红花湖骑行作文400字四年级【一】
今天是周末，风和日丽，我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起去游大坂湖公园，还在车后备箱里装上了我和妈妈心爱的自行车，准备在大坂湖公园“大施拳脚”。
上午的天气比较舒服，到了大坂湖公园停好车，我和妈妈迫不及待地把自行车拿了下来开始骑行，爸爸陪爷爷奶奶慢慢散步。一会，我们看见了一个湖，迎着微风，湖上泛着一圈圈波纹，阳光晒在上面，显得波光粼粼的，一块大石头上有两只白鹭雄赳赳气昂昂地站在上面，我们还看到了一大片碧绿碧绿的荷叶浮在水面上，我和妈妈陶醉在这美丽的景象中，情不自禁地咏起了杨万里的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
在上坡的时候，我努力地踩着踏板，到半坡累的气喘吁吁。妈妈过来教我用S形骑行法比较省力，我尝试了一下，果然奏效。我们骑着车，让微风吹过脸庞，我们也像拥抱着风似的，在风的怀抱中特别舒服。之后，我和妈妈沿着湖边骑着车你追我赶，玩得不亦乐乎，我们骑累了就到湖边的亭子里一边休息一边等爷爷奶奶和爸爸。
今天和大坂湖的亲密接触让我们都意犹未尽，真是美好的一天！
红花湖骑行作文400字四年级【二】
到湖北荆州的第二天。这天原定的就是中学的课，没我什么事。本来很高兴，随着领导和他们一起到了讲课的地方。帮他们试试课件，然后听听课。可是，随后的各个场合，我都感到非常不适应。比如，没有人知道我是做什么的，没有一个人理我，感觉我提个包的。平时走到哪里讲课，都是备受瞩目。灵宝就不用说了，比如去三门峡等附近的县市，总会在路上被人认出来：你不是某某老师么， 我听过你的课，或者听过您的讲座之类的，那个时候我总是头一低，谦虚的说，是我，谢谢。但是心里却比吃了蜜还甜。习惯了被人当星一样捧，一下子来个没人理，那滋味真的是不好受。我给同事发了个短信：痛苦！他急忙回应：是讲课不顺利？还是饭吃不惯？看到如此关切的短信，我眼泪不由自主地流了下来。回了句：没什么，就是没有在家好！
难熬的一天终于过去了，第二天是我讲课的日子，本来还准备听同事们劝要穿上正式的衣服，由于前一天没人理，很生气，我索性也不换了：谁让你们先不尊重我！我讲《凡卡》，也很自信。因为他们那个地方的教师普通话都不太标准，所以以我专业朗诵者的身份，会很快吸引孩子，所以没有什么压力。
临时接到通知，要我们先上预习课，然后再上正课，说是两节都有人听，因为想知道完整的课究竟是怎么上的。呵呵，正中下怀，表明了是多给了我一节展示的舞台。我平时上课就是喜欢真实，可是总是我课讲完了，有某些老师会质疑的前奏，这次赤裸裸的'，应该感觉挺好。
一进课堂，我先要调动孩子的积极性，与孩子相互沟通了一下，让孩子小组合作，谈谈对我的看法，一个字行，一句话也中。孩子们商量了一下，每个小组找人汇报，汇报上来的词汇是：大方，热情，亲切等。我不否认孩子们的看法，但是他们没有敢说出最真的感受。突然我听见旁边有个孩子轻轻说了句：就是该减肥了！呵呵，这才是我要的答案。本人虽然在本地区有些小名气，但是肥胖也一直困扰着我，搅和着我的美丽。要不是这个致命的缺点，呵呵，说不定已经冲出河南走向全国了！我立即大声问了句：谁说我该减肥了？那孩子吓得头一缩，不吭气了，其他孩子也都装作不曾听到的样子。我轻轻拍了孩子，让他站起来，他满面通红。我满脸笑容：虽然我很不愿意听到你这样说，但是这是事实，你敢说出来，证明你很了不起，我要给你加5分，因为学习知识就是这样，要敢于表达自己的真是看法！这孩子一愣，不知所措，其他孩子由不解到羡慕，然后其他孩子的小手也一一举了起来。呵呵，我的课前调动空前成功，然后交给孩子预习的方法，以及小组合作的要领，孩子们全身心地投入到了预习中，听课的所有老师也都被孩子空前的热情打动了，一动不动的坐在自己的位置上，学生预习过程中，没有一个老师中途离去，更没有一个老师交头接耳。
有了扎实的预习，第二节课就轻松多了。孩子们在问题的引导下学的津津有味，而且展示时也特别放得开，听课的人越来越多，老师们赞赏的目光也相继照射过来，我一步步地完成了我的教学任务，又让孩子提除了他们不理解的不懂的地方，帮他们一一解决，因为我准备这课的外延大于内涵，所以没有我解决不了的问题，听课的老师和孩子们从赞赏，到佩服，我能从他们的表情上读懂。
下课了，孩子们围着我不让走，一个小孩说：老师， 您留下来教我们吧！我逗她：你们校长不要我啊！小女孩认真地说：没关系的，老师不怕，校长是我们的品德老师，我去给他说！旁边的老师们笑的弯了腰，我却有些想哭的冲动，我爱这纯真的孩子们！
下午，领导们对待我的态度转了180度的弯，关切地问我那个学校的，想吃些什么等等。有的还拿出我的课上的精彩之处给其他人宣传，呵呵，热情地我受不了。他们不停地评价我，由课及人，说我开朗，阳光，虽然胖些，但是很有气质等等。我又轻飘飘的。领导们夸张的将我喜欢的菜分别上了双份，引来其他人羡慕嫉妒恨。走的时候 又将我喜欢的菜和水果但是家乡没有的分别买了好多，让我背上，我不由地发微博：湖北人民好热情！
行程结束了，当地的领导表示：下次还要请我这个专家来！我有些害怕，害怕我们的学生不愿意，当然，我自己也不愿意，这么大老远的，讲了一节课花费了一星期的时间，没有再比这个更奢侈的了。但是我还是点点头，装作很高兴的样子与领导告别。这次行程我收获最大的是明白一句话，而且是切切实实明白了：有付出才能有收获！开始我也是专家团成员，但因为我没有上课，他们都不认可，劳动了，他们换种态度。
呵呵，这次工作行将是我在教育路上的一个逗号，我的这个逗号很圆润，有印迹！
红花湖骑行作文400字四年级【三】
今天下午，我和妈妈骑车绕了西湖一圈。
正值黄昏，一轮红日倒映在西湖上，微风拂过，湖面泛起涟漪，光线时不时地反射到我的眼睛。我们骑在南山路上，准备绕苏堤回到北山路。苏堤上游人如织，我们骑车在人群中穿来穿去，骑过一座又一座的小桥。今天西湖里的手摇船颇多，小桥附近的水面上，排着一艘艘的船，等着穿过狭窄的桥洞……
苏堤的桥都很陡，我们骑得气喘吁吁，汗流浃背，于是商量着在一个树荫底下坐下来休息会儿。我们悠闲地坐在石头上，看着周围的美景。湖边上有棵歪斜的.老树，树的身体紧贴着水面，仿佛都要躺倒睡觉了。它的树干扭曲，树皮斑驳，但神奇的是，它的枝叶繁茂，生机勃勃，真像一个悠闲自在的老神仙。
忽然，水面上一个小身影勾住了我的视线。我好奇地站起身来看，原来是一只小野鸭，它在水面上四处张望，小尾巴扭来扭去，似乎在寻找什么。突然它一个猛子扎进水中，不见了。我正奇怪这小家伙去哪里了，它却在不远处的水面露出头来，嘴巴似乎叼着什么东西。我观察了很久，它似乎很喜欢扎猛子，一个连着一个，怎么都看不厌……
天渐渐的暗下来，我们该回家了，我朝小鸭子和那颗老树神仙摆摆手。再见，小鸭子！再见，老树神仙！
红花湖骑行作文400字四年级【四】
红花湖环湖绿道有18公里长，适合徒步和骑行，当然也有景区电瓶车可坐。走路的确是累了些，但坐电瓶车也似乎太娇气，这样看来，骑行倒成为了最好的选择。
景区内就有自行车可租，选好自行车交了押金，我们便开始了骑行。我心里有一点小激动，毕竟好久没骑车了。我和弟弟把车骑得飞快，耳朵旁呼呼生风，可妈妈在后面担心地喊道：“小心点，慢点！”我们只好把车速慢了下来。
把车速放慢下来我才发现红花湖真的`很美，一边是碧绿的湖水，一边是四季绽放的红花。人们常说绿叶衬托红花，可红花湖的红花和绿叶是相得益彰，绿叶衬托红花的妖娆，红花衬托绿叶的青翠，为红花湖平添了一份和谐与美。
不知不觉到了10公里，也许不是周末的缘故，红花湖的人比往日要少很多，与往日拥挤喧闹相比多了一份空旷和宁静。骑行时，不时听见几声清脆的鸟鸣。来了一阵风，湖水微波荡漾、波光粼粼，树叶沙沙作响，给人一种静谧祥和的感觉。
一路骑一路欣赏周边的景色，不知不觉骑到了最后一个坡。这个坡非常陡，我推着车上了坡，骑上车往坡下飞奔，真快呀！我仿佛听见空气在耳畔炸开！
刚开始还担心18公里是那么的遥不可及，没想到转眼间18公里就被我们轻易征服了。所以啊，别轻易认输，你不试试怎么知道自己行不行呢！
还了车，我期盼着下一次来到红花湖，下一次骑行！
红花湖骑行作文400字四年级【五】
近期，我刚学会骑自行车，这可是两轮自行车哦！技术含量还是挺高的，为了我的骑行技术能够更加高超，一到周末，爸爸妈妈就带我到幸福湖环湖骑行。
进入幸福湖景区，有专门的骑行车道，它是用柏油铺成的，较宽的部分保留了柏油原色——黑色，中间用红黄蓝三条线均匀隔开，右边大约一米宽铺成了红色。这里不仅有骑自行车和跑步的，还有三三两两的游客，为了我这个新手和他人的安全，爸爸建议我在红色区域骑行。
在冬日的阳光下，我、爸爸、妈妈，一人一辆单人车，开始了我们的骑行。骑行过程中，遇到不同的地形，爸爸就有针对性的教我不同的骑行方法：在平地，人要坐正，眼睛尽量看向前方，当然，这时也是我们欣赏路边风景的最好时刻，五颜六色的花；绿茵茵的草地；清澈的湖水；还有一片一片五彩斑斓的彩林。在下坡，要骑慢一点，把控好方向，两只手同时带点刹车，脚就不需要再蹬踏板了，让自行车自行往下滑去。到了上坡，要提前进行冲刺，人往前倾，脚蹬踏板的速度不仅要快，而且还要有力。
就这样，我们环湖骑行了两个多小时，虽然有点累，但在爸爸妈妈的悉心教导下，我的骑车技术越来越好了。我觉得自己就像是一只在天空中自由翱翔地小鸟，欢快无比！同时，我也明白了：我们做任何事情，都不能害怕困难，坚持就是胜利！
