二年级上册我的数学老师的作文（我的数学老师优秀作文四年级）

二年级上册我的数学老师的作文【一】

感谢您，我的语文老师，顾老师。是您，带领我走进了知识的大门。

仍然记得，您上的那一堂堂生动有趣的课。就拿您上的那一节近形字复习课来说吧：

“同学们，这一课我们来复习近形字。”您站在讲台上，面带微笑的说。当时，我一听到您的这句话，就像泄了气的皮球———一下子瘪了。我的心里暗暗的想：这一定又是一节枯燥无味的练习课了。唉！又得写的手痛胳膊酸了。但是，没想到您接下来的课却是那么的别开生面。就拿您讲的“鬼”字旁的`字来说吧。“爱斗争的鬼，长的很‘魁’梧；在云里飘的鬼，是灵‘魂’；心中有鬼，代表对人有‘愧’……”

您讲完了，又鼓励同学们：“你们谁来接着说一说？”同学们踊跃举手回答：“鬼中之王是瑰丽的‘瑰’……”

顾老师，就像小草无法报答太阳对它的恩惠；小溪无法报答大海对它的收容；我也无法报答您对我的教育。只有认真学习，考出优异的成绩，以报答您。

顾老师，我在此真诚的向您说一声：“感谢您，我的老师。”

二年级上册我的数学老师的作文【二】

二年级上册我的数学老师的作文【三】

1．这节课的

二年级上册我的数学老师的作文【四】

1．重点：学会比较亿以内数的大小。能把整万的数改写用万作单位的数。

2．难点：学会比较位数相同亿以内数的大小。能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。

3．关键：以比较万以内数为基础，把个级比较方法推广到万级，能正确比较亿以内数的大小。把生活中的某些镜头带到学生面前，由果到因，让学生体会近似值在社会生活中的实际应用。

二年级上册我的数学老师的作文【五】

老师，有你真好！在我人生的道路上，是你给了我前行的方向。让我在人生的道路上，越走越稳。现在只要我想到您，您的样子就清晰的出现在我的面前。

时光匆匆，转眼即逝。时间可过得真快，仿佛白驹过隙般，一晃就是三年，三年，您教了我们三年，三年般的历险又展现在我的眼前。

记得那是四年级的时候，您出现在我们的面前，黑黑的脸庞，一张几乎不笑的严肃表情，使我大惊失色。从那以后，您的严厉，认真，负责，使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始，一课课的生字让我过关，每一课的重点让我背会。从此，语文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。当我在班级中语文成绩遥遥领先时，当我在全市作文比赛获得二等奖时，您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容，那笑，是经过久经风雨的笑，还有着对学生那种自豪、骄傲的笑……

每当我走进您的办公室时，您身旁总是有一大撂卷子在等你，或者是数也数不清的作业本，在您辛勤培育下，创造了一个又一个的神话！今天，虽然我们已经分别，您又去带四年级的学生，但我相信，我对您的爱是海不枯，石不烂的。郭老师，我知道总有一天我会离你远去，您会迎接着一届又一届的学生，去抚慰那桃李开落的惆怅。当我又在新的班级中语文成绩遥遥领先后，只有我知道，那是您教我语文功底扎实的结果。

老师，有你真好！这一路走来，经历了风雨，经历了挫折，我渐渐的成长，变得愈发的成熟，老师，谢谢您！