她的笑容好美丽作文【一】
我二年级的时候数学老师李老师李媛让我们做卷子。但是当卷子发下来的时候我有一道题做错了，那道题很简单，我的算式对了，可不知为什么老师在算是下面打了个问号。
我不懂就把卷子拿去问老师，老师说：“你要用心看题，我相信你会发现问题的。”
我就只好拿着卷子继续回去研究，可到底还是看不出有什么破绽，就又去问老师，可心里总觉着要被老师批评了，可当老师知道了之后，不仅没有批评我，反而迎面送来了一个慈祥的微笑，我一下子就喜欢上了这个老师，我觉得她很能理解别人，不会不分青红皂白的冤枉人，而且，还很幽默呢！
老师看见我在发呆，就拍了我一下说：“听好了，你这道题算是是对的，只不过你没有认真审题，所以，这道题是让列式计算你只。”老师狠狠用红笔把列式两个字画下来。“那计算呢？被你吃了吗？”老师用着幽默的口吻说着。我狐疑地看看四周，还好没有人，不然丢脸死了。
从此以后，我开始认真审题，也开始和题目做朋友。我一定不会再犯这样的错误了，虽然老师没有狠狠的批评我，但我以后，不会因为认真审题而把题写错了。
经过这道题，和老师的微笑，我从中了解到不管做什么事情都细心细心再细心。
也许你的一个马虎会让你后悔一辈子，马虎是一个不好的东西，我们应该和马虎绝交，和细心做上最好的朋友！
她的笑容好美丽作文【二】
笑容，乃是人最常见的东西，它能给人愉悦的心情，当然，用另一种角度来思考，那笑容，又可以让人不寒而栗，那就是，冷笑。
你见过蒙娜丽莎那高贵而带有神秘色彩的笑容么？我只在网上见过，一本书上曾说，笑一笑，比不笑的人多活1。5年。让笑容，更能让受到打击的人快乐起来。我曾经也亲身经历过。
那次，我跟朋友们去玩，中间一人不经意的说：“下次我们各掏各的。”说着回了我一个微笑，我当然知道那是什么意思，掏钱的那人拍拍我的肩膀，回了我一个微笑，我感觉就象一抹艳阳忽地照在我心里。心情也开心。
过了那件事以后，只有我每次出去，都带上钱，可是，我却再也没有看见那样的笑容。
以前，一位里有钱的朋友对我说：“我在家里都看够了一些人虚伪的笑容。我不信，便去她们家看了一眼，果不其然。
我觉得，笑容应该是纯净自然的。
她的笑容好美丽作文【三】
她的笑，就像冬日里的暖阳，能够融化人内心深处的冰山一角。
第一次遇见她，是在一次暑假。那天，我和朋友们去河边散步，在河岸走着，隐约听见几声咳嗽，我们沿着声音走了过去。
我们穿过一米多高的草丛，看见枫树旁站着一个身穿米黄色衣服的女孩背对着我们。她似乎也察觉到了我们，起身向我们看来。其中一个个子较高的朋友主动向她打招呼。“你，你在这做什么呢？”
她楞了一下，侧了侧身，才发现她的身边趴着一只小黄狗，这狗没多大，应该是刚出生几个月的。小狗一看见我们就竖起耳朵，把那小小的嘴巴张得大大的，恶狠狠地瞪着我们，似乎想要冲过来把我们一个个消灭掉。那还没有完全张开的脸做出这些表情，既滑稽又可爱，丝毫没有一点凶猛。
她向我们走进了些，这才看清她的容貌。
月色的皮肤，鼻梁高高挺立着，一头微黄的秀发随意的洒落在她的肩上，显得她更像一位西方人。
“隐它受伤了。”
“‘隐’是它的名字吗？”
“是的。”她的声音很轻，就像月色洒落在水面一样柔和。一个性子较急的朋友对她说“真好听的名字，是你给它取的？我们做朋友好不好？”她嘴尖微微向上，对我们点头“好的，很高兴认识你们。”……
就这样我们和她交了朋友，并且约定以后不见不散。
第二天，我们又向那个河边走去，却没有再看见她，这时才想起，别人的名字头不知道。
就这样，我们连续来了好几天，都没有再见到过她，她就像凭空消失了一样，再也没有出现过。
开学了，我们的`事情也越来越多，日复一日，逐渐的就把她抛在脑后。直到第二年深秋，我又遇见了她。我听见了
那一次，妈妈让我去大伯家拿些东西。回来时，在路边的一片枫树林下见到了她，她依旧背对着我。
不知道她喜欢枫树还是枫树叶，每次见到她都离不开枫树。她就静静地站在树下一动不动，一片黄的有些发红的枫叶落在她身上也没有反应。月光透过树叶洒在她身上显得有点凄凉。不知道发生了什么事，我向她走过去“你好！好久不见，还记得我吗？”
她转过身，眼里闪过一丝困惑，随即恍然大悟，“嗯，还好吗？”
“很好，发生了什么事吗？”
向她后面看去，只见一个木牌竖立在枫树前，上面稀稀疏疏的还有一几个字。
她低下头，“隐，它死了。”“滴……滴……”我听见了水滴落的声音，是不是她哭了？
“你，没事吧”我被这突如其来的消息震惊到了，也不知道该说什么。
她突然抬起头来，对我展开一个甜甜的笑容，“我没事，谢谢你的关心，我该离开了”
“那个……”我刚想问她的名字，她就像知音一样回答我“我叫叶秋仪，很高兴认识你，再见！”
叶秋仪，一个很美的名字。
时光飞逝，岁月如梭。又是一个深秋，而我再没有看见那个令我难忘的笑容。
她的笑容好美丽作文【四】
江河湖海澎湃着美，山峦峰巅耸立着美，艳丽百花绽放着美，灿烂笑容洋溢着美！
朋友的笑容最美。在一节体育课上，同学们一如既往地跑步，然而这天的风却刮得肆虐。并不漫长的八百米在寒风的侵袭下让人举步维艰。我们伴着飘忽不清的音乐声迎难而上、重重跺脚与风抗衡。一百米，两百米，四百米……跑到第二圈弯道时，我感觉头发一松，我没有在意便咬牙跑到终点。在终点处，我下意识地一摸头发，糟了，我的蝴蝶发卡丢了！这是一枚漂亮的发卡，是过年回家乡时婶婶给我的礼物。这弥足珍贵的发卡掉哪儿了？“嘿，晓晓，你累吗？”我的朋友书凝又开始像往常一样嬉笑着绕在我身旁，我心中不禁烦恼。“别烦我了，我的发卡都丢了！”她似乎没察觉我的不悦，而是望着我紧缩的眉头，说：“别担心，我马上帮你找。”她抿了抿微微发白的双唇，拭去了头上的汗珠，急忙跑向弯道处，远远地留下一句戏谑的话：“你这弱不禁风的体格就歇着吧！”望着那义无反顾的背影，听着那句似嘲笑又暖心的话语，我愣住了。
“找到了，是这个吧！”书凝气喘吁吁地一边跑一边喊，手中高举着蝴蝶发卡，但此时它黯然失色。我没接过它，却凝视着书凝。她汗涔涔、累得通红的脸上挂着激动、真挚、自豪的笑容。“晓晓，我厉害吧！”我紧紧握住她拿发卡的手，泪水早已充盈我的双眼，朦胧中我看到书凝洁白的牙齿，是那么动人、美丽……
好心人的笑容亦美。一个寒冷的冬夜，我下了课，穿行在寂静的街道，四处不见爸爸熟悉的身影。我再三考虑，走进一个温暖的小店，向售货员求助：“阿姨，可以借我用一下手机吗？我……我联系家长。”那阿姨扫视了我一眼，嘴角漾起一抹微笑，她递过了手机。我边道谢边拨通了电话。当我准备离开，她又微笑嘱咐我注意安全。那笑容给她娴静的脸添了几分美丽。我的心倍感温暖。
世界上美的东西有很多，然而我认为只有这笑容美到我的心中……
她的笑容好美丽作文【五】
对赵校长还不是很熟悉， 二三年级的时候。看着赵校长黑瘦脸上的一抹笑容，倒有点害怕。
赵校长给我上奥数， 三年级时。才和赵校长熟悉起来。还依稀记得校长给我讲 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一脸的笑容和期待的目光耐心地等待我回答问题。最记忆犹新的有一个装糖果的题，绞尽了脑汁，却想不出一点眉目，热烈地讨论也没个结果。都失望了这时，校长却用鼓励的笑容，像黑暗中的晨曦，使我又鼓起了勇气，终于解出了答案。而校长和我一起哈哈大笑起来。
再来学校， 赵校长退休之后。依旧是笑吟吟地，像个小孩子一样，笑得那么开心，那么绚烂，一边还与熟识的同学击掌问候。
这笑容不像赵校长灿烂， 继赵校长之位的一位女校长 — 石校长。石校长也总是带着笑容。却透着一种和蔼可亲，一种威严。石校长总是笑着检查我卫生区，用笑容鼓励我那弯弯的.眼睛像是说：同学们可要努力干好工作，让我校园永远美丽呀！
石校长又成了思想品德课老师， 今年。同学们有了不会的问题，校长会微笑着解答，回答错了校长也会鼓励地一笑，并不批评。都觉得石校长就像一位邻家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐为快。
一直给我鼓励， 两位校长和蔼可亲的笑容。激励我好好学习，奋发向上；也深深地喜欢这两位校长，喜欢校长难以忘却的甜美笑容！
她的笑容好美丽作文【六】
每当我看见老奶奶对着自己的孙女慈祥地笑时。我就会想起太奶那温和的笑容。
我老家是黑龙江的，所以我们一家三口每年冬天，都去奶奶家住上一两个星期。每年我回去，太奶比奶奶还亲我。一到奶奶家，太奶总是站着打头的那个位置，本身都瘦，还冒着鹅毛大雪，来迎接我们。我一下出租车，第一个抱的人，就是太奶。太奶总是笑盈盈地说：“阁阁，长高了，长漂亮了，明年再来时，肯定和我一样高。”我也总是说：“太奶，你看着比去年年轻多了。等我长大了，一定开着宝马车来接你到我们那去看看。”奶奶笑着把我抱到了怀里。
到了除夕，我们一大家子十二个人，围着一大桌子包饺子，奶奶和太奶说着我小时候的事，大家伙笑得真热闹，有的笑得肚子疼，去厕所了，有的笑着，一不小心把饺子包歪了。包完饺子，太奶笑着说：“大家包的饺子真好看，奇形怪状的。”我忍不住哈哈大笑起来，他们你看看我，我看看你，也都笑起来，这笑声可震塌了房顶。
后来，由于太忙，我们一直没去太奶那。那天放学，爸爸不知去了啊，妈妈说：“你太奶她……”“她怎么了，快点！”“去世了……”我的目光黯淡了。那个晚上我哭了一夜，一想起太奶笑的样子，我就又哭了。
太奶已经去世两年了，但她的笑容永远刻在了我的心上。黄油布似的脸，叠起了一层层皱纹，嘴角向上翘起，嘴咧开了……
她的笑容好美丽作文【七】
进入复习阶段，复习一段时间之后，突然觉得学生怎么那么多知识都没掌握，心情莫名的纠结，究竟是怎么了。
又一节复习课，阳光很灿烂的从大而明亮的窗户射进教室，照在坐在窗边的一个小女孩身上，突然被她感动了。她是一个学困生，一直拖班级的后退，平时没有少吵她，一直以为她会为自己的成绩而难过，而觉得上学很无趣，可是，我错了。
在阳光的照射下，她在写作业抬手的那一瞬，用手轻抚过自己额头的碎发，不知想到了什么，脸上有淡淡的笑意，那笑容让我突然觉得有一种，现实安稳，岁月静好的感觉。在孩子的内心，也许一直在努力，一直在向我们要求的目标前进，尽管不尽人意，可是她们依然用一种快乐的不被我们老师所知的心态努力着。是不是我们太急躁了，急躁了孩子，急躁了自己，急躁了我们自己的生活。
那淡淡的笑容，让纠结的心舒展了很多。等待，很多的事，当等不到自己想要的结果和答案的时候，让我们再多等片刻，等待花开，等待成长。时间冲涮，岁月的洗礼，孩子们会走出属于自己的成长历程，我们和孩子短暂的相遇，只是孩子成长里程碑上的一段而已，我们应该做的，能做的，是让孩子有一段快乐的学习与成长的时光。
