一、英文书信的结构
第一节英文书信的结构
英文书信一般由以下六部分组成:信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。
1.信头(Heading)
信头是指发信人的地址和日期,通常写在第一页的右上角。行首可以齐头写,也可以逐行缩进写。地址的书写顺序由小到大:门牌号、街道、城市、省(州)、邮编、国名,最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期即可。例如:
123 Tianhe Road
Tianhe District
Guangzhou 510620
Guangdong Province
P. R. C.
Jan 8,20xx
2.信内地址(Inside Address)
信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项,在私人信件中,这一项常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角,格式与寄信人地址一样。
3.称呼(Salutation)
称呼是对收信人的`称谓,应与左边线对齐,写在收信人姓名、地址下面1—2行处。在称呼后,英国人常用逗号,美国人则常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字,但公务信件中一定要写收信人的姓。大部分信件在称呼前加“Dear”。如:
Dear Professor/Prof。 Bergen:
Dear Dr。 Johnson,
对不相识的人可按性别称呼:
Dear Sir:或Dear Madam:Dear Ladies。
如果不知收信人的性别则可用Dear Sir or Madam:
4.正文(Body of Letter)
正文是书信的主体。与中文信件不同的是,英文书信的正文的开头不是先写一些问候语,再阐明写信的目的,而是直接说明写信人的身份及写信的目的,然后提出写信人的情况、想法或要求,并加以必要的解释或说明。英文书信陈述目的时,应该直截了当,意思明确,层次清楚,言简意赅。
书信正文的第一句话或第一段,通常被称为起首语。一般说来,人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始,即先将对方来信的日期、主题加以简单描述,以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如果是第一次给别人写信,也可用开头语作必要的自我介绍,并表明自己写信的主要目的。
5.结尾礼词(Complimentary Close)
公务信件的结尾礼词包含两部分:发信人的结尾套语与署名。结
尾套语写在签名上面一行,第一个字母要大写,套语结尾后面要加逗号。在公务信件中,发信人常用的结尾套语有:
Yours truly,Yours sincerely,Respectfully yours,Cordially yours,Yours cordially等。
私人信件中,发信人常用的结尾套语有:
Sincerely yours,Lovely yours,Your lovely,Your loving son/daughter等。
6. 签名(Signature)
写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。除非是给很熟悉的人写信,签名一般须写出全名。签名常常较潦草,不易辨认,因此在签名的正下方须打印出全名。
第二节书信作文的出题形式和写作要领
1990年到20xx年1月之间的四级考试作文题中,书信作文共出现两次(20xx年6月和20xx年1月)。下面,我们先来看看20xx年6月四级考试的作文题:
Directions:For this part,you are allowed thirty minutes to write a letter。 Suppose you are Zhang Ying。 Write a letter to Xiao Wang,a schoolmate of yours who is going to visit you during the week—long holiday。 You should write at least 120 words according to the suggestion given below in Chinese:
1.表示欢迎
2.提出对度假安排的建议
3.提醒应注意的事项
A Letter to a Schoolmate
June 23,20xx
Dear Xiao Wang,
__________________________________
__________________________________
__________________________________.
Yours,
Zhang Ying
从上面的例子可见,书信作文不仅给出正文部分的内容的提纲,而且还给出书信各部分的结构的框架。也就是说,我们只要考虑如何表达提纲部分的内容,而不用考虑书信的结构。
在写书信作文时,首先要把书信正文的提纲内容细化,扩展成更细的英文提纲,然后用简洁、明了、礼貌、正确和得体的语言表达出细化了的提纲内容。例如前面的那封信就可以列出下面的提纲:Topic:A Letter to a SchoolmateQuestion:What are the holiday arrangements and points for attention?
Outline:
I.Extending my welcome
II.Holiday schedule
1.1st day – campus
2. 2nd day – the art gallery & music hall
3. 3rd day – mountain climbing4。 next 3 days – other places of interest(Swan Cave,Golden Lake?)
4. Last day – departure
III.Points for attention
1.Train number & time of arrival
2. Sunglasses
IV. Looking forward to seeing you。
1.Conclusion
范文:
A Letter to A Schoolmate
June 23,20xx
Dear Xiao Wang,
I’m very glad to learn that you’re going to visit me during the week—long holiday.My parents will also be happy to see you again.I am sure you will enjoy every minute here.
I have arranged our schedule for the holiday as follows.On the first day you arrive,I’ll show you around our campus. On the second day,we’ll visit the art gallery and the music hall. Next day,we’ll climb a hill in the northeastern part of the city.On the top of the hill,we can have a wonderful bird’s eye view of the city. During the next three days,we’ll make some short trips to some places of interest.
Yours,
Zhang Ying
在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了精彩的运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的操场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,踏步向主席台走来。他们个个面带笑容,昂首阔步,展示出少年特有的朝气与活力。
当宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像离弦的箭一般冲向终点,引得在场的同学们兴奋不已。
女子800米是考验选手体力和毅力的项目。在比赛中,要面临的不仅是运动员身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神。
参加实心球比赛的选手互相竞争,越投越远。他们手中的实心球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
我们班的运动员在这届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神。
有人会问:“青春是什么?青春要干什么?我曾经也有这样的疑惑!但现在我知道了。每个人的青春都是不同的,但我认为青春就是拼一拼,闯一闯。如果不拼搏,那要青春干什么呢?那一次,我在学校。已经临近期末考试了,但我还是处于那种整天不知道学习,上课也不听讲,不是睡觉就是和同桌说话。已经被老师叫到办公室无数次的我一点也提不起来精神。当别人在认真地努力学习时,我在那里不亦乐乎的玩耍。当别人深夜不睡,点灯复习得到一个好的成绩的时候。我却早已进入了梦乡,不是我已经有了把握,而是我已经不在乎了。
直到离期末考试只有一个星期的时候,老师的一句话就把我从非常深的洞里,给一把拉了出来。那天我像往常一样,坐在教室里享受着这温暖的阳光,老师进来了,我却不在意,这节老师说了大半节课,直到最后的那一句话:“青春就要拼,就要闯。如果你不闯一闯,那你活着又有什么意思呢?那你要去青春又有什么意义呢?有些同学可能会说:“我学不会,那我想问你,你学了吗?如果你认真去学,就不可能学不会。只有一种可能那就是你不愿意学习。”在那之后,我心里每一分,每一秒都在重复着这句话终于我开始醒悟了。我几乎每一分,每一秒都不想放过。因为只有五天了,从此我每天都在学,书上没有笔记,我就抄别人的。
到了家,我每天晚上都在11点之后睡,虽然在网上看到了别人讲课,但还是不全面。上面没有我们老师讲的那么多,讲的方法好。这时我才知道老师的良苦用心。终于到了考试那天,考完后我仰天一笑。当成绩发下来的时候,把老师吓住了。从年级800多名之间奔向前100的时候,我懂了。我只是努力了四天,却取得如此大的进步。何不努力而为之。
我不会认输,我会一直反抗着,抗争着,拼搏着,直到拼出一个健美的身材,一种最美的姿态,一份有价值的生命。——史铁生
再次读罢此句,心中万千感慨,回想起用尽全力拼搏出的结果,不禁赞叹:拼搏,是一种最美的姿态。
汗水毫不留情的侵透了白色的衬衫,似胶水般的,牢固的黏在疲惫的身躯上,束缚着我的一切,汗水似雨滴胡乱拍打在身体四处,浑身的骨头像是散了架,控制不住地四处摇晃,使得跑动的身体剧烈摇摆,多步趔趄。脚掌上似扎满了铁钉,酸痛的不堪忍受,腿上如绑了铅锤,沉重无比,只觉得身体四处不听使唤,徒剩麻木,试图调整呼吸,却好似被魔鬼扼住了咽喉,急促的喘息着。望着没有尽头的跑道,心中不断打着退堂鼓,但最终放弃的念头没有将我驱使,脑中只徘徊着唯一的信念——拼!拼上去!
这,便是在我身上常见的情景,自幼患有哮喘,轻微运动片刻,便可让我憋的喘不过气来,进而直至脸色发紫,迫不得已,被送至医院治疗。可老天似乎存心捉弄我一般,克服哮喘之症,唯一方法便是吸入大量激素,在体内留下极难隐去的赘肉,而若想拜托此事,又只能通过大量运动,锻炼肺活量。因此,每每运动之后,极为难受的同时,总会虔诚的希望着病痛不要复发,继而继续顽强的拼搏下去!
可天性懦弱怕事的我,又怎能初始如此拼命?直至那日,读到史铁生的金句,被这患有尿毒症的英雄打动,以其为精神榜样,奋力拼搏下去,用力营造这一种最美的状态。
史铁生,霍金,张海迪,这般励志而用力拼搏的英雄们,向每个人阐述着拼搏的意义,生命的真谛,也给我这取之不尽的精神力量。
终于,不懈的努力为我送来了回报,我竟可以在球场上奔跑,将球稳稳的送入篮筐,又能够度过一千米的长跑,使天空闪耀着自信的光芒,我坚信,不论在学习、生活的方方面面,我都能用自己的行动诠释着:
拼搏,是一种最美丽的生命姿态。
人生如战场,只有拼搏才能得以生存。
你所追求的一切东西,也就是说你所有的理想,都必须通过拼搏而实现。
我们应为理想而拼搏。我们活着如果只是为谋求自己的利益而活着,那我们就是在这个世界里一文不值。我们应树立远大的理想,从现在开始,后悔过去不如奋斗将来,我们该为理想而拼搏了。
我们应为理想而奋斗。生活的理想,就是为了理想的生活。理想不能好高骛远,更不能过于简单低调。只有树立远大确切的理想才能激发我们要拼搏。人活着并不是为了磨难,但人活着就不得不接受磨难。理想往往都是美好的,但往往都是迷茫的,理想可望不可即,折磨着你那进取的心。
我们应为理想而努力。理想的实现标志着付出的无数汗水,渺茫的理想会使我们没有奋斗的动力。平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个大写的“人”。
拼搏后实现的理想是充实的。理想需要我们每个人去追求。如果你选择逃避,骄傲和猜疑,那离理想就越来越远。如果你奋斗了,但没有达到成功,不必气馁,理想不可能抛弃你,重新站起来,至少你掌握了失败与成功的距离并不是多么遥远。
奋斗后实现的理想是给人永久的快乐的。永久的快乐并不是长久的愉悦,没有唯一的理想,只有理想的唯一。理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。努力实现的理想就是成功。理想是梦开始的地方,是获得成功的开始。世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,生活就是如此。拥有理想,把握现实,不断进取就是实现理想的根本。
让我们为理想而拼搏,为未来而奋斗,为自己而努力吧!
也是一年一度的九月。它从开始上升到开始。历经种种磨难,我们的孩子一直走在不断学习的道路上。学校生活占据了中国孩子生活的绝大部分时间和空间。可能会有抱怨,但更多的是满足。能够安静的坐在教室里,本身就是一种幸福;有墨香的书页相伴,是一种幸福。也许很多年后,当你想再找一张安静的书桌,再找你的老同学,再看看那个当时那么无聊,现在得不到的老师,你就会意识到,以前的日子真的很好过!
青春是一段时间,也是一段人生。我的学生赵有一篇文章叫《青春是一道明媚的忧伤》。在阳光和忧伤中,他考上了自己理想中的大学。也许每个孩子都会有自己多彩的梦想,但是在他人生最好的三年里,请不要忘记自己的方向。只有这样,当你回首走过的路,你才会觉得自己没有在浪费时间。就像你考上了一所理想的高中,一所理想的大学,当你回头看到你所遭受的痛苦,你会发现自己的成熟,觉得值得!
科技越发达,精神越贫瘠
现在的孩子从小在手机、电脑、互联网的影响下长大。依赖和上瘾会让他们逐渐迷失自我。知识的丰富和情商的低下在其中是矛盾统一的。他们可以为一只流浪狗流泪。他们可以日夜在朋友圈里赞美,却看不到父母夜以继日的工作。这不能怪他们。世界留给他们的喧嚣杂文太多,让他们留给自己的反思太少。
越来越少的人用纸墨的香味打开书,越来越多的人整天拿着手机保持沉默,以为自己心里有世界,但世界上没有你的位置。
家乡很远,回归思考很悠闲。连海平的`春江潮汐,和海上的明月潮汐汇聚在一起。曾经感动了无数代人的美好诗篇,已经不能打动我们,因为没有人来用心体会文字的意义。
科技很厉害,但是人有选择。当你应该学会选择的时候,不要被科技所奴役。人成长的唯一标志就是思想的成熟,这来自于不断的自我反省,就像曾子说的:我居三省,我居己身:为他人谋福利算不算欺骗?和别人交朋友不相信?学不会吗?
所谓高贵,就是气质贵
大街上总能看到成功人士开着奔驰宝马,戴着大金链子。左庆龙和右白虎都是有价值的。你羡慕他们吗?电视媒体一直在鼓吹致富,一夜成名。你动心了吗?
中国传统一直追求财富。如今,财富是富有的,但没有高尚的精神。暴发户见人多,真正优雅的人却少之又少。我们不排斥物质上的追求,但是我们不能忍受生活在物质财富过剩和精神贫困之中。
在这里,只有读书才能滋养精神,就像孟子说的,我可以培养自己高尚的精神,有钱不好色,穷而不屈,威武不屈。
希望每一个守住自己内心的人,都能在最好最差的时候坚持下来,用青春好好学习,在精神世界里变得高尚。
从小到大,做着成绩好受老师喜欢的优等生、同学愿意接近的好朋友、运动场上优胜的运动员、艺术节上闪耀的明星,身上笼罩着无数光环的我,从来不缺乏自信。我自豪,不是因为我多优秀,而是因为我一直在努力拼搏。
其实很小的时候,我的各方面因素都很平常,没有任何过人的天赋,平平凡凡就像一只丑小鸭。在老师心中,也只是乖巧,却不太聪明罢了,骨子里就带着一股拼劲的我又怎能甘于平凡,我开始发狠地学习,在这个本该属于我游戏玩乐的年龄,我选择了学习。我付出了比常人多出好几倍的努力,幸运的是,上帝从不亏待努力拼搏的人。我的成绩有了起色,我开始在班上崭露头角。因为我是向来不爱说话的,和老师同学都没有太多的交流,显得有些孤僻,所以常常受不到关照。我也知道这样不太好,可是我真的没有太多的话想说,为此爸妈伤透了脑筋。于是我骨子里那股拼劲又开始发挥起了作用,我尝试着在课堂上举起“千斤重”的手,回答问题,尝试着和同学们进行交流,起初还结结巴巴脸红心跳,很快我便适应了,课堂上的妙语连珠,课下的巧舌如簧,引得老师和同学们不得不被我这个平凡得像“邻家女孩”的同学刮目相看。于是我又赚取了更多的信心。
这样过了很久,田径队的老师来招队员了,细细想自己似乎什么特长都没有,不如去试试吧。可是心里却又打起了退堂鼓,“就像我这样能够格吗?”“不行,我一定要去。”我骨子里那股拼劲让我不愿服输。于是跑道上每天都会有我的身影和点滴汗水。这一切都为我微笑站在领奖台上的画面奠定着基础。
我变得越加优秀了,成绩也变得越来越好了。很快我的朗诵天赋也被挖掘出来了,在艺术节上,我如愿以偿地获得了一等奖,没有人知道,我的嗓音其实不怎么样,那篇稿子预选之前,我在家里练习了不下百遍……
现在的我凭努力来到了长沙,在这高手如云的地方我不再是最优秀的了。但我相信我会用骨子里这股拼劲,使我努力前进,终有一天我会蜕变成天鹅的!
我自豪,因为我依靠这股拼劲,不曾服输,勇往直前!
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