教资作文主题【五】
假如我有一枝马良的神笔，我会画一棵高高的心愿树，把大家的心愿都实现。
假如我有一枝马良的神笔，我会帮没有手、脚的人，画一双好手，好脚，还他们一个好的身体。
假如我有一枝马良的神笔，我一定会把自己画成一位科学家，发明很多东西，要什么就有什么。
你是不是也想有一枝马良的神笔？
往年教资作文主题【六】
5年级时，托管里一个比我小的同学发现书上有些骂人的话，不知道是谁写的，可是总的要随便找一个说，于是，她看我平常不太跟她说话，也不怕得罪，就随便说：好像是我写的，于是，她就给他家长说是我写的，她家长就告老师，老师又告诉我家长，老师和家长都一口咬定是我写的，老师还说：看那些字就是我的`笔迹。可是我连那些字在什么书上都不知道，后才我问她才知道是在课堂本上写的，课堂本：不让带回家，只让放在学校，我怎么写？于是她说是我去她班偷偷写的，这明显是在给她自己撒谎找理由，我那时都不知道她是在哪个班的！
6年级时，班里一个要好朋友过生日，于是我就去礼品店买了一个精致的水晶球送给朋友，送后不久，老师知道了，找了一天语文课在全班说同学以前送自己的一个水晶球很久没动过，后来发现失踪了，失踪的水晶球和我送给朋友的水晶球一模一样，问我是不是拿了，我心想：我真是倒霉透了，送朋友个水晶球居然买成和老师失踪的水晶球一模一样的，太蹊跷了，我在怎么解释老师也不信，因为这实在是巧合了，我再怎么解释也是徒劳，我说礼品店老板能作证我是在礼品店里正正规规买的，因为礼品店相对离学校比较远，同学也因为太远懒得和我去那么远找人作证，老师也没有那个闲工夫，这件事我又被冤枉了！
初二时，我们新添了物理课，物理老师很敬业，班里有个同学腿摔坏了几天没来学校，老师居然中午主动牺牲自己休息时间给那位同学补课，不过正是因为这位老师敬业，所以拖堂是自然免不了了，有一回老师下课了还在继续讲，我背后一个调皮的同学喊了一声：老师，下课了，你咋还不下课老师就突然炸扭过头对着我说：谁说下课了，下课了你坐不住你自己出去，别影响我们上课。我这又是被冤枉了！
还有一会英语课，我同桌不停跟我说话，因为我们英语老师特别严，不抓住说话了可就惨了，我就一直没敢回话，知道我实在憋不住了，用了稍大点儿的声音会了我同桌一句：你够了没？结果老师听见了，居然没管我同桌，对我说：这位同学，谁让你上课大声嚷嚷的，罚你抄10遍3a，放学之前抄完，抄不完别回家我刚想要解释说是我同桌西先说话影响我的，老师迅速打住说：不需解释，解释再罚10遍
我的人生，就是这么委屈不过，我依然很乐观！
