以行者为话题作文600字初中【一】
高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃;
而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。
年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，挂图上的唐诗三百首，早已背的滚瓜烂熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时，《365夜童话》把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的期待。书籍，让我浮想联翩。
小学高年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。
升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句：曾经葬花人笑痴，他今葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的\'悲剧?使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟”的悲叹?书籍，让我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明，双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。
一路书香，伴我成长。
以行者为话题作文600字初中【二】
又一次。我倚靠在公交车窗边。看着一闪而过的风景，一切都依旧。唯独旁边的位置上，少了你的笑声。
“喂，娴，这次数学又考了100分？”“哈哈，当然啦。你呢？”“没你好啦，95而已。”“吴涵童鞋呐，加油啊！”“嘻嘻~”你的笑声是这样清澈，没有一点杂质。“上周我去郁金香园咯！啧啧，那些郁金香好漂亮！我还拍了照片呢！我和你说啊”看你神采奕奕的模样，听你滔滔不绝地讲着，心里，莫名的有一种快乐。“最近我们班流行《图画捉迷藏》。我也买了一个。嘻嘻。”“原来你们班也是，我们也是！”“哈哈，同为学生嘛！”坐在公交车上，我们一直牵着手，谈论着。大到国家新闻，小到生活中的芝麻小事，无话不谈。
那段时光，或许我最难忘的\'记忆。
“娴，对不起，今天你先走吧，我感冒了。”电话里，你的声音确实有些沙哑。对，事情的起因只是因为——感冒。“嗯，没事，你要快点好起来哦！”一连一个星期，我都是孤独的。但我并没有伤心，我相信以后，会好起来的，就像以前一样。可是第二周，我却咳嗽了。打针吃药把我的生活排得满满的。后来渐渐的，不知怎么的，我们之间突然有了一层墙，就算走在一起，也是无尽的沉默。
“娴娴，我送你去学校吧。”面对爸爸，我只有答应。我刚坐上车，就看到了你。“涵，一起走不？”你摇了摇头，眼里满是失望：“不，不用了。”从后视镜里，我看得到，你一直注视着爸爸的车慢慢远离。我的心里，五味杂全。第二天，我拒绝了爸爸，我想等你。可是得到的回复却是——你早就跟着你爸爸去上学了。我一下子愣住了，鼻子酸酸的。后来，我们都坐上了各自爸爸的车，极少数时是坐公交车的。我们都远离了对方。
“妈妈，你看，那边的花好漂亮！”后面的一个孩子，兴奋地指着窗外，旁边的女
人只是笑笑。我又想起了你——你也曾对我说过同样的话——这花真的好漂亮。我也只是笑笑——因为我什么都没看见，有些美好，是不经意间就会溜走的。
就像你。
你从我的生活里无声地溜走了。
你不会再到我家串门了，见面也只是淡淡一笑
我同年同月同日生的，家只隔了一条小河的你，曾经是我记忆里最好的死党。
窗外，依旧是熟悉的风景。车里，却已经物是人非。
我们，都已经长大了。
不是吗？
以行者为话题作文600字初中【三】
这件事发生在今年，办中流行起一种名为“游戏王”的卡片游戏，而我就是这场罪恶的领头人物。记得6年级的时候我就开始玩这种卡片游戏，由于这种游戏规则简单但又讲究设分严谨的战术和组卡组（此游戏的基本道具）的技术，所以身陷其中不可自拔。当时，父母发现了我玩这个游戏，并发现她很影响学习 ，所以将其禁止，我的拒绝就从这里开始。
因为当时学习的课程简单，我对卡片影响学习浑然不知。虽然父母将其禁止了，但我还执迷不悟。今年一开学我带着一个寒假攒来的钱开始第二次白手起家，从头再来，当然这是我第二期罪恶之旅的开始。起先我市和几个老“卡友”在假山上完，后来又将其传入班中，从此这股罪恶之风就在班中扬起，后来就有几个人加入我的行列，我也从一个玩卡的无名小卒成为了班中玩卡的领头羊。后来在一次早自习时，我的卡被发现，被老师通知了家长，我的卡再次被处理。然而我的第三次犯罪才刚刚开始。
班中被没卡的只有我一个人，而没收的`仅有一半，因此我第二次拒绝了家长的关爱，又回到了游戏王的世界中。这场游戏王之风终于在一次中收场。由于长时间玩卡，我的学习一落千丈，以前拿手的英语一下子不及格成绩下来时我突然一惊‘怎么会这样’。这会与以往不同，我终于意识到了问题的严重性，我没有在一次拒绝父母的关爱和教导，我交出了所有的卡片并承诺上学期间绝不碰这些卡。
由于班中的玩卡领头羊不玩了，渐渐的，这场游戏王之风平息了。
以前总是认为父母说得违背自己意愿的都不正确，这次事件，我才知道，对父母所说的话一定要三思否则可能会形成大错。
以行者为话题作文600字初中【四】
记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍----一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。。。。。。
啊！微笑是多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！
以行者为话题作文600字初中【五】
鱼，水，在倒影交错之间，别离，流泪……
水决计看不到自己的倒影，她依然哭泣，为的是鱼的倒影……
鱼也决计不会为自己的影子黯然神伤，他为的是那飞鸟，另一个她的背影，无法释怀……
水最能呵护鱼，可鱼却爱上了天上的飞鸟。
鱼想着飞鸟，“你看不到我眼中的泪，因为我生活在水中。”而对着水说：“你看不到我心中的泪，永远也看不到，因为我不在水中，我的心已不在水中……”
水没有说话，“我能感觉到你的泪，感觉到你的喜与悲，因为你在我心里，我也随着你一起喜与悲。我用我的生命呵护着你，爱着你，你却从不留意，不曾了解。”闭上眼，轻笑着，看他远去，远去，终于远到看不到，感受不到，她以为，笑着，这样轻笑着，就可以掩饰，就可以装作无所谓，就可以表示她是不在意的，却不知，有泪，早已冰凉地横过……
水默默地包容着鱼，关心着鱼，而鱼一心只想着飞鸟，从不曾注意到水中多了泪，不止是鱼的，还有水的。泪增加了，水却减少了，慢慢干涸了。水知道自己走到了生命的尽头，用尽最后的\'力量把心爱的鱼送入另一个柔和的水域中，带着爱，带着遗憾，永远离去。
不可以离开水的鱼，竟然什么也没说，就摇尾而去，带了持久荡着的涟漪，荡漾着水的心，微微的涟漪，却是不化的痛……他不会知道，不会明白，那是怎样一种刻骨的伤和痛，不会……
水，这片水域，只为一只鱼而清丽而
明亮……
鱼，与水，怎么会有相离的一日呢？
水是迷茫的……
鱼没有解释，他走得很快，很快，还那样平静地微笑着，笑着水心里一圈一圈的痉挛……
她以为，这痉挛不会持续太久，她可以自己平定，她错了……
她的泪风干，又流下，满满的，要溢出来，身体，因为泪，慢慢地冰冷，她没有期待，有一天，这冰，会融，会化，但，她等得到这一天吗？
因为她的生命，只为他鲜活；现在，也因他而干涸。
可是，他从来都不知道。生活在柔和的流域中，过着幸福的生活，偶尔想想飞鸟，始终不曾感觉到失去了什么……
因为，他住在水里的时候，她是任性的水，以为他是不会走的……
她曾经的世界，如此单纯，却被他蛮横的闯入……
他几多的热情，几多的真挚，让她接纳他留下……
可是，他，怎么会愿意定居一片伪装了冷漠的水，怎么愿意守候一份永远无法感知的温柔，他累了，所以，他退出……
于是，悔，痛，伤，永远的蔓延在水的心头，永远的无可挽回……
水带着遗憾离开，鱼失去了永远的珍爱。两条平行线，最终还是没有任何交叉点。
时光，如水……
散了，远了，消逝了……
不再的情怀，不再的坚持，不再的伤怀，完美一个心的缺口，沉在心的海洋，不再搅拌……
幸福从静静的水面滑过，泛着伤心的涟漪……
我最后才清醒，幸福只是水中的倒影……
生命是游戏，重复着简单的快乐，重复着复杂的悲伤。
以行者为话题作文600字初中【六】
在闲暇无聊的时候，在空闲自由的时候，很多人都会情不自禁地拿起一卷书来品茗。想像一下，假如世上没有了书，我们将会怎样？
假如没有了书，我们在生活学习中所能拥有的，也许只能是听别人一味的空讲或者高谈阔论吧，可能现在有人对于经常拥有的东西熟视无睹，但一旦失去了就会觉得珍惜，书便是这样的一件东西。
假如没有了书，我们就无从知道古人历经沧桑所沉淀下的智慧的结晶，从夏、商、周到春秋战国，从魏晋风度到大唐盛世，这一切如果没有了书的承载，也许也只会像一件渺小的器物，在历史的风沙里被掩埋。没有了书，我们就无法知道中华上下五千年的光辉路程，也就被夺走了那一份十四亿人心中都存在着的自豪感，书是我们最宝贵的记忆。
假如没有了书，我们就无法传承数学家、科学家费尽周折甚至是生命所得到的成果，也就让许许多多的学术理论成为了仅仅是个人的发现。如果成就是一滴水，那么这点成就只有融入了大海才能被人们所熟识——书就是这样的大海吧，书本身并没有什么光彩照人之处，那其中的内涵确是足以让人受用一生。
假如没有了书，在无聊时也只能空坐着望着窗外，这样的沉默会使人呆滞，而在休息时看书，不仅消遣了一些看似无所事事的时间，也将这份空闲变废为宝，充实了生命。现在不断地评选着最伟大的发明，而书却没有被人们从摆满了金银财宝的脑海中拾起，如果没有了书，发明也不过成了一片浮云，最伟大的也当属第一个在纸上用笔记叙思想的那个人了。
假如把书从生活中拿走，你会发现生活失去了颜色——就像早期的黑白电影一样，给人的只能是一点短暂的记忆，而书这里程碑一般的产物能给我们的确实是一座无价的宝库。
假如世上没有了书，会怎么样？一切都只能是原始而无法进步的，所以我们应该珍惜书籍，认真品味，用敏锐的眼睛读出历史的沧桑，捡起一片宝藏中最精美的一颗宝石吧。
以行者为话题作文600字初中【七】
这篇作文又是“友谊”，我不知道自己想要什么，自己又能要什么，只是每天都很寂寞，希望有朋友的陪伴。可是，现如今这已是我的苛求，不论我怎么写，怎么说，怎么做，都无法澄清我内心的痛苦，对这个冷酷而又无知的世界，我以疲惫不堪。
也许我们还无法真正理解，没有一个朋友在身边的痛苦与荒凉。看着这片阴霾的天空，我的心情也随之混沌，朋友在我们身边的时候，我们无所谓的玩耍，觉得一辈子都不会分开，还记得我们彼此都是坚信：只要下过苦功，谁都能肆无忌惮做一回先锋；依旧记得还是那个地点那条街，我们静静的在原地等候彼此，然后傻傻的牵着手走远；知道你喜欢生命里只有单纯的盼望，一种安定和缓慢的成长，也知道你喜欢岁月漂洗过的颜色，也喜欢没有唱出来的歌，总是记得你的笑容，如同弥漫的花香。
她在我的身边，不需要太多的承诺誓言，怀念和小R在一起的无忧无虑，海阔天空，生活没有课本，幸福也不再满分，可能我们都好笨，于是，比别人都认真，像这样的年轻和放肆也许将来不再有，我们只能交换生活的点点滴滴，还好你也是简单的脑筋，翻遍口袋只能掏出真心，交换一本，让我们的生活没有秘密，怀念过去，怀念回忆中往事。
我的世界是一个“无声的”，没有喧哗的极像“贝多芬”的世界，在自己孤单寂寞的时候，就想到向日记陈述，可是，此时内心的寂寞，
失落就像蒙上了一层薄纱，若隐若现。在你想哭的时候有人陪你，在你想笑的时候也有人陪你，这才是幸福。
天下的人们，当你认为你身边的一个人是最平凡的，最普通的，这个人会成为你生命中最重要的人，当她离开你的时候，你会发现你没有好好珍惜，当你独自站在路灯下，看着穿梭的人海，他们匆忙的从你身边走过，有的人会视你为空气，而有的人会停下匆忙的脚步，对你相视而笑，这个人你要好好珍惜，因为她一定会成为你生命中的挚爱，会不离不弃地照耀着你，变成你生命中的光源。
