河南对口升学幼教作文题目【一】
一部《豫见中国，老家河南》的宣传片，让人看到河南正是中国之中，是华夏之始，拥有大美。
以偏概全的一刀切，是思维的懒惰;试图用偏见赢得优越感，本身值得悲悯。
谁不爱家乡，谁都望平视。
己所不欲勿施于人，“地图炮”可以休矣。
河南对口升学幼教作文题目【二】
河南省博物院是我最向往的地方，因为那里陈列着许多奇珍异宝，都是些珍藏，博物院的位置在，河南省郑州市金水区农业路与经七路交叉口路北！
我和妈妈徒步前行，边走边游览街头美景，很快我们就来到省博物院，一进大门就看到正中间有一个人用双手将两只大象一左一右地抓住了，好威武呀！
来到二楼的展厅时，就看见不远处有一些外国朋友也在这里参观，这时想到：“我们班敬爱的白老师的孩子遇到外国朋友时总能用自己所学去和外国朋友进行攀谈。”我也用这种方式和前来参观的外朋友进行攀谈，因为英语是国际语言，不分国家，不分国度都能以这种语言进行沟通交流。我和这位外国朋友用简单的英语进行攀谈交流，出乎意料的是对方能够听懂我所说的话，而且能够和我进行交流。这使我觉得学好一门外语是那么的重要，是那么的与国际接轨！
之后，我和这位外国朋友进行留影纪念。妈妈说：“没想到我这次的发挥还算不错，这样也是我一种锻炼的艺术平台。”
我暗自下决心，我不会辜负妈妈对我的期望，用心去学习！
河南对口升学幼教作文题目【三】
??闻官军收河南河北》改写400字精选公元700多年，因为安史之乱，当时的老百姓为了躲避战争，都是举家老小，纷纷背井离乡,我也带着家人随着浩浩荡荡的逃难大军，来到了四川。
这天，我正外出办事，平静的街上忽然人潮涌动。只见人们纷纷往前挤，还有人边跑边兴奋地大叫“大快人心！大快人心!”我连忙拉住一位路人，向他打听，这位路人激动得语无伦次：“你还不知道啊，安史之乱终于平息了!”顿时，我也激动万分，我们终于可以结束颠沛流离的生活，回到故乡去了。想到这里，我止不住热泪长流。我想赶快回家，,把这个令人振奋的.好消息告诉妻儿，于是，我拔腿就往家跑。还没进门，我就大喊：“蓟北收复了！蓟北收复了！”妻子一听，扔掉了手中的衣服，就跳了起来：“真的吗?那我们终于可以回家了!”孩子也从房间里跑了出来，高兴得手舞足蹈，看着他们喜极而泣的样子。我想：妻子以后不用再愁容满面了。
想到马上可以回到阔别已久的家乡，我思绪万千，欣喜若狂，胡乱地将诗书一卷，只想要好好庆祝一下。
于是我约上三五知己，来到酒馆，庆祝这美好时光，大家畅想着未来，共同祝愿以后再也不要战争，让老百姓从此可以过上幸福、安定的生活。
回家路上，我计划着可以趁着这明媚的春光，带上妻儿放舟从巴峡东下，穿越那巫峡的叠嶂，再到襄阳，然后直奔故乡洛阳。一进家门，我立即挥笔写下：
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
河南对口升学幼教作文题目【四】
作为育人主体的教师，我们应该在平时的学习、工作中，一方面系统地学习一些正确的价值观、人生观、世界观等理论知识，加强自身的人格素养，另一方面要努力学习教育学、心理学、文学艺术和科学技术等，学习反映当代世界的新知识，用新的知识不断充实完善自己。同时，要树立终身学习的观念，在繁忙的工作中勤于学习、勤于思考。努力使我们的教育思想、教育观念与时俱进；使我们的教学方式、教学方法与时俱进；使我们的自身素质和业务水平与时俱进，成为一名智慧型教师。
河南对口升学幼教作文题目【五】
河南，在中国之中，是中华文明开始的地方，是炎黄子孙的心灵故乡。在这里，遇见中国河。热搜榜排名在这里，遇见中国字。在这里，遇见中国艺术。
在这里，遇见中国功夫……
河南，遇见不一样的.中国
河南对口升学幼教作文题目【六】
要适应新时期幼儿教育工作的要求，就必须从知识传授向引导创新转变，在总结继承教育优良传统的基础上，我们必须彻底摆脱传统观念的束缚，树立创新意识，探求创新学习的方法和途径，掌握创新学习的手段和技能，激发幼儿主动接受新事物，培养幼儿独立思考和创新的意识以及培养幼儿的科学精神和创新思维习惯。
