小学英语作文一个难忘的人【一】
小学的生活中，有许许多多的事让我难以忘记，她是多么慈祥，和蔼和亲的一个人，他就是我们五年级的语文老师伊老师。
伊老师是我们四年级接班的，她长着长长的头发，一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴，一对鸣锐的耳朵。
记得伊老师刚教我们时，每个同学都不习惯。慢慢的，我们习惯了。过了不久，伊老师发现我们写字很糟糕，就叫我们买《钢笔字帖》写，过了不久，许多同学越写越好看。
记得有一次，伊老师叫我们每天背10句名言。第二天，伊老师抽出几位同学背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了两三句。下课了，伊老师把我带到办公室，伊老师坐下了椅子对我说：“你会不会背出来啊？”我说：“会。”伊老师又说：“背出来看看！”于是，我背了起来。背完后，伊老师对我说：“你刚才不背出来？”我说：“那时我很紧张，一时忘记了。”伊老师点了点头，说：“我教你一个方法，当你紧张时，你可以当全部都是透明的，这样，你就不会紧张了。”我听了，点了点头，就回教室了。到了下节课，伊老师同样叫了我回答问题，老师叫到我时，我没有了紧张，便清清楚楚地回答问题。
伊老师，是那么难以忘记的好老师啊！您教了我们不少人生道理，帮我们解开不少困难。
这就是我难忘的一个人——伊老师。
小学英语作文一个难忘的人【二】
In my life I have met many people who are really worth recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever know is my English teacher.
在我的生活中，我遇到了很多值得回忆的人。但也许是我最难忘的人，我知道是我的英语老师。
What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in explorating something deeper in this field. Second, I was attracted by his lively wit. I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.
我学校老师经常给我的回忆是他的特殊品质。首先，他给了我们最伟大的礼物，一个老师可以给我们一个充满激情的觉醒。我们的美丽和完美的英语语言文学的`欣赏，但也引起了在这一领域探索更深层次的东西我很感兴趣。其次，我被他的活泼机智所吸引。我记得我们的学生总是期待他的课非常热心，他讲课生动幽默，从不惹笑或大声笑。
Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.
虽然我上了他上一节课已经快两年了，他是我们的老同学，我知道他已经在我心中留下了一部分。
小学英语作文一个难忘的人【三】
说起校园生活，远不如我的校外生活丰富多彩。提及我的校外生活，我不得不提到一个我无法忘怀的人_“阳光”。
“阳光”是我的邻居。她长的像阳光一样可爱：小小的脸，大大的眼睛，几颗雀斑更使她显得调皮可爱。她的性格也像阳光一样，开朗，乐观，一双洁白的牙齿整天都能见到阳光。她虽比我小一岁，但却在不经意间充当我的老师。她乐观，活泼的性格陶冶着火，是我在不只不觉中也变得开朗，乐观。
《一千零一个愿望》使他钟爱的歌。“……就算天再高，那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光……”这一句她犹为喜欢。似乎我从来没见过她为不小心考差而担忧，所以，我一直以为她是个十全十美，永不失败的“三好学生”。但在一次与她的交谈中，我才知道她并不是“长胜将军”。偶尔的失足，她从不在脸上表现一丝不快。每当不小心考试考砸了，她总会去附近的君山公园走走，边听随身听放者《一千零一个愿望》边向小河里石子，这样一刻钟，心头愁云一定散去。她告诉我的这个方法，我一直保留着，不快乐的时候，我也会照她的方法去做一做。效果奇好。
每当有空，“阳光”总会向我“贩卖”一些保持快乐的秘诀。她曾告诉我，保持快乐，首先要保持一颗童心，没事的时候，看一些彩图故事书，为书上现已觉得无聊的小幽默而大笑几声。体育课，常和小朋友玩游戏。孩子是天真的，他们不知道伤心，和孩子在一起，也会被感染这种“无忧”。她的一套套哲理常使我惊讶的目瞪口呆，没想到她小小年纪，竟有如此感悟。
如今，我也是一个快乐的女孩，但我的快乐“老师”已搬家去了山观，这片往日回荡着她的笑声的天空，如今，回荡着我的笑声。
小学英语作文一个难忘的人【四】
在我的印象中，有的人令我快乐，有的人令我生气，有的人令我伤心。但令我难忘的人屈指可数，其中有一个人就是……
那天，阳光明媚，是个多么好的日子啊！当然了，今天可是大年初二。按照传统习俗，应该去走亲戚。天蒙蒙刚亮，我们就出发了。过年不愧是过年，才7点，街上就人头攒动，把街堵得水泄不通，好不热闹。
我们穿过菜市场，来到八字街，看见一个衣着破烂的小男孩，脸上布满了污垢，身上还散发出一阵阵臭味。行人都指指点点的。男孩好似什么都不懂，还随着“过年曲儿”边唱边跳。有的人说：“这大过年的，怎么会穿成这样？还在街上乱跳，真晦气！”妈妈去买年货了，只有我呆呆站在这里看。我多么想帮助他啊！可又怕他伤着我。旁边的行人好像也很“关注”他，在一旁唧唧咕咕的议论着。
不一会儿，从旁边一家“大嘴巴”店里出来了一位二三十岁的阿姨，她笑脸如花地走到男孩面前。手里拿着用塑料袋包着的鸡腿，烤羊肉串……一共有好多，将整袋给了男孩，男孩一退一缩的。阿姨笑了一声，说：“小弟，拿着，给，过大年，别饿着了。”说着，阿姨向前走了一步。她并不觉得男孩脏、臭，反而像对待亲人一样。看得出，阿姨并不怕他伤害她。
刹那间，周围仿佛都凝固了，没有喧哗声，静静的。过一会儿，小男孩读懂了阿姨的心，接过食物，用食指指着阿姨，痴呆地说：“呜……啊呜，呜……”阿姨见他接过食物，笑着回店忙去了。只有男孩“啊呜呜”说个不停，好像在向阿姨致谢。顿时，感动了眼睛热热的，泪水悄然落下。过了好久，我才回过神来，跟着妈妈走了。清晨，八字街的一滴眼泪不知为谁流下。
这件难忘的事和这个令我难忘的人就像一颗星星，永放光芒。
小学英语作文一个难忘的人【五】
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
那一天，我有点儿嘴馋，就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本_走着瞧！
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇_十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
