遇见话题作文600字初二【一】
晨曦。楼宇间泛着鱼肚白的天色。偶尔有鸟扇着羽翼在林子里穿梭，清脆的鸣叫响彻整个世界。学习的压力，父母失望的.眼神，一度让我失去了自信——我感到自己犹如困在黑暗的壳里，何处有出路？一夜未睡的我，眼见破晓，便走出家门，到村口我常去的那片林子里。
林子里的花还在沉睡，有几朵耸拉着花瓣，缀着的露珠似是昨夜偷泣的泪。然而，在这个宁静的世界里，我遇见了一只正在晃动的茧。也许里面的小生灵和我一样，总想去掉束缚自己的东西，可是不知从哪开始。我突然一阵心痛，便坐在它对面的一块石头上，静静望着那只茧。那只乳白色的茧，一开始慢慢摇动着，像是寻找出口。一会儿，开始剧烈地晃动着，与叶子摩擦发出极大的“沙沙”声，那是里面的小生灵想要解脱束缚吧。它可能也知道外面有美丽的世界，急切地想要从这牢笼中逃出来。
此刻天空已经染满了绚丽的朝霞，太阳像一个帝王俯览着芸芸众生，神圣又威严。林子里的花受到太阳的召唤，都苏醒了。木槿花上缀着几颗露珠，尽显娇态；望日莲洋溢着蓬勃的面庞虔诚地追随太阳；海棠着一身艳粉荷叶纱裙，挤出绿叶向太阳问好。满地的小草都挺直了腰杆，与露珠依依惜别，与百花迎接朝阳。
林子里热闹起来。而角落里的那只茧，一直未停止猛烈地晃动。有几只好奇的金色瓢虫爬上茧附近的绿叶，一会儿却被吓走。彩色温顺的鸟都不敢靠近这只疯狂的茧。茧在猛烈晃动中，终于破开一条小缝，里面的那个小生灵，正眨巴着无邪的眼睛，悄悄地打量这大千世界。我看见它的眼睛满是惊讶。曾经万分熟悉的世界似乎用另一种姿态展现在了它的瞳孔里。想必它是极快乐的，因为它更加用力地扯着那个困住它的茧。它急切地想要逃出来了。那条口裂得越来越大，天色却越来越暗。
不久，天空淋淋沥沥地下起了雨，那个小生灵停止了破茧，小心翼翼地将小脑袋伸了出来，突然被一滴雨水狠狠砸中，它急忙又缩了回去，眼睛里盛满了恐惧。林子里突然又暗又寒。而茧已经安静很久了。雨越下越大。我想那只小生灵想必是怕了，知道困住它的茧才是最安全的了吧。它应该是不会想要再出来了。我扫一眼四周，发现叶子都蔫蔫的，花们也都收拢起花瓣，藏进叶与草中了。小树林一片萧瑟。我自嘲地笑了笑，就要离开。可是一阵激烈的“沙沙”声，让我的脚步硬生生止住了。那只茧上的小口，又裂开了些。转眼一只金蓝色的蝴蝶，在纷纷细雨中自由自在地翩翩起舞了！
我想不仅是我，乌云和雨似乎都被它震撼了，渐渐将洁净而美丽的世界留给了那只蝴蝶。太阳也一脸和蔼地将所有的光芒都献给了它。
我泪眼婆娑地看着那只经过艰难蜕变最后欢快穿梭在万紫千红中的蝴蝶，想到了自己，曾经的我以为自己会一直在孤独的世界里彷徨，等著名为时间的东西一层一层帮我疗伤。却最终发现，所有的坎坷都需要自己去闯，我们永远无法等时间帮我们一丝丝抽出茧壳，我们只能自己去争取。
不知不觉间，久违的快乐与自信从心底涌遍全身。从我遇见那只茧开始。
遇见话题作文600字初二【二】
这世界只有一个懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出现，又一个转身，离开了。
她和我长得一样，也和我一样地生活。我开心，她和我一起开心;我难过，她和我一起难过。我们一起吃饭，一起听着心动的旋律，一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事，她也形影不离。我和她讲着我的故事，话很多，但她总静静地聆听着，像阳台上的那株草，一动不动。我坐在床上流着泪，她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈，她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜欢她，喜欢她的简单，简单得眼眸里只剩植物的葱茏。
“你是谁?”我静静地问。
“我是你。”她静静地答。
我一点也不在意她的存在，因为她让我看到了我自己，甚至可以说，我很喜欢很喜欢她的存在，我不知道如果没有了她，我的世界会是一个什么样子。我害怕，害怕她离开我。但是那天还是来了。
她对我说：我要离开了，我要过我自己的日子了。”说完后，她像一阵青烟，消散在风中，再也没有了她的身影。我呼喊，我寻找，但还是不见她的踪迹。
“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼，靠着柔软的枕头，我期待着在我的梦里出现：
又是一个新的周一。校服，红领巾，困意，都跟着我到了学校。我遇见了她，和我穿得一样，我们匆匆跑进教室，连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上，做着和我一样的作业，但一声不响，当我摇动她，追问她的时候。我醒了，她却散了。
我期待着，期待在转角再一次遇见她。
遇见话题作文600字初二【三】
假如初二可以重来，我要在开学那天，我要笑着走进校门，因为笑容是绝对环保的，不用回收。不但使自己心情愉悦，而且还可以温暖别人的心。
假如初二可以重来，上课的`时候我一定要认真听讲，老师说的每一个字都要一笔一划地刻在本子上。老师布置的作业一定要在周末完成，不能等到周末晚上才来做。
假如初二可以重来，在田径运动会那天，在女子800米比赛中，我一定要坚持跑下去，不管喉咙有多痛，也不能够停下来，都要为班集体争到那宝贵的一分。在下午的大课间比赛时，我一定要大声地诵出《少年中国说》而不能像蚊子一样嗡嗡地响。
假如初二可以重来，在宿舍铃响了以后，一定要保持安静。就不会影响到隔壁宿舍的同学休息，就不会让老师生气，就不会连累舍友们一起罚跑了。
假如初二可以重来，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，赢在初二！
假如初二可以重来，假如初二真的可以重来，我是不是就不会像今天一样留有那么多的遗憾？
假如初二可以重来，重来……
遇见话题作文600字初二【四】
荒山的茫茫无际是一种美。
城市的喧嚣是一种美。
湖面的水波荡漾是一种美。
人物也是这样。一个人要有了自己的思想，自己的个性，自己的追求，这样，人生才更加有价值。在我国文学史中，李白，就是一个独特的人，特别是他那浪漫主义精神，成为我国古典文学史中的一道亮丽的风景。
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人山顶上的这座楼高达百尺，站在楼上可以摘下星辰。我在楼上不敢高声言语，怕惊动了天上的仙人。读着读着，那夜中的静寂便在我心中荡漾开来，空旷的感觉回旋在脑中，久久不能忘却。 作文
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这时何等的壮观!庐山上的云雾，在阳光的照耀下，好似升起一缕缕紫色的烟雾，远看瀑布如一条长河悬挂在山前，从天而降，让人怀疑是银河落入人间。庐山的壮观景色顿时栩栩如生的展现在眼前。
白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜? 《秋浦歌》又为我们展现了作者理想得不到得忧愁。此人清晨醒来，对镜梳头，乍见增添了许多白发，触目惊心，原来是愁恨啊!多少年来，在人生道路上的失意和悲愤都涌上心头，这又让我们在清闲的李白身上看到了一丝丝忧伤。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。作者准备乘船出发，却忽然发现汪伦唱着歌急匆匆地过来和自己道别。桃花潭的水即使深千尺，也不如汪伦对我的友情!简简单单的几句话便把李白和汪伦之间的友谊写的淋漓尽致，让李白十分感动。
李白的诗，是无人能比的，他那独特的浪漫主义精神，丰富的思想感情，是一道壮丽的风景，永远给我们美的享受和精神的陶冶。
遇见话题作文600字初二【五】
有的问题没有答案，但我愿平尽全力，用一生的精力去追寻你，只愿追寻的道路上风景独好。
——题记
历时六个多小时的课堂洗礼，精疲力竭。一天里的偏激，快活，烦闷，感动交织在了一起，让人发狂。三尺讲台上，粉笔铿锵有力的落下了一层层粉笔灰，老师怀着昂扬的情感讲述着一些自以为是的知识。
“同学们，***为中华之崛起而读书，他拥有着高远的志向，最终实现了梦想，为祖国贡献了一份宏伟的力量。小康同学，你是为了什么而读书?”小康同学噌的站起来，大声回答：“为了让祖国更加繁荣富强!”老师满意的点了点头。“嗨哟，现在的祖国够富强了，也不需要你这样伟大的志向了。”教室本身寂静，使我这一句话变得额外的显著。老师显然听到了我的话，脸色一下子变得发紫，强压着怒火，好不容易才挤出了点微笑。“那么宗骏同学，你又是为了什么而读书?”我一下子懵了，在众多异样的眼光中站起。其实，我大可以随便找个振奋的语句搪塞一下，然后灰头土脸的坐下，但我并不愿意放弃自己的观念，因此而选择了沉默。沉默之余，老师还不忘讽刺一下“中国以前就是因为有太多你这种没志向的人，才会萎萎不振，大家说是不是?”就这样，我在同学的嬉笑声中坐下。这件事，在我的小学生活中成为了心里的一道坎。
近来，看了一部影片，叫《战狼2》影片里显示了我们祖国的强大与震慑力。在他国，我们身后有着坚实的护盾，那便是祖国。那部片子给我的感觉啊，就是震撼。在外境里遇见了危险，中国会全力支援和保护。看完了，我竟觉得心里平缓了很多，或者是那道坎，平了下去。其实我们开始都没什么鸿鹄之志，莫言小时候的志向也不过是天天都可以吃饺子，娶上邻村石匠的女儿罢了。梦想，是在无数讽刺里磨砺出来的，然而，现在我好像突然知道了那个问题的答案。感谢你啊，命运，感谢你让我与我的伟大祖国相遇。
晚风刮得凌冽，我却无所畏惧，迈着坚定的脚步向家走去。
