作文把握自己【一】
花开不是为了花落，而是为了开得更灿烂;努力不是为了成功，而是为了让奋斗过的青春不再有遗憾，让人生变得更有意义。
初三的我独自一人，在学校的花园里无助的徘徊，看着花儿在夏日里的芬芳，看着蜜蜂在花丛中的勤劳，看着蝴蝶在微风中的多情，三年来的种种不禁出现在眼前……
三年前，一个无知的少年介入一个陌生的环境，一个人都不认识，在校园了孤独的徘徊，失望的寂寞包围了我，孤单成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少现在不在埋怨。为了不在孤单，我顽强的展现自己，丝毫不在乎会失去，在乎的是有没有去好好的珍惜拥有的。
青春是短暂的。初三了，我们也总该有所追求，但是，我还是在追求的同时，我放弃一些东西，他们称之为“友谊”。也许，我的生活正是因为缺少了“友谊”才会变得暗淡。我知道，我没有友谊，仅仅只是我对友谊的要求过高，我不会象他们那样，把整天玩在一起的人叫做朋友，把与这种之间的感情叫做“友谊”。只有能够真正待己如待家人，没有任何的隐瞒的人，与自己和得来的人才能叫做朋友。正是因为这样，我的.初三生活里，才没有出现“朋友”和“友谊”之类的词，我的青春字典里才完全没有这类字眼。
也许正是因为有了属于自己的思想、有了属于自己的情感的生活才有成长的吧!对与友谊这方面，我也说不清是拥有了还是失去了，我也不想去管。何必去为了拥有和失去而去伤脑子呢?不是吗?拥有能如何，失去又能这样，到最后还不是一样，什么都没有。
也许，努力不一定回成功，但是，放弃应该就是一定失败的。初三只不过是人生中的一个小小的成长阶段;如果说努力只是为了成功，那么，放弃有是为了什么呢?
作文把握自己【二】
把握现在，拥有未来;把握机遇，走向成功;把握原则，赢得尊敬;把握友情，获得知音;把握分寸，寻得美丽……
——题记
把握时间
一泄而过的时间，无法停驻，如同一脉流水，匆匆走过。抓住时间之流里的水滴，成就为驾驭时间的勇者。“我不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”一代大师鲁迅，依然是那样的谦逊，把握住不可虚度的光阴去充实自己。
生命中，没有了时间等于没有了生命，它比水还宝贵，比火还热烈，让时间成为成功的种子。
把握机遇
世界上，机会可遇而不可求，它决定着成败与荣辱。它是时间长河中一个个美丽的浪花，是游戏中一枚枚诱人的金币，是留给我们美味的糖果。很好地把握住了机遇，一跃而上定能够成为采撷机遇而丰收的果农，收获机遇而甜蜜的幸运者。如果没有烟丝落入实验瓶的经历，何来成功地研制新型炸药?
机遇是一颗珍贵的`种子，植于天地之间，成就硕果累累。
把握自己
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘，折射出一个乐观、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命运的摆布?把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪迈。把握自己，在逆流中积极向上，在风雨中迎面而上，在坎坷中铺就平坦。
自己是一个闪着光芒的生命个体，都有自己的光芒。不怕命运亏待自己，奋斗，何愁不能到底顶峰。
把握生命中的一切美妙的东西，绘制一份七彩蓝图!
作文把握自己【三】
人生，就如流星一般，也许会有刹那间的绚丽，但，绚丽过后迎接的确是永恒的寂暗。
总是为了一件自己曾经做过的事而思考良久，到头来，却发现自己做的事竟然毫无意义。不禁摇头苦笑。“旁观者清，当局者迷”在自己用一个旁观者的身份去看待自己曾经做过的事件，就会发现，原来自己什么都不懂。
有时，抬头望望蔚蓝的天空，总是有一种冲出禁锢的强烈冲动。待有一天如愿以尝时，却发现，自己失去了好多、好多。但是，凭着年少轻狂，心中的那股倔强，用尽全身气力往前飞，却不想，自己从此便走上了一条充满错误的道路!在迷失方向，迷失自己的时候，陪伴着的只有孤寂与苍凉。
风过，落叶飞卷。抱着自己那双脆弱的翅膀，瑟瑟发抖，心中的委屈与孤单却总也不说出口，因为总想着：“要变坚强，经历这些风雨是必然的!”总是很天真的认为，只要伸出双手就能拥抱全世界。当有人向自己伸出温暖的双手时，自己却高傲的把头一抬，拍着翅膀头也不回的冲向蓝天。
当自己体力衰竭，落向大海，接触到那冰冷的海水时，才猛然醒悟，自己原来什么都不懂，心中暗想：“如果有下一世，自己一定要看清每件事的内心，不被事物的表面所迷惑!”
当黑夜过去总会出现阳光。但是，你必须战胜黑暗中的孤寂，别被表面所迷惑，而做出冲动的决定。天没变，地没变，既然什么都没变，为何自己的内心与看法却产生了动摇呢?
朋友们!把握自己，只要心中有光，又何惧黑暗!
作文把握自己【四】
未来，犹如深不可测的深渊，寂静得令人发麻；未来，也好比是那绚丽耀眼的烟火，明亮得令人振奋。对未来，我有太多的不确定、有太多的疑惑，但此刻，我唯一能确定的就是我拥有那把开启未来的钥匙──当下。
胡适曾说：“要怎么收获，先怎么栽。”当下你所做的努力将会反映在结果上。能够懂得把握当下，就能适时的抓住未来这只七彩鸟的尾巴，渐渐地就能一窥那七彩鸟如谜般的面貌。那时，你就是驾驭未来的骑士。
现在的我，所能做的就是尽好学生的本分，把书读好，在未来为自己闯出一片天。每天早出晚归彷彿已变成学生们的生活模式。在学校，老师总能有办法变出一位位的考卷士兵，天天使我们被打的落花流水；也总能一开口就是成千上万的作业如洪流般宣洩而来，淹没了我们困顿疲惫的身躯。而我却能抱着必死的决心在考卷大战中骁勇善战；在滚滚洪流中拼命挣扎，存活至今，常常有许多在途中失败的人会对我充满满头问号：为何我能有如此坚决的毅力走到今天？
我总会回答，因为未来，所以我更要抓住“当下”这把易逝的钥匙。当那些半途而废的人在那自怨自艾时，却无法看见，开启未来的唯一钥匙，早已展翅飞离。当下，是万物的一切开始，也会在下一秒成为无法逆转的过去，就像今天的此刻的剎那，也只能毫无倖免的成为过去的一点。然而，当下更是一个必经的过程，在每个瞬间 的当下，都会有畅快的笑声、辛酸的泪水、努力的汗水交织成为一曲震慑人心的乐曲。乐谱上的音符是所做的努力，一段小节是一个当下。努力付出愈多，所谱出的旋律才会更扣人心弦。一段一段的相连起来，就会是未来。
当下可以是过去、现在或未来，记取过去的当下；把握现在的当下，才能在未来的当下展翅高飞。
作文把握自己【五】
一个人的一生肯定有许许多多的快乐，自豪的事情，我也不列外。然而，近期令我最快乐的当然是9月10日教师节的庆祝了。
俗话说“老师是花园辛勤的园丁。”老师是同学们一个微乎其微的蜡烛，在一艘轮船上带领我们前进，把我们带到知识的海洋。老师，您默默无闻的为我们奉献着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是人类灵魂的工程师，她们不图回报，只想好好教育大家，为大家服务。
今天，(9月10日，一大早，我们便赶到学校，准备给语，数，英三位老师一个特大的惊喜。于是，我们几位同学出谋划策，小伙伴们的头靠在一块儿，不久，我们便想到一个别出心裁，方便又好的主意了。
我们几个人分工明确，各司其职，有布置黑板的，装饰墙壁的。一会儿，我们辛勤劳动的成果便出来了：墙壁上贴着各种卡纸，花花碌碌的，都表达了我们对老师的教育之恩的感激与谢意。黑板上布置的更是井井有条，有强劲而又有力的“教师节快乐”五个大字，有同学们自己画的画儿。
一会儿，同学们都来了，大家也纷纷买来鲜花，以表达自己对老师多年来的教育之恩的敬佩与感谢。我看着各式各样的鲜花，眼珠子骨碌一转，又一个主意变出来了，我们将鲜花堆放在一起，等老师们都来了，一齐送给他们。同学们来全了，我们号召大家一起朗读课文。这时，我们几个机灵鬼将事先装备的红领巾拿出来，然后，悄悄地走进老师的的办公室，偷偷地将红领巾拿出来，蒙住老师的眼睛，接着，我们扶着老师，走向教室。这时的老师，什么都看不见，只有耳畔中回响着同学们那朗朗的读书声。
当老师们揭开红领巾时，各各的眼眶都热泪滚滚，高兴的有这么多懂事的孩子，而感到开心，老师们又回头望了望黑板，更是激动万分，夸我们个个都长大了，都比以前成熟了。我们听后，也笑了，笑声传到了校园的天空中，在天空中回荡。
今天，真是开心的一天。我永远永远都不会忘记这一天，不会忘记我小学的最后一个教师节。
