青春追梦爱国作文

青春追梦爱国作文

首页大全更新时间:2023-12-05 07:38:58
青春追梦爱国作文

青春追梦爱国作文【一】

今天,老师带我们看了一个电影——《追梦的山里娃》,看了之后,我觉得袁筑和他的朋友们有一个共同的梦想。

电影讲了一个这样的故事:袁筑和袁建是一对亲兄弟,他们两个都很喜欢踢足球,一开始,妈妈不同意,后来慢慢地同意了,而他的教练去找妈妈说:“你为什么不让他们踢足球呢?”妈妈却说:“因为袁建不是我亲生的,袁筑才是我亲生的,我不想让袁建知道他不是我亲生的。”

袁筑和袁建想要组成一支足球队,足球队慢慢组成了,而训练足球比寒却了一些困难,他们想到了去邻村的学校操场训练,在训练的时候,一个同学把别人晒的辣椒给弄翻了,他们马上撒腿就跑,而袁建的脚却扭伤了,古忪教练正好回来,看见说:“你们惹了祸就要走吗?”而小足球队员们说:“我怕他们让我们赔钱,可我们没钱。”古教练说:“没钱,那么你们也不丁丁以跑呀,你们这么做是不对,明白了吗?妈妈给兄弟俩拿了爸给他们买的袜子,和球星的一模一样,而哥哥那一双却不是,哥哥是自己用笔画的。

后来,小足球队员们去参加了校园杯比赛,他们可开心了,妈妈给袁筑袁建一人买了一双新球鞋,他们在校园杯比赛中,取得了很好的成绩。袁筑、袁建、韦万芸和山子进入了一所很好的学校,进行训练,他们这一支足球队取了一个好听的名子,叫作山娃足球队。

通过这个电影,我明白了:每一个人都有梦想,只要自己肯坚持,就一定会实现自己的梦想的,不要退缩,一定要前进,一定要相信自己!

青春追梦爱国作文【二】

从几个山里娃为追求自己的梦想出发,在艰苦条件下,刻苦训练,勇敢追求,最终实现了自己的梦想.在他们身上,看到了希望,看到了未来——《追梦的山里娃》

星期三早晨,我闻讯知道了我们四、五、六年级看电影。下午,我们怀着激动的心情在一楼西边观看了电影:《追梦的山里娃》。

电影内容是这样的:山里有了有线电视,使袁建迷恋上了足球,他们练习比赛到天黑竟还打着手电筒继续踢,袁建、袁筑的妈妈听村里的女孩韦万芸一说,就到田坝狠揍了弟弟袁筑一顿,没揍哥哥袁建,她把足球没收了。袁筑格外想不通,他去为难韦万芸她们,双方较量长跑,袁筑败了。弟弟受哥哥带动,兄弟俩发誓要组建一支真正的足球队去参加正规的比赛,去看他们心中的偶像大球星。可是要建球队没有球,勘探队的古松(长得很像商毅主动借给他们一个足球。他们相约到山子村的场坝练球,还特别要求保守秘密。山娃们为改善装备,千方百计买球衣,还印上了号码。足球队的装束引得女孩们特别羡慕,足球队约田径队比足球,胜了田径队,总算出了心中的一口气。场坝上堆了村里的麦秆不能再踢球。韦万芸和袁筑搞好了关系,征得队长的同意后加入了足球队。古松他们接到通知转换工作地点,送别时,山娃们把一封写给球星h海东的信交给古松转交。不久,村长给足球队带来了两个好消息:第一,h海东给村里汇了三千元,村里打算建球门。第二,足球队可以参加‘‘校园杯’’儿童足球赛。他们高兴得一蹦三尺高。

看完这部电影,我非常佩服袁建和他的伙伴们,因为他们不管受到怎样的磨难,都能坚持着他们的梦想,为自己的梦想而奋斗。

青春追梦爱国作文【三】

生活不能没有理想,应当有健康的理想,发自内心的理想。如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。伟大出于平凡,辉煌也来自卑微。微软离***永远只有半年,你离挨饿或许只有三天,首先要生存下来,才能够好的追寻其他梦想。追梦吧,少年这些年带给我们的是翻新,是鼓舞,是信心,含有昂扬斗志!

梦想

梦想是什么,梦想是追求,是美好,但梦想又能够维持多久才能够成为现实呢?我们不就是生活在梦想之中的嘛,梦想那就需要顺流而上,逆境是一笔不可多得的财富,顺境是乘势而上的平台,有梦想,那就充满自信地追求你的梦想。吃过你梦中的生活心存希望,越是到最后,他就越要坚持,就像长跑运动员最后的冲刺。不断努力,不断奋斗,今天的任何做法都将会是以后的冲刺及成功。成长在于此时请更好的善待自己,不被别人左右也不去左右别人自信优雅,坚持到最后!

少年

随着年纪的增长,却从小孩子的模样长大了大人的模样。时间的流逝却再也没有了最初的我们,从前的那个幼稚鬼却早已长大。为时间所改变,变成了一个诚实的少年。这个少年有了思想,有了理想,有了梦想,也就学会了怎样去找寻一个梦想。当然,生活还应该学会适应,学会知足,学会追梦,生活很难,那就请更好的去拥有。时间的时间则会永伴,但这流云之中却又挥洒了多少个汗水及青春。那就请拥有现在把握今朝少年时的我们,就请更好的去拥有现在的一切。那些非凡也只能在于现在的追梦之中,那就更要好好善待自己,追一个梦,那就更要做到坚持。奋斗,一切都将会是最好的!

追梦的少年,那就更要珍惜现在,未来都将会是幸福美好的拼搏奋斗才叫会有希望,未来的明天又将会是你脚下的路!

青春追梦爱国作文【四】

追梦想象一下我们的梦在那里,梦在脚下吗,你能够实现吗,想都不敢想为何会变成我们内心生活中不断去追求的目标,从小都开始念叨着总有一天我可以怎样怎样,可真正的实现了那一刻那一瞬间时,还有什么人来告诉我为何会这样。我不断走在这条路上,没有人来告诉我应该怎样的走,只有不断的试错不断的找寻着自我感悟出来的理解,告诉身边的人我以后可以怎样怎样,真实的场景是什么呢。

最后的结局是他实现了所有的梦想,所有别人都不敢轻易明白的那些背后的辛酸,不知道他在这条路上走了多久多久,太多的夜晚对着天空发呆不知道明天在那里,想到好朋友一声不说的就走了,回忆家人在身边的日子虽说没有太多温馨的话语,不过那也算是一个家,可现在的脚下什么都没有,除了梦想。

我们身上什么都没有了,除了梦想这个东西,有了这个东西后我们可以去告诉别人这个可以成为一种可能,一种别人给予你的一种力量,自我感悟冲动后的对生活的感悟。有时候想抱头痛哭大声的呼喊着对着这个世界为什么那么不公平;想到那个帮他的黑人,想到一起走在教室里帮助他的同学,还有自己一时一刻都在奋斗前线的人们慢慢成为我们的目标。

大声的告诉这个世界,唯有一步一步的踏踏实实的走着看着,你的路子才能越走越稳,前进的路上充满了荆棘但那都不是难题,因为你心中有梦。有梦的人与众不同,有梦的人所向披靡,祝福您们。

青春追梦爱国作文【五】

青春之歌,我们的歌,我们这个时代的歌。——题记

人最美好的时候就是拥有青春的时候,就是自己还在说着自己是年轻人的时候,只要有青春就会让人创造生命的色彩,此后才会为自己的青春而为感到荣耀和自豪,白发苍苍时,才会心满意足,此生无憾。

最近看了一本电影,说实在的是一本老电影了,与现在的电影画质来看,真是差了很大的档次。但是电影诠释的主题确是我们正在经历的过程,青春。这本电影讲述的故事可能我们没有办法深切的体会,但是透过这本电影,我们可以学到很多的东西。主人公林道静思想上的不断的进步和人生的不断的成长,从中遇到的风雨,与我们现在的青年们拥有着大不相同的火热的青春年华。对于电影的主人公而言,青春是一种坚持不懈的求索奋进,是一种坚定不移的信仰追求。在那个时代的有志青年都用自己的方式去追寻自己的青春之歌。

虽然在成长的过程中难免会迷失、迷惘,但是从中会得到教训、、林道静正是这样,一点一点成长起来的。所以,我们要在我们的青春时期多努力学习科学文化知识,用知识武装大脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去面对,学着在逆境中生存,学着在困境中磨练心智,逐渐成熟。

其实电影在我脑海中的记忆已经不怎么深刻了,但是电影传达出来的对青春的诠释,是我看了电影以后最大的触动,它让我有一种冲动,我也要去做一些什么事情,我也应该去争取一些什么东西,让我的青春变得更加的附有意义,让我的青春不后悔。“人生可以平凡,但不可以平庸”在这个大社会中,每个人都有自己的角色,而各自的工作岗位就是实现自我青春价值的大舞台。在社会中,每个工作都有其积极意义和对社会的贡献所在,对自己所选择的工作要像主人公林道静一样认同它的价值观,树立远大的工作理想,进而坚定不移的为之付诸努力,在完成工作,创造社会价值的过程中实现个人青春的价值。

“花无百日好,人无常少年”,在年龄上的青春是短暂的,而在精神上的青春才是永恒的。朋友们,莫让青春负年华,只要我们用一颗真诚的心对待工作、对待生活,我们的青春年华就一定会在平凡的工作岗位上绽放异彩!

青春追梦爱国作文【六】

这个周末,我看了一部电影,它是《追梦》,每个人都有自己的梦想,并且都会去追求自己的梦想。

也许有些人因为身上的某些部位残疾,而停止追求梦想,那是错误的,俗话说得好:“身残志不残”。尽管没了双手双脚,我们照样可以实现自己的愿望。

在《翅膀》中,我了解到了一个小男孩,他虽然没了双手,可他依然坚持。也许他曾经羡慕别人有双手,能爬山,还能玩耍,但这并不能让他打消念头,从中可以看出他不管一切,他为失去双手而难过,可他从未有放弃过,一次他与朋友们一起去爬“山”,小伙伴们都很顺利的爬上去了,因为他没有双手,所以一不小心就会滑了下去,但他任然不放弃,突然他发现地上有一颗划石,就踩在上面,用脚画了不少画,这让下伙伴看见了就让他化作战地图,从中我明白了,只要有能力,别人就会看得起你。

他在学习上,有不少的困难,但他从没有被困难难到过,比如说:写作业时,他无法拿笔,尽管如此,也不能难倒他对学习的放弃,反之,他看是学习用牙齿咬这笔写字了,征服了这个困难。

也许,我们在生活中也遇到过困难,总想着放弃,而文中这位男孩,却与我们相反,他总是坚持,不肯放弃一丝希望。当他听到残疾人不能上大学这个噩耗时,并不能打断他对学习的念头,相反,他又开始去学画画了,同时他还并没有放弃学习,而是进入了残疾人学校,继续完成学业

青春追梦爱国作文【七】

小时候我看的革命教育片比较多,而且看爱,像一些经典剧目《地道战》、《小兵张嘎》等,如今仍记忆犹新。如今进大学了,思维以及价值取向早已不同当年,加之平时看其他影片多了,原以为不会再对此类革命教育片有什么感觉,然而终究我还是错了。欣赏这部有着与自己年龄相近的主角的影片之后,我不但觉得耳目一新,而且刻骨铭心。

感受一:主角林道静,其思想由绝望到寻找希望,再到为理想而顽强奋斗的变化过程,不但让我看到了早期中国共产党的光辉,而且让我看到了一名女性由平凡成长为伟大的共产主义战士所折射出的人性的光辉。林道静自我独立的人格意识,敢于向反动势力抗争的精神,积极学习追求进步的强烈***,敢于为理想和真理献身的精神,使她本人如愿进入革命的队伍中。更高意义的是,她的精神与行为,能感染身边的人,能让周围的人都看到光明与希望,使他们能由观望走向斗争。

感受二:卢嘉川、郑瑾胸怀革命理想,身陷囹圄,仍能保持革命者的高风亮节和革命的乐观主义精神,至死不渝。在那个动荡需要变革的时代,他们的爱国行为就集中表现为积极寻找救国救民的道路。处在和平的社会主义新社会,我们同样可以保持符合新时代的先进思想,干符合国家和民族利益的大事业。

在此影片中,三名正面角色均为二十多岁的青年,他们有爱国的思想、对自我人生价值的追求,以及敢做敢为的大无畏精神,他们的人生是极有意义的,以致在几十年后,仍能深深地打动我们的心。有时代赋予我们的重任,面对已是前辈的他们,我们除了珍惜今天的所有,更重要的是为祖国和人民创造出美好的明天。

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