我们班就是一个江湖,里面各类高手层出不穷。
“啊——”一声惊天地泣鬼神的尖叫响起。这是谁?准是海斌同志。一场空前的大战即将开始?不,你错了。结局猜都不用猜,海斌同志就算是使劲浑身解数,也无法敌过小彭的.挤奶龙爪手。别看这名字不雅,可是却是常人所不及,此招有几绝:一绝,已旋风般的速度躲过你的眼球,戳中你的笑穴。二绝,以挠痒的手法让你浑身难受,方寸大乱,以便对你展开攻势。
虽然此战争激烈,但是我无心观看。这两人影响了我学习!只见我腾的站起来,运了一口气,使出了我让人避让三分的狮吼功:“你们再打!!!!”此吼声除我之外前无古人后无来者,其分贝之高让两人纷纷捂住了耳朵,四处逃窜。
哎呀,不好了,小彭在逃离过程中不幸又招惹到了两位高手——小熙和小罗!小熙虽然看起来瘦弱,但是却有一个让人闻风丧胆的绝技——九阴白骨爪!她的指甲不论长短,都带点尖锐的感觉,向你一抓,你就知道后果是什么了!
小罗可是个重庆妹子,虽然是个女生,但是功夫不亚于男生。她以自己的掐功立足于江湖。此掐功名字虽不华丽,但是比之前任何一个绝招都狠。不仅让人承受皮肉之苦,还让人产生“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的心态,使人不寒而栗。现在,我不用说你也知道,小彭一定会拼命还击了吧?这时的战斗,才算是真正的战斗。当然,如果使出我前无古人后无来者的狮吼功,他们几人一定会溃散开来。可方才早让我元气大伤,这时,我怎么可能再次使用呢?
“叮——铃铃——”好在有救急的上课铃声。小彭狼狈不堪的跑回来,小熙和小罗的脸上有一丝得意的神色。当然了,小彭一定暗暗在想:看来我的挤奶龙爪手该升级了!
我们班就是一个江湖。各类高手身怀绝技,出演着一幕又一幕让人啼笑皆非的武侠大片。
议论文范文1——并列组合结构
近些年来,外来文化的冲击已经波及汉语,于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的,有见面就“哈罗”而不知说“您好”的,有懂得镭射而不知何谓激光的……母语,迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任。有人说:“一个民族的语言就是它的历史。”的确,作为文化主要载体的语言,一旦丧失,就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一,它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们,更是一种感情一种精神。它连接起中华民族,是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象,不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热,只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的,而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语,净化母语,是我们的使命。毋庸置疑,汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中,注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学,特别是引进化学的时候,系统地整理出一套元素命名,至今仍使我们受益无穷。相比之下,当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母,而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄,而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语,必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语,传承母语,是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足,需要华人的共同努力。在这一点上,坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重,不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?
“关关雎鸠,在河之洲。”汉语从远古之河一路流来,浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱,血脉里翻滚着长江黄河的波涛。
显然,这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语,传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。返回—>议论文>
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言,买一面好镜则买来了“忠言”,也许它“逆耳”,却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告,又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子,则买来了天下,胜过百万黄金所能换取的东西。然而,不会买者亦有之,商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策,以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场;项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣,以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文中,以“然而”为界,前面举的齐威王、唐太宗两个例子,是从正面论述,后面举了商纣王、项羽两个例子,是在从反面论述,这也是对照式结。
议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才,我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格,却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明:专才不仅是人才,而且可能成为大有用处的人才。
这段议论文范文中话共四句话,第一句话是论点,第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句,观点和事例就粘连起来了。
议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上的重大创造,往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一个样?”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有具有探究精神的人对此产生“疑”,努力探索,以至有所发现,有所发明,有所创造。
这段议论文范文话共有四句,第一句是提出论点,第二句是过渡勾连,第三句是列举了两个事例,在每一句事例之后,均有一句分析,指出共同点,第四句是对共同点的归纳。这一句归纳(实为真正的“讲道理”)大大加强了论证力量。
议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼;在沙地上是建不起高楼的,可见,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品,而是要他画蛋,实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象,用手准确地描绘形象,手眼一致,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练,终于创就出许多不朽的名画,成为一代宗师。
这段议论文范文由三句话组成,第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理(论点):要做好事情,就必须打好基础。在演绎推理中,这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练,这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论:达芬奇之所以取得艺术成就,是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。
话说唐僧师徒四人成佛的几百年之后。有一天,孙悟空对唐僧说:“师傅,俺老孙好长时间没回花果山看望我的那些猴子猴孙了,望师傅能让俺老孙回老家一趟吧!”
“好吧,为师念你思乡心切,你就去吧。”唐僧答道。
“师傅!师傅!”旁边的猪八戒急忙说道,“您也让俺老猪跟猴哥一起去吧!”
“那好吧,你俩一起去,记得要早去早回啊......”
“好了,师傅,我俩知道了,俺老孙先去也!”孙悟空说完就一个筋头飞走了。
“哎!猴哥等等我啊!”猪八戒在后面边追边喊道。
到了花果山,他俩都惊呆了。这哪里还像花果山吧!原来的那一棵棵高大茂盛的大树都变成了一个个光秃秃的树桩,一条条清澈见底的小河变得混浊肮脏,还发出一阵阵恶臭,往日气势雄伟的水帘瀑布也已干枯了,里边的水帘洞也显得清晰可见……整个花果山已不如过去的风貌了。
孙悟空简直不相信眼前的一切,不相信这就是过去曾哺育他的土地,不相信这就是过去生机勃勃的花果山......
他只有和猪八戒到处去找他的猴子猴孙们,终于在一个十分隐蔽的小山洞里找到了一只奄奄一息的老猴子。孙悟空急忙用自己的仙气将他救醒,老猴子慢慢地睁开眼睛,看到孙悟空就激动的说:“大王!您总算回来了!”
“大家怎样了,怎么就只有你一个了呢?”孙悟空焦急的问道。
“大家,有的逃走了,有的被***了”
原来,在孙悟空来的不久前,花果山来了一群猎人和一群伐木工人。他们来后无止境的.捕***动物、砍伐树木、乱扔垃圾。一些动物本想在水帘洞里躲藏几天,可不久他们又在瀑布上游建筑了一个连接城市并且十分壮观的水电站。短短的几天水帘瀑布就干枯了,动物们又没有了藏身之处,为了活命只有四处逃窜,老猴子呢?因为太老走不动,就一直躲在洞里,想不到尽然没被那些人发现,他这才逃过此劫。
孙悟空听后牙齿咬得吱吱响,幸好有猪八戒的劝阻,要不然他绝对会一个筋头翻到城里,把人们打他个落花流水。
这回一向冲动的猪八戒却很冷静,孙悟空在猪八戒的建议下,给环保局写了一封信关于花果山遭到人类严重的破坏,致使我们美丽的森林变成了荒漠,我们也永远的失去自己快乐的家园失去这个美丽的大自然,我的猴兄猴弟成了人类的佳肴,成了人类发财的梦想,清澈的河流成了排放污水的地方,大量的污水流如了清澈的河流,可怕的浓烟污染了我们的空气,如果这样长期我们将会失去美丽的家园。作为人类,你们该醒醒了,破坏了大自然也将失去你们美好的家园,你们捕***我的同伴将失去大自然的朋友……孙悟空没想到信寄出去没多久就收到了回复,环保局非常重视这件事,正着手解决这方面的问题,尽早的恢复花果山往日的风貌,还我们一个美丽的家园。
这下孙悟空和猪八戒才放心地腾云驾雾回西天去了。
记得暑假里的一个下午,我在房间里练习跳舞时,一阵阵清风加杂着花瓣的香气飘向我的`房间,顿时让我忘记周围的事物,一直练到了吃晚饭的时间,我这才走出房间,吃完饭准备收拾东西,双手拿起书包觉得很沉重,打开一看,啊?好多纸团,弄得我疑惑不解。后来才知道是“调皮鬼”小妹婷婷的杰作,可能当时我练习太入迷,连小妹进我房间我也没觉察到。
啊!我的努力让我能跳出各种优美的舞姿,不过,我还要继续努力,更上一层楼,只要我不断努力着,不仅可以实现自己的梦想,也能让我跳舞跳得越来越美。
早晨
她很早就起床了,拉开窗帘,阳光照进房间,她把床单、被子叠得整整齐齐,床头的书本不那么散乱了,全部倚着墙,排成一排。从厨房传来一阵阵的菜香,他正在做早饭。
等我起来之后,椅子上的衣服叠放的整整齐齐,特别整洁,书包上的灰尘不见了,估计他昨天晚上又熬夜用抹布把我的书包擦干净了。
出了房间,丰盛的\'早餐已经摆在桌上了,而她,正在默默地清理脏碗筷,水到处飞溅,她的脸上流淌着不知是汗珠还是白水。
中午
学校放学了。我回到家,看她正在厨房里忙得热火朝天,几乎没发现我已到家。我不忍打扰她,在一旁拿起一本书,在边上慢慢的看。
过了一会儿,她把饭端上桌,那一碗热气腾腾的饭,是她辛辛苦苦地,用自己还不熟练的技巧做出来的作品。
看着我狼吞虎咽,她,笑了。
晚上
放学回家,她正等着我,书桌被擦干净了;原来乱放的书籍,又从新放回了桌上,笔都整齐地放在笔筒里;地板上一尘不染,地上的鞋全部收进了鞋柜。可以看出,他用了多大的劲才把这些整理好的。
做完作业,他帮我找出了一些错误,是我及时的改正过来。
夜晚,天上的星星眨着眼睛——我要上床睡觉了。她催促我,叫我早点睡,说明天还要上学。
夜晚
她,为我们付出了这么多。但是,她从不叫苦、叫累,可我们却从来都没有感激,从来都没有回报。
估计你已经猜出来了——她,就是我们的妈妈。
她,无私地将爱给了我们,却从不求回报。
她,默默地关心我们,我们的生活在她的关爱下,那么美好,难道还不知足吗?
议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?
一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。
二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个:是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开,其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。例如:议论文范文1
递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。
所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如:议论文范文2
议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间,论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。
同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜;才有了向往“面朝大海,春暖花开”的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
一篇像样的议论文,除了议论文的`结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。
(一)观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如:议论文范文3
(二)观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4
(三)一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如:议论文范文5
如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。
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