小学二年级写童话故事作文(二年级童话故事作文怎么写)

小学二年级写童话故事作文(二年级童话故事作文怎么写)

首页大全更新时间:2022-11-04 14:13:45
小学二年级写童话故事作文(二年级童话故事作文怎么写)

小学二年级写童话故事作文【一】

一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,小松鼠问:“小兔,小兔你有没有看见我的松果?”小兔说“我没有看见你的松果,但是我可以帮你一起去找松果。”小兔和小松鼠一起去找松果。

小兔说:“刚才我看见狐狸刚才从你家门前走过,有可能是狐狸爸爸拿去给小狐狸玩了。”小松鼠说:“那我们就快点去找小狐狸吧。”他们一起去狐狸家,去找小狐狸。

小狐狸知道了事情的经过后,赶紧把松果还给小松鼠。小狐狸不好意思地说:“抱歉,是我拿走了你的松果。”

小松鼠拿回松果,高高兴兴地回家了。

小学二年级写童话故事作文【二】

一只猫爬到隔板上去搜寻食物。先瞧见了一个没有盖儿盖着的罐子,一见里面是空的,就说:“这其实是不必看的,当然什么也不会有。”接着它又把目光转向另一个有盖儿盖着的罐子,目不转睛地望了很久,越望越耐不住贪食的心,于是就大着胆子把那盖子揭开了,不料里面也是空的。

猫于是很失望,慨然说道:“全是空的!不过,有的人没有东西就说没有东西,倒也坦白;有的人却故弄玄虚,好像高深莫测,害得人家研究了又研究,白费心思!”

小学二年级写童话故事作文【三】

有一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔拦住小松鼠问出什么事。

小松鼠说:“那边的森林着火了。”小白兔一听赶紧拨打119,消防队的人员马上就来了,在他们的努力下,火很快就被扑灭了。

站在一旁的小松鼠开心地拉住小兔,感激地连声说:“谢谢你小白兔。要不是你及时找来消防员,后果可不堪想象呀!”小白兔说:“不用谢,保护森林是我们大家的责任。”小松鼠赞许地说:“你真好!认识你这个朋友我真开心!”

于是他们高高兴兴地成了好朋友。

小学二年级写童话故事作文【四】

从前有一只狗叫汪汪,它有一个鸡朋友名字叫飞飞,它们俩有福同享、有难同当。

这天飞飞搬家了,它搬到了一棵大树上,汪汪也跟着搬家了,它搬在大树下面的树洞里面。飞飞在树上做了个鸡窝睡下了,汪汪也在树洞里面做了个窝睡下了。

天亮了,一只狐狸走到树下,狐狸看见飞飞就想吃掉它,狐狸装出一副真诚的样子说:“我们交个朋友吧。”飞飞说:“好啊。”狐狸说:“你下来我们一起玩吧。”飞飞说:“你把树洞里面看门的那个家伙叫醒我就下来了。”狐狸打开了树洞,汪汪一下子冲出来就把狐狸给咬死了。

小学二年级写童话故事作文【五】

早上,公鸡和母鸡在比赛谁了不起。公鸡头上带着皇冠、身上披着彩色的羽毛、后面有彩色的尾巴,母鸡的样子是这样,嘴上有尖尖的嘴、后面有白色的尾巴、身上披着白色的羽毛。

母鸡说:我下蛋给别人们吃真了不起“公鸡生气了说:我才了不起呢!每天天不亮就叫人们起床”就因为一件小事,它们两个吵起架来了。说来说去也不知道谁了不起,找小松鼠帮忙。“你们两个只看得见自己的长处,看不见自己的短处,这样是不的,要看见自己的长处,也要看见你们的短处,其实你们两个都很了不起。”

小学二年级写童话故事作文【六】

不知道为什么这么喜欢童话,沉迷童话,可能是因为它的结局是美好的,也可能是它的美丽感动了我,还有可能是因为童话的神秘吧,童话在我心中,就是一段美丽的经过,暖暖的河流。

童话是那么神奇,它让我沉醉,让我快乐,让我自由,只要一陷入童话,我就陷入了幻想,它让我忘记了生活的痛苦,让我又回到快乐的童年,童话真的很美,只要你用心去感受。

小学二年级写童话故事作文【七】

一个农夫养了一只会说话的鹦鹉和一只会干活的牛,除这两件东西外,家里再没有值钱的东西了。

一次,牛从田地干活归来,汗流浃背,气喘吁吁,刚一进院,便躺在地上,站不起来了。它已疲惫不堪。鹦鹉见状,十分感慨地说:“老牛呀,你那样吃苦受累,可主人夸过你了吗?还不是说你干活慢,有牛脾气。你呀,可真是受累不讨好呀,真可悲。你瞧我,不用干活,还让主人伺候着,主人还经常表扬我,说我真会说话,会学舌,太可爱了。你说我是不是比你聪明多了?你是否知道自己是个大傻瓜?"

老牛说:“我知道自己傻,但我相信主人不傻,靠漂亮话只能得宠一时,不能得宠一世。”

鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。于是双方便都沉默了。

夜里,农夫家里来了一伙强盗,他们抓住了农夫,逼迫农夫交出一件值钱的东西,否则就要***死农夫。鹦鹉看在眼里,心想,农夫最不喜欢老牛了,他肯定会把老牛交给强盗的。可结果恰恰相反,农夫将鹦鹉交给了强盗。

鹦鹉不服气,它问农夫,为什么不把牛交给强盗?农夫说:“其实这道理很简单,没有牛就不能耕田,我就得挨饿,甚至被饿死,而没有鹦鹉,只不过少听一些漂亮话而已,无关紧要。

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