希望是什么?希望是阳光、空气、水,因为它,世界万物才能生生不息;希望是什么?希望是沙漠中的绿洲,因为它,沙漠中的旅人才能有向前迈进的勇气;希望是什么?希望是人们活动、迈向目标的原动力,因为它,社会才能进步繁荣,国家科技才能日新月异;由此可见,希望,对我们是何等的重要啊!
每个人都有属于自己的希望,有些人心中的希望远大,有些人心中的希望渺小,但无论如何,只要我们用心体会了解,就算面对最棘手的问题,你也不会轻言放弃;即使面临死亡的边缘,你也依然能够屹立不摇。
有句话说:“人类因为梦想而伟大”,但我却要说:“人类因为希望而伟大”,想想,一个人如果没有了希望,那么他的脸上再也没有灿烂的笑容、迷人的眼神,生活没有了目标,自然也就只能庸庸碌碌的虚度一生,那将是一件多么可怕的事啊!而我的希望就是长大后成为一位医生,就像非洲之父——史怀哲一样,深入蛮荒之地行医救人,帮助他们脱离病痛、拥抱自由,让他们能够找到属于自己的希望,也期待他们的生命因希望而更加响亮。
最后,我想说的是,让我们一起怀抱着希望努力的向前冲、冲、冲。相信总有一天,你、我的希望也都能美梦成真,加油!
目标是干涸的沙漠中的一汪清泉,鼓励人们勇往直前,目标是黑夜中的一束灯光,指引人们走向黎明,目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳,给人们带来希望,目标是实现心中希望的不竭力量之源,有了目标,就有了希望。
翻开史书,多少英雄人物为了自己的目标而去奋斗,“了却君王天下事,赢得生前身后名”是辛弃疾的目标;“为中华之崛起而读书”是周总理的目标;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的目标,古往今来,多少英雄豪杰倾注自己毕生的心血只为完成一个目标,他们坚定不移,所向披靡,因为他们有目标,正是他们的坚持,让目标成为现实,让不可能变成可能,让失望变为希望。
德国作曲家贝多芬一生倾注于音乐创作,但天有不测风云,在贝多芬26岁那年,一场突如其来的灾难降临在贝多芬身上——耳朵失聪,这对一个热衷于音乐的人来说无疑等于失去一切,但贝多芬为了自己的目标音乐创作,毫不气馁,尽管他也有抱怨,尽管他也有过绝望,尽管他也有过颓废,但最终他的目标占用了他的懦弱,于是,他朝着自己的目标努力奋斗,终于,他成功了,正是由于他坚定不移地坚持自己的目标,他才有了希望。
我们又何尝不能做到这样呢?如今,我已是一名九年级的学生,面对越来越大的学习压力,我也曾徘徊过,我也曾失败过,我也曾迷茫过,但我知道逃避不是解决问题的方法,只有朝着目标勇敢地往前走才有希望,因此,我不断努力,不断奋斗,不断拼搏,就是为了有朝一日能实现我的目标:踏上重点大学的校门,做一个有希望的人。
只要我们努力奋斗,不断朝目标努力,我们就一定会有希望。
目标可以指引人们走向成功,走向希望,走向未来,是一个人一生中最重要的,只要有目标,就有了为之奋斗的不竭力量之源,就有了成功的希望,就有了奋斗的希望,也就有了拼搏的力量。
正所谓“此时不博,更待何时”,让我们踏着目标,不断努力奋斗,不断拼搏,驶向希望的彼岸,是的,让我们相信:目标就等于希望,奋斗就等于成功吧!
又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……
他永远无法忘记,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光……
还记得,那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人,老师们也曾苦口婆心地教导过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐心的老师也拿他没办法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自在。直到有一天,她来了——他的新班主任来了……
“同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任,我姓吴。从今天开始,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”
“这位年轻的女老师,笑容甜美,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。
哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好失望,于是,渐渐进入了他上课的一贯状态。
恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有准备,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。
他正准备把事先带来的杂志拿出来时,听到老师开始提问了。哦,原来都是一些很简单的问题,连他都基本上能回答。同学们积极地举着手,争相回答老师的问题,可他却好像局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。
“第四大组最后一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无
“看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音,声音里充满一种不可抗拒的力量,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好复杂:既有关切,又有期待;既有信任,又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的勇气。
从此,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光,那灯光在指引着自己,激励着自己迈向新的起点……
希望是什么?希望是一种力量,一种想法,是一种人们心里不能缺少的念头,希望是人们减轻痛苦的方法,用希望许下的愿望,是心里想要实现的梦想。
生病的父母,希望自己病赶快好起来,回家照顾子女“希望”使他们有勇气去面对病魔,并抵抗它;失业的人希望自己赶快找到工作,让小孩能念高中、大学,有好的前途“希望”使他们不气馁并有勇气面对各种挫败;穷人希望自己能拥有多一点钱,能够让小孩有一个幸福、美满的家庭,过着快快乐乐不缺钱的日子“希望”使他们努力工作,不放弃任何机会。
作家希望他写出来的文章获得好评,永垂不朽的流传下去“希望”使他写出闻名全世界的作品;导演希望他拍的电影能得奖、畅销,提高自己的知名度,“希望”使他拍摄出许多脍炙人口的电影;建筑设计师,希望自己设计的建筑能获得大家喜爱,让大家争先恐后的购买“希望”让他更加努力创新;电脑游戏设计师,希望自己设计的电脑游戏畅销全世界“希望”使他绞尽脑汁的设计新鲜的、好玩的电脑游戏。
隔天要考段考的学生,希望自己得到好成绩“希望”使他努力用功读书;代表学校参加比赛的人,希望自己能够得名,为校争光“希望”使他忍受疲累,不停的练习。
希望,它是快乐的来源,也是生命的原动力。愿每个人心中都拥有希望,然后随着你心中的希望,一起努力奋斗,最后都能使希望成真。
时已飞逝,我已长大,整日和父母嘻嘻哈哈,爱与痛,便是在此时产生了。
当我第一次取回考试分数时,我就?F了。思来想去,才明白,父母的严厉是一个“储蓄”,里面蕴含着父母的伤心和对我们的“望子成龙,望女成凤”。给父母看分数时,父母却鼓励我,说我下次一定考地更好。所以而然之,这次我考了99分。但是,当我第二次捧回那样的分数,却被老爸老妈臭骂一顿,对我说,失误是难免的,但是不能犯两次同样的错误。
说起老师,那其实是一个偶遇。那时,正逢我步入迷茫的天际,但见老师睁着慈祥的双眼,眼睛里泛起爱的浪花。同学也是在那个时候走进我们的心灵的,和同学相处久了,会把他们当成朋友,有的人认为,同学就是朋友。当时时属不明事理,日子就了才发现,同学和朋友其实不一样,是同学不一定是朋友,是朋友不一定是同学。可是无论是同学或是朋友,都有“友谊”。
“友谊”也是一种爱。古语云:人有七情六欲。“友情”是七情之一,“友情”即是“友谊”。
也是在此时突然发现,人离不开爱,爱离不开地球,人离开爱无法生存,爱离开地球只能做废物。
我们需要爱,有爱就有希望,有希望就有明天。
爱,是一种永恒的希望。
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