经历了小学六年的风风雨雨,我懂了人生的道理,人生就像一本书,只有你读懂了才可以。
当你刚打开书时,就像一个人踏上了人生的.公交车,有的人奋斗了一生,就可以坐下,看车外的美景;有的人混了一生,只能被挤在车门前,受人挤;有的人在途中放弃,就在中途下车,他的人生也就在这终结了。奋斗一生的人是要经历重重磨难,才能成功,也就像车在行程中冲过了大大小小的坡路一样,如果放弃,车也就在上坡时没有了码力,掉了下来,有的人被正确信念引导,完成了人生的路,可有的人,在下车时让邪恶所困扰,被引向了错误的不归路。
人生也像一个赛道是一条不能退后的赛道,一但你跑错了方向,你就会被流放出人生,任你去闯,有的人咬住牙关,冲向终点成为第一,而有的人把人生不当回事,跑了倒数第一,被队伍淘汰;有的人在途中放弃,人生就在这被分开了,因为他没有冲向终点。
读懂了人生就象读懂了生命。
每逢暑假寒假,我都会回家乡。我都会去看看奶奶,爷爷和亲戚们。但有几个人很特殊,我次次都会去看她们,而且是一定!她们是我的幼儿园老师。
今儿去看她们让她们高兴了好大一会儿。对于我这个15岁的幼儿园小朋友十分热情,热切的给我倒水,然后洗杯子,沏茶,还请我吃点心,我记得我四岁进幼儿园时,老师他们就是这样疼我的。但今天的情况和11年前同出一辙,我也如同感到了往日的快乐!
我很感动老师的热情,但观察老师的家里面后,我更为之感动的是她的生活。
仔细看,冰老师家又有了一个新生命,她最小的儿子阿咪,那是一只皮毛光滑又帅气的小猫。正当我刚提起他时,冰老师就带劲儿了。把小猫的来历说给我听。
她说:“他是只可怜的小猫,一天夜里她听见有东西在门口哭,第二天开门才发现了他,当时他冻得发抖,窝成一团。只有这么小!”说着还比划着给我看。
我不知道她有没有注意到我,我一直看着老师。她讲的入神而真切。像在讲一个美丽的童话故事。但这是事实不是童话。小猫一身光亮,毛舒服的像毯子似地,帅气逼人。可尾巴有一节折了,看得出受过伤,也说明他来到这家庭之前是一只流浪猫。
可见老师是给予了猫儿多大的关怀,这便是老师美丽的生活。
母亲有多少文章与以礼赞、讴歌,又有多少文学巨匠使之成为自己的文学素材,因为它伟大而不失色,它永远是那么铮铮向荣。母亲的眼神像一泓永不枯竭的泉井,而母亲的心却可以说是涓涓的细流的.平缓,也可说如炽阳那样的激情、活力……
我不懂母亲,更不懂母亲的心。
是不是我思维的狭窄而打不开通不向母亲的心门?
现实中母亲给我的印象是巨大而模糊的,只有那一声声严厉的教导,一脸苍白而不显血色庄重的表情得以牵起我的思绪。
我不懂母亲更看不懂她的心,是在于我无法与她沟通、交流,无法像其他友人那样倾吐感情、畅所欲言。
看见她,我有一种难以言语的胆怯,认为她是那么的不可接近。然而是我错了。母亲的心一直为我而敞开的而我却不知道,只存在于在狭小的范围中思虑。初冬的夜晚有些寒冷,睡梦中有一丝模糊的身影在为我盖被子她是谁我不曾去想过;当我把那刺眼的分数拿给母亲时,她默不出声只是眼中有一丝感情的流露;晚自习不回家课桌上总会有一碗热气蓬蓬的饭菜;买书买衣服再贵她都舍得掏钱为我买……她就是我一直无法读懂的母亲。
我开始有点讨厌我自己,后悔着误会母亲的自责,真是“以小人之心度君子之腹”。回想着那逆耳的教训,那严肃的面孔,无不是对我的爱。只是少了些溺爱,多了些严厉,而她的心始终是为我打开、关闭的。
夜晚又到了,一丝凉风吹来,迷蒙中一个身影又浮现在我眼前,使我感到更加温暖……
在清晨打开窗户,睁开惺忪的睡眼,迎接早晨的第一缕阳光;在午后沏一杯清茶,任凭慵懒爬满全身,忙里偷闲;在夜晚携带亲朋好友遥望星空,在朦胧月色中分享生活趣事……这,也许便是生活。
上天给了你大好机会去体验生活,自然给予每个人的生活都是不同的,但尽管不同,他们也都是生活。它是一个大的范围,无论什么东西,也都是生活的移动。往往很多人都厌烦生活,都市的快节奏让他们反应不过来。其实,我们都是幸运的,因为不幸的人们同样面对的是一个杂乱的世界,一种未知的生活。
时常阅读书籍,我很感谢它。它让我认识了张海迪姐姐和海伦凯勒。她们都是被命运捉弄的人,至少在普通人看来,这的确是一种捉弄。她们一个终日与轮椅为伴,一个生活在黑暗无声的世界里。起初她们也是厌恶生活,认为世界是灰色的,但在那样猜不透的生活中生活,她们逐渐感悟。毕竟命运如此,改变不了,关键是如何看待。用一颗灰色的心看待,生活就是灰,用火热跳动的心看待,即使彩色的生活。何为乐趣,乐在其中。厌烦生活不如去享受,体验生活中快乐的事美好的事,让生活变得充实。这样一来,命运的捉弄即成了考验。
生活就是这样,对事,对物,对人,或哭或笑由你自由抉择,这样就好比两条路,不同的路会给你不同的结局。
有乐趣自然也有苦痛,只有将苦痛化为乐趣,才算真正生活。人人充满幸福感,这个世界又如何不会幸福呢?
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