三年级小学生描写草原天路的作文

三年级小学生描写草原天路的作文

首页大全更新时间:2023-11-15 12:00:38
三年级小学生描写草原天路的作文

三年级小学生描写草原天路的作文【一】

今天,我们终于来到了内蒙古大草原,成群的牛羊在蓝天下吃草,奔跑;大片大片的白桦林摇曳着婀娜的姿态;还有成群的昆虫在草丛间跳跃。

这里的草原,广袤无垠,一碧万顷,碧绿中夹杂着许多五颜六色的小花,有紫的、白的、黄的、红的,五彩缤纷,给无穷的绿色以点缀,让这片草原多了些丰富的内容。

在我们所在的这片草原上还有一小片白桦林,白桦树树干挺得笔直,排列得整齐有序,像一排排仪态端庄的卫兵,又像在广袤的草原上突然树立起来的防风墙。草地上的蚂蚱真多啊,这里简直就是它们生活的乐园,我们一会就捉到五只,走时,我们把它们全放生了。山丘上有一群奶牛,可并没有看到牧民们的毡房。奶牛们安详地在草地上吃草,小牛们淘气地在妈妈身边跑来跑去,追逐打闹。我们也在草地上撒了欢地跑,天高地阔的\'感觉真好。

吃完午饭后,我们去了油菜花田。黄色,那一种带着香气的黄色,在一望无际的油菜花田肆意弥漫,人行其间,仿佛置身在一片黄色的海洋中,草原原来也会以黄色的形式展现。而在这满眼黄色中细细打量,我们发现了许多毛毛虫、七星瓢虫、黄色的黑斑点毛虫等。旁边,一辆车陷在有水的泥坑出不来了,但是油菜地里的朋友们用车把它拉了出来。

油菜花田旁还有一片麦田。我惊奇地发现:小麦的麦芒上有倒钩,这是我以前从不知道的,原来只有走进生活,才能发现它的真实面容。远看小麦田,在黄色的麦浪中夹杂着些许绿色,那是晚出的麦穗以一种年轻的性格在招摇展现。车子在麦间道路上行驶,犹如驾着小船在麦海中前行。在麦田中,我们捉到一只油罐子,油罐子又肥又大,蝗虫又瘦又小。我们把蝗虫和油罐子关在一起,没想到蝗虫竟然将爪子放入嘴中,粘了唾沫后爬到光滑的瓶壁上,上去又落下来,可是,一段时间后,令我们惊讶的事情发生了,油罐子和蝗虫竟和睦相处了!这大概是油罐子还没有饥饿的缘故吧,草原上的动物真是有趣呢!

这多姿多彩的大草原,让我们心旷神怡,流连忘返,在这里留下了我们的欢声笑语,而草原之行,也必将深藏在我的记忆里。

三年级小学生描写草原天路的作文【二】

放假了,妈妈带我去草原上玩。

我们坐在车子上,一路上看到了草原上的天气变化很大,一会儿下大雨,一会儿又是出太阳,一会儿又下冰雹了。这还是我第一次看到冰雹。这一路上经历了一年四季的季节。来到了草原,我们先去学了射箭。

首先,左手拿弓,右手把箭放在弦上,然后左手举起弓,右手用力把弦拉开,再放天右手,箭就射出去了,但是只射出去一点点,妈妈更差劲了,连射都射不出去。

第二天,我们去学了骑马。妈妈先把我抱起来,托我上了马,我腰板挺直坐在马鞍上,手拉住马鞍上的铁环,两只脚还要踏到踏脚镫上,但是我还太小,踏不到。我们都上马了以后,疆绳是阿姨拉的。

十几分钟后,我们到了草原上,看到了成群牛羊在吃草,还有蓝天白云。

突然一阵风吹来,天阴了下来,刮起了风,让我看到了“风吹草低现牛羊”景象。

我们骑在马上慢慢走着走着,看看羊群,看看小牛吃草,还看到了一片花丛。我想摘点花给妈妈,于是我就下了马,跨过了铁栏,走进了花丛,蹲下来摘了几朵小黄花,送给了妈妈。妈妈很开心得笑了。

骑马真得很累,我屁股都痛了,但我很开心。这两天草原玩地很开心。

三年级小学生描写草原天路的作文【三】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

三年级小学生描写草原天路的作文【四】

我们的车穿行在草原天路的山里面。这里的山一座挨着一座,连绵不绝,像一群小朋友手拉着手,围成一圈做游戏。草又绿又密,草丛间点缀着各色的花。我们激动地扑向了草地,一会儿躺着,一会儿又趴着。松软的草地像是一张长满花和草的大床。我们还在草地上打滚,一扭头,一朵紫色小花碰到了我的鼻子,再扭到这边,一片草叶又贴在了我的脸上。

汽车继续前行,上了一个大坡又一个大坡。前方的路蜿蜒曲折,像飘在绿色山间的黑色丝带。一些汽车在路上行驶,像丝带上游动的珍珠。快到坡顶上,看见旁边蓝蓝的天空,大大的云朵还就像在手边,真想伸手从天空摘下一朵来。眼前的马路直直地伸到云里,坐在车里就像在天空中飞驰。我想,这就是“草原天路”名称的由来吧。

车下山坡,又看到一片梯田。梯田像是一条条彩带,错落有致。一条是绿色的`,一条是灰色的,一条是黄色的,一条是红色的……放眼望去,草原像被大自然这位画家填上了五彩的颜色。这蓝蓝的天、白白的云、绿绿的草,再配上五彩的花、弯弯曲曲的路,人走在路上,感觉与自然融为了一体。

眨眼间,傍晚到了,我们找了一处农家乐住了下来。放下车,我们沿着马路,迎着那火红的云,向着红红的太阳走去。旁边的山从快活的绿色变成了安静的黑色,远处不时传来鸭子“嘎嘎”的叫声和羊“咩咩”的叫声。一抬头,天上的星星一颗一颗越来越亮,比我在城里看到的清楚多了。

早上起来,天空飞着几只小鸟,农家乐的人在准备做早饭。养马的人悠闲地骑马出门,开始了一天的劳动,旁边那户人家的爷爷赶着他的羊群走向村边。凉爽的风吹着绿绿的草原,草原上的草和花在轻轻地摇曳。

两天后,我离开了草原,回到城市。走在繁华的街巷,我又想起草原天路的美好。那里的绿色、山野、乡村和夜色,一切都是那么迷人,一切都让我留恋。

三年级小学生描写草原天路的作文【五】

我的家乡在塞外山城张家口,那里物产丰富,众所周知的就是“山药、莜面、大皮袄”了,而今天我想讲述的是去年妈妈带我去参加的“中国张家口坝上草原旅游节”。

那是暑假的一个星期天,我们舟车劳顿终于到了坝上草原。“天苍苍、野茫茫、风吹草低现牛羊”,这时我才真正的体会到了这诗句的真实意境,我像游离在梦境中,深深的被眼前的景色所迷住……

我在养马人的搀扶下与妈妈一同骑上了一匹大马,这感觉美极了!天边的白云碧水,回肠荡气的辽阔草原,悠扬的牧歌,尽可在策马驰骋中感受到。

夜晚,草原上举办了大型篝火、焰火晚会,还有蒙族歌舞、地方戏、马术、摔跃等表演。我体会着别具一格的.家乡节日,感受到大自然的伟大,深深的爱上了这个节日。现在我拿来和大家一起分享,你们是否也爱上了我家乡的这个节日了呢?

三年级小学生描写草原天路的作文【六】

暑假我去了内蒙古大草原游玩,那里的天很蓝,很低。

我去的那几天,下了好几场雷阵雨,相较往常更凉爽些,大街上随出可见身着长袖的孤独人影,形成了一道独特的风景线。内蒙古的夜晚很冷。下午四点太阳就开始落山了,跟我们这里真是天壤之别。

圆圆的蒙古包上有一个大尖顶,导游带着我们走进了蒙古包,蒙古人民唱着歌跳着舞,欢迎我们的到来,还为我们准备了丰盛的饭菜和酒。在蒙古包里我们住了一晚。第二天,我们去了大草原,原以为这里的草很多,牛羊也很多,还有斗牛表演。可一道这里和我想想的不一样,草少土多,整个草原看不到几棵草,更别说牛羊了,我心里很失望。

内蒙古大草原的环境都被破坏了,导游阿姨说要是想看到大草原,必须从现在做起要保护环境,还内蒙古一片青绿。

我决定从现在做起保护环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰,为祖国的环境保护事业做一份贡献。

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