纸媒和新媒体 英语作文【一】
学广告的人都应该懂得这些：广告的媒体是大众传播媒介;而传播的媒体既可以是大众传播媒介，也可以是自身传播媒介和组织传播媒介。广告讲究突出重点信息，强化形象，可以采用多种艺术形式进行形象塑造和文案设计;传播讲究的是信息的完整性、准确性。广告追求广告效果，注重投入产出效应;而传播追求的是信息到位。
而且我觉得团体合作就显得尤为重要了。在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要，那么所以怎样加强与别人的合作呢?在一个组织之中，很多时候，合作的初期，大家都不是太了解，很可能出现组内成员各出现分歧的情况，如果作为一个组内成员，此时就需要很好的凝聚能力，能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来，同时也要组员要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果在开始时没有以身作则做好各方面的工作，就会产生许多不良的后果。例如，在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任，那么成员总是想要在同伴面前保护自己，他们就不可能彼此争论，所谓的明哲保身的做法，只要是与自己利益无关的事情便高高挂起，即不愿对彼此负责，那么，还有谁会对集体的发展负责?这样的团队，其发展是令人担忧的。所以，要加强与他人的合作，首先就必须保证集体成员是忠诚的，有责任心的，有意志力的，而且，还要有着对于自身团队的荣誉感，使命感。成员必须信任团队的所有成员，彼此之间要开诚布公，互相交心，做到心心相印，毫无保留;要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团体都能紧密合作为止;分析每一个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需要，针对他们的动机和需要，集思广议，多听听别人的建议，不要一意孤行，俗话说：“人心齐，泰山移。”同时，成员也要有成员的风范，工作上对成员严格要求，在生活上也要关心成员，做好团队成员之间的沟通和协调工作，使整个团队像一台机器一样，有条不紊地和谐运转。
所以，学会与他人合作，发挥团队精神在具体生活中的运用，可以使我们收到事半功倍的效果，可以使我们的工作更加良好地向前发展。
纸媒和新媒体 英语作文【二】
广告策划是在营销策略之后的一个活动。其实这个活动和营销的目的都是最大的增加因为产品销售的提高而带来的收益，而广告投放是其中一个重要的环节，正如《广告媒体策划》所述。
广告是需要有费用投入的，其实可以想象有一个完美的函数关系f，可以表示成y=f(x，其中y是因为广告投入而增加的销量，x是投入到广告的费用。而最终的目标就是找出下面这个式子的最大值：a*y-x，其中的a是单个产品的盈利，整个式子就是公司因为这个产品的总盈利。所以是否能找到这个完美的函数关系f就成了最关键的问题。
遗憾的是很难在现实中找到这个函数关系。首先，与产品销量有关的因素很多，如：产品的价格、产品的质量、潜在需要产品的用户数量等等，当然也有广告投放的效果。最理想的方法当然是能保证其他条件不变的情况下去查看不同广告投放方式的效果并找出最优，只是在现实中很难去真的这么实施，甚至没有可以用来参考的完整数据，因为每次需要投放广告的产品和市场都会不同。所以因为公告投放有着唯一性不可重复的特点，所以无法想科学实验一样设定其他条件不变而找出最优的方法。
其次，找出f的困难之处还在于广告投放的选择很多，选择什么样的媒体，什么样的媒介物，分别都投多少钱等等。不能一一去尝试，只能尽可能的去预测如何选择会有最好效果。预测广告效果又要有以前相关的历史数据，而相关的历史数据也不能完全准确的将广告的投放和销量增加对应起来并量化(第一个原因，所以持续的累计，就会造成误差越来越大，最后导致预测失真。
其实前两个原因表现出来的直接问题，是首先要确定最有可能买产品的人群，然后如何投放广告能最大效果的覆盖这部分人群。在实际操作时，确定最有可能买产品的人群是市场人员的工作，媒体策划人员主要把精力放在如何解决第二个问题上面。但是在预测广告效果时，最理想的结果是可以知道有多少人在看完广告后会一定买产品(这里所说的预测也只能是根据历史数据预估未来一次广告投放的效果，所以下面讨论的都是如何测量广告已经投放后的历史数据，但是目的还是去预测广告效果，但是这个测量过程还需要把握受众的心理活动，有相当大的主观成分，所以无法知道准确知道和量化。所以现在主要预测广告效果的方式，也只能从某个侧面去观察广告效果。而现在知道的是，受众人群中看广告的人数和看过广告人次与广告投放效果有着非常紧密的关系，而测量曝光量(也就是看过广告的人次，Imp和独立受众数(看过广告的人数，Uv会比较容易，并且这是一个客观过程所以容易量化。但即使去测量曝光量，如果非常准确地依次地每个人都去调查又是花费很大不切实际的。所以在现实中实现测量曝光量的方式也是通过抽样的方法，其实在广告中大部分的数据都是通过抽样的方式获得的。所以可以看出在广告效果的评估上面，每个环境都有着或多或少的误差，而且是很难消除的误差(系统误差。而系统误差，很多时候是有规律和可以控制的。
广告策划的挑战就是减少误差，而减少误差的手段就是利用一些相关的，相对准确误差较少的工具。而在本书中的基础测量方法和高级测量方法就是现在经常使用的工具。这些工具都是从不同的视角呈现出广告和销量的关系，但是又不能完全将广告和销量的关系概括出来。所以广告策划者，就需要靠个人的知识、甚至直觉去分析概括出最为有效的方法。这些工具计算出来的数据不会是最准确的，但是越准确的数据也就越有可能让广告策划者做出有效的广告策略。所以在工具的创新上，一个对现有工具精确度的优化和提出更能反应出广告和销量的关系的新的工具都会起到重要的作用。
广告指标的基本上都是去衡量从广告投放的广度、次数和效率(这里的效率是广告投放的效率是投放的效果，不与产生销量直接相关。广度有媒体覆盖率;次数有平均频次、N+累计人数;效率有集中度，CPM。
还会发现不论什么数据只有在对比的时候才有意义。而且得到的数据，也不是只分析自己，也要去分析媒体去，去分析受众，分析竞争对手，而这些的.所有的分析也只有在数据对比时才会有意义。用自己现在的数据与自己的历史数据比较，可以发现自身的改变;用自己的数据与竞争对手比较，可以发现各自的优劣。不过，一个事物的真像往往在多种维度上反应出来的，而需要对比的时候必须两个数据有可比性，也就是两个数据是事物一个维度不同状态的表现。所以，对比也只是可以从片面上反应出事实的真像，反映出事实的某一部分某一维度的特点，只有从多个唯独对比才能更真实的发现真像。
广告投放最关心的一定是受众，如何能更精确的确定受众一定是重要的问题。受众最理想的范围，当然是能识别出那些看了广告就会买产品的人。但是这个非常困难，只能从其他的可以观察的特点去推测最大可能产生效果的人群。也就需要从不同纬度去观察受众的特点，需要有不同的人群范畴，如按照人口统计学的划分、按照地区的划分、按照接触每天的时间段划分，按照行为特点划分，等等。正是这些不同的划分人群的方式，表现出人们不同的属性特点，也是只有在这些属性能有效确定后，才可以精确的定位到目标的人群。其实这些划分方式也常常是广告分析是去识别受众的依据。
纸媒和新媒体 英语作文【三】
慢慢地，街上很难找到书报亭了。
登上公交车或地铁，很难听到书页翻动的“沙沙”声了。我爱读书，坐在家中读一本《海底两万里》，不一会儿便入迷了。
时而随着鹦鹉螺号飘荡在洋流中；时而与阿罗纳克斯教授见证海底奇观；时而与孔塞伊对各种鱼群分类；时而与内德·兰德历险。书中的一切令我着迷。
爷爷奶奶那一代人喜欢读报，用不惯电子产品的他们总是会选择将报纸作为他们了解外界最新动态的媒介。
每天晚上，他们都会捧起《新民晚报》阅读。若是有的报纸订阅不到，他们便会赶紧去书报亭买回来。可是渐渐地，随着电子产品的不断进步，网络越来越发达，电子产品的便捷优势也渐渐突显出来。从电子书到新闻时政、从读书到听书无所不能，谁还会再去书报亭买报纸看新闻呢？书报亭慢慢地淡出了人们的\'生活。
像郑州这个地区，全部421家大大小小的书报亭就全部被拆除了。每个人都能从手机上看到新闻，又免费，又快捷，谁还会去买报纸呢？报亭自然是渐渐门可罗雀，开不下去了。于是，新型的书店开始渐渐代替书报亭成为新的文化传递的场所。
现在的书店氛围都很不错。店铺内大多装修得现代时尚，书店也不仅仅只出售图书，还会配上咖啡吧，餐吧等功能区，人们可以一边喝着咖啡，一边阅读着自己感兴趣的书籍，悠闲地度过一段好时光。
在这里，人们还是多数采用传统的阅读方式——纸媒。书店美，大家也愿意去。就像大家竞相“打卡”的钟书阁，里边的书以一种令人眼花缭乱、美不胜收却又分类鲜明、秩序井然的形式摆放着，排列着，用它们特有的方式“勾引”着人们的购买***。
坐在书店中，安安静静地捧起一本自己心爱的书，在“沙沙”的翻书声中品味文字的韵味，感受字里行间的温度与情感，在书香中慢慢享受眼前的美丽画卷，把自己置身其中，身临其境，将书作为自己与文化之间的媒介或桥梁，打开文化的大门，让你欲罢不能。
如果没有看完，又实在割舍不下，就大可将书买回家去，这可能也是商家最希望看到的吧。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。世间万物的新旧更替是必然的。
但无论如何，纸媒有着它独特的吸引力，看倦了电子产品的人们，也会放下手机，捧起一本书翻阅，而每当此时，阅读的人一定会感受到一种久违的幸福吧！
纸媒和新媒体 英语作文【四】
一天，阳光明媚，天空中有几只小鸟在自由地飞翔。何小环已经上二年级了！
何小环的同桌名叫张亮亮。张亮亮是学习委员，学习成绩在班上名列前茅。但是，张亮亮有一个缺点，那就是常常流鼻涕。而且，他把鼻涕纸都扔在了一个黄色的袋子里。那个袋子被何小环称为鼻涕垃圾袋。何小环还给张亮亮取了一个外号叫做鼻涕虫。
张亮亮也不太喜欢何小环。何小环有一个非常漂亮的铅笔盒，每天都会有很多同学都来到何小环的座位旁讨论她的铅笔盒。这个铅笔盒确实很好看，里面是一层一层的，能像抽屉一样打开，而且上面还镶嵌着一些闪闪发亮的宝石。
有一天，何小环和其他女生一起出去玩了。不知是哪位同学在经过何小环的座位时，不小心把铅笔盒撞到了地上。那位同学没有看见，就走出了教室。
这时，何小环想起跳绳忘记拿了，就回来取跳绳。可是，她却看见自己心爱的\'铅笔盒掉在了地上，铅笔撒落了一地。她皱了皱眉头，然后勾着手指，敲了一下桌子，大声地问张亮亮：“是谁把我的铅笔盒撞掉的？”张亮亮只冷漠地回复了她三个字：“没看见。”然后就低头继续写他的作业。
何小环顿时怒上心头，她拿起张亮亮的铅笔盒，接着高高地举起来，“啪”的一声摔在了地上。铅笔盒瞬间被摔成了两半，橡皮滚到了小芳的桌下。张亮亮气得浑身发抖，只说出一个字：“你！”全班同学都围了过来。张亮亮气得脸都变红了，他默默地把文具捡起来，然后把已经摔碎的铅笔盒扔进了垃圾桶。
过了一天，何小环肚子有点儿疼，但是她又没带手纸，怎么办呢？这时，她想起了被她称为“鼻涕垃圾袋”的袋子。她犹豫了一会儿，实在忍不住了，就对张亮亮说：“你能借我一些手纸吗？”张亮亮一言不发，只是从“鼻涕垃圾袋”里拿了一些手纸递给何小环。
晚上，何小环觉得心里不是滋味，于是跑到客厅找到妈妈，跟她讲了事情的经过。妈妈二话不说就带她去超市买了一个超级帅气的铅笔盒。第二天，何小环把铅笔盒送给了张亮亮，并且说了声“对不起”。
从此，他们俩和好如初，俩人的友谊更加深厚了。
纸媒和新媒体 英语作文【五】
今天，是开学的第一天．天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，一阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡．蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白云，金色的阳光洒满大地。
同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞近那美丽，熟悉，温馨的校园，飞近那宽敞，明亮，的教室里．都纷纷找自己的好朋友聊天，谈话．毕竟两个月没见了，肯地定有很多话要说。
小部分的同学都在说暑假去了哪里，有什么惊心动魄的事，还是欣赏了什么奇观等等．可是大部分的同学在讨论说：＂班主任和数学老师换不换．＂同学都疑惑不解．可有些同学知道班主任要换一个男的老师．又有一些同学说要换一个女老师，他们争来争去，不知道应该相信谁才好．过了好一会儿，有一位男老师进了我的教室，同学们一下子鸦雀无声，男同学都满面春风，而女同学却提心吊胆．男同学高兴的是班主任是他们的同胞，女同学紧张的是男老师会不会很凶，只会帮男同学。
那位男老师说话了，首先说这个学年会担任我们班的班主任，然后把新插班的同学介绍了一遍，最后让我们猜一个字谜，这个谜底就是他的姓．字谜是：有水，有田，有禾就有米．有些同学一下子就想出来了，是潘字．所以这位男老师就是潘老师。
潘老师让我们猜他的年龄，身高，体重．我们班的同学经过一番仔细观察，猜到了潘老师的年龄是三十八岁，身高一米七零，体重是一百四十斤．潘老师的身高，体重都和航天英雄扬利伟相仿．在讨论和猜测的过程中，潘老师根本不是用武力去解决问题的`老师，而是很和蔼可亲，在讨论中我们就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都讲一个＂道＂字，他的道理讲得很透彻，很明白，能让同学们心服口服，我心目中的好老师就是这样的，我真高兴他能当我们班的班主任，能跟我们一起学习，一起成长。
这，就是开学的第一天，我非常开心，因为我可以认识到潘老师，他能当我们的班主任，我真高兴啊！
纸媒和新媒体 英语作文【六】
无数个学生，背着沉甸甸的满载希望的书包，脚下迈着自信的步伐，以崭新的飒爽英姿踏进久违的校门，踏进一个充满未知数的新学期，开始一段同样充满未知数的崭新生活。
告别了漫长的酷暑，也同样告别了漫长的暑假，就好似翻过一张书页。这是张奇妙书页，记述了不少故事。然而，故事再多，总也不过是一个过渡段，衔接着上学期的历史与新学期的未知。如果要用一个词语来形容这个假期，我想说，这是一个紫薇班的假期。七月初至，迎来了暑假也迎来了紫薇花开。而现在，已然开徐了，而枝头的紫薇也已凋零。在这个流逝多个日子里，时光，就仿佛这一朵朵花，看似相同，实则不同。每一朵花，都有着各异的姿态，有着各异的心情。如今，花已谢，再不复返，而树梢依旧挂着一颗颗果实。是的，九月，这注定是一个没有艳丽花朵的季节，它没有太多的华丽，没有太多的艳俗，然而，在这样的季节里，我们又为何一定要追求华丽与艳俗呢？在属于果实的季节里，我们也应当收货属于自己的果实。
初二，这是一个新的.旅程，从初一到初二，不是多了一横那么简单，我们面临着新的挑战，新的冲刺，新的欢笑。新的泪水。在这当中，有成功，也必然有失败，我们都需要一一面对。
现在，我坐在教室里，弥漫的是知识的芬芳，嘀嗒的是时间的流淌。秋日的阳光从窗外照进来，照在每一个坚定、执着的脸庞上。
新学期如约而至，我向她挥了挥手。她笑了。
我知道，接下来等待着我的是新学期与我长达四个月的陪伴。而我会一直一直坚定的走下去，走向一个理想的未来。
