初二作文一支铅笔的故事【一】
我猛然想到了一个有关人生的命题，假如我是一支笔，我会怎样？
茫茫人海中，你是否曾觉得自己很渺小，是否认为自己会被忽视，会被上帝随手丢到人迹罕至之处，是否认为对他人而言自己并无意义。不！这就错了，没有人会被忽视，只要你首先肯定了自己。那么既然活了，难道不为这世界增添美丽的一笔？虽然没有马良的笔那般神奇，虽然没有凡高的手中的笔那震古烁今的伟力，但有谁能否认“陈氏定理”正是诞生于一支又一支普通的铅笔在纸上的自信而坚窘的跋涉？又有谁能不承认拉斐尔的《西斯廷圣母》绚丽的经典背后，那由铅笔完成的永远的勾勒？我相信，只要看似微不足道如铅笔一样的我们坚信我们的一生不会“永远没有意义”，无论谁，总能够挥洒出只属于我们自己美丽的一笔。
人世间有多少伟人从平凡中甚至惨淡中走出，走出不可磨灭的一迹，走成一座座高耸的丰碑。他，刘裕，小名寄奴，父亲刘翘死后，由帝王之后竟自沦为以卖草鞋为生的一介草民，但他始终恪守着“人皆可为尧舜”的人生信念，“金戈铁马，气吞万里如虎”，终于乱世之中，绘制出历史上的铿锵一章。他，狄更斯，一个贫寒的小职员之后，因为他相信“这个世界并非只是阔人们的名利场”，于是，他用笔耕耘着自己的不幸和对那个世界的诅咒，《大卫·科波菲尔》诞生了，《雾都孤儿》问世了，《双城记》把他的人生推上了文坛的巅峰。她，迟子建，一个从北极村，没有尖锐的呼啸，只是擦干了早亡的父亲和继而又遭遇到丈夫因车祸离她而去的双重悲痛，几近干涸了泪，笃信孑然一身的自己，只要活着就有意义，闯入了深沟高垒的文坛，她用她的《额尔古纳河右岸》，丰盈着自己的人生的同时，也丰盈了这个世界。
相比之下，那我们究竟该过哪种生活？当然，我们要为自己的一生负责，让自己为他人做贡献时，也为自己添上最辉煌的`一笔！我喜欢将人比作一粒砂，看似渺小，看似无为，但它不为自己 “出身”不公而自暴自弃，砂子的价值是融入那高耸入云的大楼内，融入那牢固的地基中，融入那坚实的道路里。不，我更愿将人生比作一支铅笔，小又怎样，卑微又怎样，我们照样可以有笑傲江湖的勇气，那一幅幅素描，那一张张蓝图，甚至那一份份决定着人生命运的试卷中，有那一份不存在着你的痕迹，
啊，铅笔，假如我就是一支铅笔，我就一定要让我在我存在的每一刻，都像犁杖耕醒千年的沉寂，翻花的土地上秀出新绿，新绿中茁长出欢歌笑语一样，活出人生的意义！
初二作文一支铅笔的故事【二】
我的头上有一块不定形状的.橡皮擦，而我的身体是又圆又长的圆柱体，人们常常把我用来写字、画图，也常常把我绞在我最讨厌的锯齿怪物——“削铅笔机”里。人家是越长越高，我却越长越矮，也越来越可爱。
你知道我是什么了吗？我就是小学生上课时，拿来写字用的“铅笔”。我的主人是个很爱用铅笔的人，每天把我放在舒舒服服的房子——“铅笔盒”里。当我的主人写错字时，我的橡皮擦弟弟会帮我的主人擦掉错误，让我的小主人一次再一次的练习，直到没有错误，脑子里充满了正确的智慧。
我的主人有时候会把我拿来画图。主人是个满会画画的人，但他要是没有灵感的时候，总是把我拿在手上玩一玩，转一转，甚至不知不觉的放进嘴巴咬一咬，让我非常的不舒服，甚至是痛苦不堪。有时候，我的主人一不小心把我摔到地上，我又短又小的脚就会断掉，我又要被送到削铅笔机里承受痛苦的绞刑。我真希望主人小心一点，不要老是不小心的把我摔到地上，让我差一点没脑震荡。
我是一枝铅笔，是小孩子上课时都会用到的工具，也是小孩子童年回忆中最亲蜜的伙伴。
初二作文一支铅笔的故事【三】
我是一只被遗忘在教室里的铅笔，没有见过外面的世界。
一天我被小朋友扔到了外面，我无可奈何的躺在草丛里，被骄阳无情地晒着，正当我晒得眼前发黑时，我似乎看到一圈圈的光晕里出现了一个大型的游乐场！瞬间，我被一股强大的磁场吸了进去，还没等我反应过来，一群嘻嘻哈哈，又晃蹦又跳的小铅笔头儿把我拉上了一个大大的旋转木马，听着旋转木马上欢快的音乐，慢慢的我开始放松起来，很快，我便融入了这个环境，原来外面的世界可以除了老师上课，学生听课，上学、放学，还有这么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快的玩上一场！我爬上了海盗船，任由大船摆呀摆，任由风声从耳边飞过，任由自己扯破喉咙的大叫，感觉自己被释放了。从海盗船上下来，我被推上了过山车，当车开始运行时，我有种想要跳下去的感觉，车速越来越快，我尖叫着，挣扎着，我不敢睁眼，车飞驰着，不知道什么时候能慢下来，这时我觉得即使被遗忘在教室里，也比在这飞驰的过山车上幸福！
突然，听到咔吧一声巨响，过山车脱离了轨道，我被甩了出去，等我睁开眼时，发现自己依然静静的躺在学校窗台下的草丛里，这时放学铃声响了，一个小朋友背着书包向我走来，她发现了我，把我从草丛里捡起来，对我说：多么好看的铅笔，以后你陪我学习吧！于是他把我放进了舒适的文具盒，这时我觉得这才是我该来的地方，听着小朋友读书、唱歌，让她用我的身体描绘出优美的画卷，才是我最幸福的时刻！
