遇见为题目的作文600字6年级【一】
星期六，天气好得出奇，表姐带我去放风筝。
在路上，姐姐说：“今天好像风很小，风筝可能飞不上去。”于是，我在心中想：老天来点风吧。
到了公园，卖风筝的叔叔说：“你们的运气真好，刚才一丝风都没有，你们一来就有风了。”我心中一阵高兴，说：“太棒了，我们一定可以把风筝放的高高的。”
开始放风筝了，我一手拿着线团，一手拉着线，心里、嘴里不停的唠叨：“快飞上去！快飞上去！”，可是风筝不知道是听不懂呢还是不肯听，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚两个跟斗就掉了下来，我心里直骂：你这个臭风筝，再不上去，看我怎么收拾你。但是，他就没有耳朵一样，还没飞高呢又哗啦的掉地下，气死我了。
姐姐结果风筝说：“我来试试。”之间她抖了抖风筝的线，嘿，只见那风筝一个劲“咻、咻、咻”地往上蹿，一会儿就飞的老高老高的，好像一个圆点。
本来，我觉得放风筝实在是简单，只要迎着风，拉着线，这风筝就该飞上天了。这会儿，一面听着姐姐讲放风筝的诀窍，一面按姐姐讲的动手操作，嘿嘿，它好像懂得我的心思，随着我拉线、放线、走动……，它越飞越高，越飞越稳……
嗨！世界上可真是没有一件容易的事，就算放风筝也不是一件容易的事。但世界上也没有做不到的事，只要你做一个有心人。
遇见为题目的作文600字6年级【二】
晴天，暖暖，是幸福！
遇见你，是晴天！
——遇见，一个晴天
文/依儿
也许由于性格的原因，也许由于季节的原因，心空总会下起雨，忘记打伞，淋湿自己，水珠顺着额头流至脸颊，再往下，是雨还是泪，连自己都会怀疑……
雨，打湿花瓣，落在叶尖。雨，下在心里，荡在脉搏。
花朵，期待一个晴天，完美自己。雨中的花朵或许会让人觉得它很坚强，但是，毕竟没有晴天里绽放的完美，那香味，也远远的差了，谁会愿意在雨天，驻足欣赏花开，谁会在雨天，嗅到花开的芬芳……
遇见一个晴天，照耀自己的全世界。
阴霾总会抵不过炽烈的阳光，渐渐消散，雨天，总不会分秒不停的烦扰。是谁，犹如阴霾过后的阳光，是谁，犹如雨后的彩虹……
大千世界，相遇，是怎样的一种缘分，我幸福。几世的轮回，几世的挣扎，才会以人的\'身份降生，如此相遇，岂能不惊叹！
张开双臂，拥抱，是一份幸福，一缕阳光，暖洋洋的蔓延，空气里弥漫着甜蜜，不语，彼此心照不宣的感觉，美妙，极致！
踮起脚尖，那吻，是一份温柔，几分色彩，淡淡的晕染，胸膛被幸福充斥，谁能说，这一刻，不醉！
山，千万重，水，千万迢。晴天，总不会失意。
托着疲惫的身躯找寻一个依靠，何处才敢停留，落花有意流水无情，不是常见的么？是流水无情吗，也许不是，水，也许注定是要流淌的，替落花惋惜吗，不必，也许土壤更适合她呢！
天已放晴，心呢？试问自己，从前的种种，是否已释然，是否已不再留恋？不管怎么的不舍，怎么的眷恋，那些，只是季节里的阴雨天而已，何必紧紧拽着时光的衣角，不肯撒手……
乌云被风吹散，阳光撒落大地，拾遗一片阳光，给自己，有何不可？试着不去拒绝任何温暖，那么，自己还会冷吗？
遇见，一个晴天，是温暖，亦是温柔……
和风习习，有阳光的地方就不会黑暗。你是阳光，还是晴天？好像有些矛盾，有阳光，不应该就是晴天吗？
小心翼翼将自己靠在你的肩膀，嗅着淡淡的烟草，你会轻轻抱着我，这，是不是阳光？看见你脸上的微笑，不是皱眉，这，是不是晴天？
不去向往天长地久，不去追寻山盟海誓，不去相信来世，只要这一刻，会愿意，想拥有，就是微笑，就是永恒……
我知道，我的天空还是喜欢灰蒙蒙，因为它曾说过，晴天太耀眼……
我知道，你就是晴天，遇见你，阴霾会潜伏，阳光满满……
时间终究会匆匆而过，谁能将晴天把握在手心？难免还是会乌云密布，乃至下起雨……
遇见，一个晴天，足以。至少阴霾会躲避……
不再期待下一个晴天，他给的温柔没有人可以代替……
遇见为题目的作文600字6年级【三】
文／卞毓方
假如西施在天国遇见海伦？——恍兮惚兮的一刹那，我曾设想西施与海伦竞美。我认为，她俩在。很多方面是可以比较的，譬如：都是出生在公元前若干世纪，都是所在国的维纳斯级佳人，都有惊天动地的战争作为背景，魅力辐射千古，于今尤烈。
但是，中国不比希腊，西施不比海伦，她俩的命运又有云泥之别——先说海伦。海伦一出场，就笼罩着一圈光环：她的生父是宙斯，天上的众神之王，生母是丽达，埃托利亚风姿绰约的公主，这当然是神话，是对于海伦之美的强调和夸张。海伦成为斯巴达的王后，深受老百姓爱戴，是希腊境内各城邦的偶像，公众的\'梦中情人。即便她背弃丈夫，跟了特洛伊的王子私奔，国人的第一反应，不是谴责，而是原谅，认为她是被诱拐，属于天真无知，上当受骗。 “冲冠一怒为红颜”，希腊各城邦怒吼了，他们组成一支十万人马、一千多艘战船的联军，浩浩荡荡向特洛伊***去。这场仗打了整整十年，把奥林匹斯山上的众神也都卷了进去，天上人间闹得一塌糊涂。最终，希腊获胜。美女海伦完璧归赵，与丈夫破镜重圆。
再说西施。西施是村姑；虽然也有神话，说她的母亲吞了一颗天上落下的珍珠，因而***，生下一女，面如月宫明珠……但她仍然是村姑。父亲伐木砍柴，母亲纺纱织布，她的经典造型，就是在溪边浣纱。如果没有吴越之战，她也许就这样过一辈子，直到老，直到死。战争来了，越国被吴国打败了。败者向胜者乞降。为了取信，越王勾践亲至吴都，给吴王夫差当马夫。奇耻大辱！奇耻大辱啊！大臣文种给勾践献灭吴九术，其中有一条美人计。大夫范蠡主动四处寻找美人，在若耶溪边的苎萝村，他发现了西施。
范蠡对西施一见钟情，她实在是太美了啊。但他有觉悟，国家利益高于一切。西施于是被带到越都会稽，说明任务：到吴国当间谍。然后，进行礼仪、歌舞等必要的特工训练。三年毕业，上路。
西施的天香国色毋庸置疑，她的牺牲精神和演技也属一流，自她入富，吴王夫差就被枕头风吹得晕头转向，政治上军事上铸下一系列的大错，造成忠良见嫉，奸佞当道，穷兵黩武，劳民伤财，元气大损。
西施临危受命，忍辱负重，以身饲虎，越国最终取胜，自有其一份功劳，她的芳名应上得了凌烟阁。正如明朝人在她祠堂前作的那副： “越锦何须衣义士？黄金只合铸娇姿！”但是，越国当时的男人（我认定是男人）却不这么看，他们认为西施是狐狸精，既然能惑乱敌国，也一样能毁坏家邦，留之不祥，于是，就在举国欢庆的锣鼓声中，把她沉了江。
“西子之美，其沉也。”这是她的同代人墨子的总结。——她丧就丧在太漂亮！请问：这是什么逻辑？这是什么文明？人家海伦女士，丢下丈夫跟一个外国帅哥跑了，引得两国干了十年仗，双方心甘情愿，无怨无悔，说： “为了这样一位永生的女神，特洛伊人和希腊人再打上十年也值！”而西施女士肩负重任深入敌宫，担了多大风险！受了多少！ “越王大有堪羞处，只把西施赚得吴！”（唐皮日休《馆娃宫怀古》）然而，到头来却落得猪八戒照镜子—一里外不是人：吴国恨她是间谍，越国骂她是祸水。你说这道理向谁去讲？关汉卿先生只看见窦娥冤，岂知西施比窦娥更冤！
中国男人的趣味实在令人发指，他们***了西施，他们还要拿西施血肉下酒。那天我去杭州，在一家有名的酒楼用餐，服务小姐端上一盘菜，说是西施舌。陪同的朋友给我讲菜名的来历：“西施被淹死后，她的舌头化作蛤蜊，从此，浙江福建沿海就多了一道又软又嫩的美味……”呸！还又软又嫩，亏你吃得下去！我当即停杯投箸，向吃人的饮食文化表示抗议。
朋友哈哈一乐： “这不过是传说，你何必当真。”
离开杭州已有多日了，今晚灯下，忽然又想起西施的话题。我翻出几段亦真亦假的史料看了看，愈看愈为西施抱屈。说什么“沉鱼落雁，闭月羞花”？说什么位列“四大美人”之首？这沉，是沉的咱中国人心！这羞，也是羞的咱中国人心！西施压根是一个悲剧的存在，一个美丽而苍白的符号，无血，无肉，无情感，无意志，活着，为人火中取栗；死后，犹被人当做佐餐的菜肴。西施啊，难怪你的另一经典造型，就是经常双手捧心，眉头紧皱——心口在隐隐地疼啊！生活在那个混沌龌龊的世界，你是早有预感。
西施，你美得好苦！
（余娟摘自《语文报30年经典阅读集萃》华夏出版社出版）
遇见为题目的作文600字6年级【四】
买回的草莓像是经常妈妈精心挑选过的，每一个都那么大，比我的大拇指还要大的多。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的“鸡心”的形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子，好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。
草莓浑身凹凸不平，布满了细小柔软的黑刺。熟透了的草莓是深红色的，像一颗颗玛瑙；没有熟透的草莓有的\'是大红色的，像一个个小灯笼，有的白里透红，像害羞的小姑娘似的。听妈妈说，由于草莓的茎秆软弱无力，支撑不住果实，所以它总是躺在地上，一半受光照，一般贴地面。受光的一面红得发紫，而贴地的一面却是白里透红。
草莓不仅好看，而且好吃。它散发出一种特有的果香味，常常诱得我情不自禁的流下口水，放进冰箱里，过一会再拿出来吃，便会感到清凉爽口，沁人心脾，那汁水比草莓更好吃。
草莓，好看，又好吃，堪称水果中的极品。
遇见为题目的作文600字6年级【五】
在一个风和日丽的早晨，阳光明媚，爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝。
我们一到公园往天空一看，天上好多风筝啊！颜色各异有红色，绿色，黑白相间，白色，紫色……也有不少形状，有三角形，圆形，梯形，老鹰，正方形……这么多的颜色和形状，让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。
爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候，我抬头看了看别人的风筝，心想：别人的`风筝都飞的这么高，而我的风筝还没有起飞，我一定要把风筝飞起来，而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面，拿着风筝线，爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来，跑着跑着，爸爸就松开了风筝，可是风筝没有飞起来。我们又试了一次，还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的放在风筝线，不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了，我心里非常高兴，我们又在这里玩了一会儿就回家了。
今天在这里放风筝，真开心，下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理，做什么事情只要坚持就能成功。
