玉浦中心小学实践活动作文【一】
在幼儿园的时候，我就学会唱《学习雷锋好榜样听》这首歌。
但是，对于“雷锋日”还不太明白。在2012年3月5日的那天晚上，，爸爸像往常一样在看新闻联播。不一会儿，就听见电视主持人介绍关于“雷锋日”的新闻，便情不自禁的问爸爸：“为什么今天是雷锋日？”爸爸耐心的解答：“雷锋牺牲后，***被雷锋全心全意为人民服务的精神所感动并题词“向雷锋同志学习”。后来，由中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。”突然，爸爸严肃地看着我说：“每天都是雷锋日！”当时，我又被搞糊涂了。但是，爸爸严肃的表情把我惊呆了，没再继续问。
5月1日那天，我们全家人坐公共汽车去看望姥姥。刚上车的时候，人并不太多，我们坐在公共汽车后面靠近后车门的位置。当汽车行驶到西安路家乐福车站时，车上的人突然多了起来。我透过拥挤的人群，隐约的看见一位白发苍苍的老奶奶，拎着布袋子，蹒跚的走在上车人群的后面。当老奶奶走进车厢时，爸爸突然站起来，然后轻轻的走向老奶奶身边，一边向我这边打着手势，一边像是在说着什么。我听得不太清楚。这时，爸爸扶着老奶奶向我这边走来，说：“大娘，您坐这吧。”老奶奶不好意思地说：“谢谢小伙子了!”爸爸说：“不用客气。”我用手压了一下帽檐，心里想：那是我的爸爸，他还小伙子呢，我都上小学一年级了。
汽车继续行驶中，我无意识的看了看站在车门口扶着扶手的爸爸，发现他正凝视着窗外，好像在思索着什么。突然，我笑不起来了，我明白了3月5日那天，爸爸对我讲的那句话“每天都是雷锋日”。心想：我要像爸爸学习，随时随地去帮助需要帮助的人。
玉浦中心小学实践活动作文【二】
3月16日，星期五，九方中学高一三班全体同学奔赴敬老院奉献咱们的一片爱心！
面对这些陌生的面孔，起初咱们还有些羞涩，但爷爷奶奶的鼓励，一声声的赞许，让我们充满了自信！每一个节目表演完，爷爷奶奶肯定的掌声，都让我们开心不已！一首首红色经典曲目唱出了爷爷奶奶的心声，唤出了他们的活力。瞧，爷爷在为我们指挥呢！
爷爷奶奶认真的注视着每个节目，时不时的跟着摆弄一下身体，看他们多年轻！他们脸上一直洋溢着幸福的微笑，仿佛我们就是他们的亲孙子一般，眼神那么温暖，那么慈祥！
两个小时真是一晃而过，爷爷奶奶与我们依依分别，记忆中他们说的最多的一句话便是：“小朋友，下次一定还要来啊！”从这句话中不难看出他们对亲情的渴望，对家的渴望！他们之中要不就是孤寡老人，要不就是子女事务繁忙无人看管送到这来的，他们是多么的无奈啊！是多么的想要有个家啊！这，可能就是他们后半生的家了，一个有着共同遭遇的人组成的大家庭！
还有一个小细节，临行前我送一位爷爷回房，见我要走，秘密地从一个大袋子里抓出一大把旺仔奶糖给我，并嘱咐我一定要多来！我想这一大袋糖也是为小朋友准备的吧，他们希望这个家热热闹闹的，希望有小朋友叽叽喳喳的，然后拿糖去哄他们，只有这时，才觉得自己是个大人而不是老人！
这次活动虽然完了，但是雷锋精神仍在延续。在这个大社会中，没有爷爷奶奶曾经创造的辉煌，也就没有我们今天的幸福生活！因此，我们应该更加关注这个群体，要有“饮水思源”的感恩之心！
玉浦中心小学实践活动作文【三】
这本还带着油墨清香的专业书籍顿时吸引了与会人员的眼球，特别是我们连云港的参会教师。因为我们大多数都是一路追随周老师的步伐艰难走过这十年课改历程的综合实践活动课程的亲历者，对于它的面世，我们有一种说不出的情愫和喜悦。
仅仅用三天时间就读完了这部洋洋洒洒，用心血和汗水浇灌的著作，心一次又一次被其中鲜活的实践案例和高深的理论素养所折服。没有周老师的对课程发展的高瞻远瞩，精耕细作；没有周老师对课程实施的区域推进，统筹兼顾；没有周老师对课型的开发、打磨；对课程序列化的长远规划和研究，综合实践活活动的胜利之花不会在连云港各个学校生根、发芽、开花、结果。
当读到“课改十年探索路”这一章节时，我深深的被吸引和震撼了。回首这十年课改，感悟综合实践活动从开始的一穷二白到现在的实践的丰满和理论的成熟，感慨太多、太多了。想想2007年，周老师在全市掀起的优质课评比的浪潮几乎波及了全市的各个小学，最简单的一个主题三个阶段，三个课型的优质课评比整整搞了一学年，那时课的模式和课型都处于空白、探索阶段，但在周老师的.带领下，我们走过来了，到目前为止我们不仅熟悉了综合实践活动课程的课堂模式，而且开发了近二十个课型，这是怎样的一个变化和收获啊。
成功与失败同在，机遇与发展并存，通过这部著作，我知道了省教研室《小学综合实践活动课程序列化构建与实施的研究》课题于2011年立项之后，周老师紧跟其步伐，带领全市小学综合实践活动课程老师加入了研究的行列，首先明确了从网络研讨、公开课、课题论坛等研究途径。这一点我深有感触，每周二的网络在线研讨我总是默默的关注着，用心学习着，课题组的公开课也曾经不止一次的参与听课、研讨，原来课题研究是这样做的，收获真是不小。
明确了课题研究的方法后，周老师带领课题组对序列化化构建的目标、内容、评价与培训进行了深入的探讨和践行，看着他们为此付出的艰辛努力，取得的一个个丰硕的成果，心里是既羡慕又敬佩。是啊，任何成功都不会轻而易举，想不劳而获，坐收其成的理想终究是泡影，总有幻灭的一天。事实告诉我们，要想收获，必须用汗水浇灌辛勤播放的种子。
对于综合实践活动课程常见课型的探究，我们是再熟悉不过了，那是综合实践活动作为国家课程在我们连云港推行时周老师带领我们一直在做的，其中艰辛和付出，常人是难以理解的。而在这本书里，周老师又从课程序列化角度赋予了这些课型新的生命力和新的视角，可谓对综合实践活动课程一往情深，呕心沥血。
“乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海”，跟着勇者前行，你终究会成为一个勇者，在综合实践活动课程的路上，这本著作将成为一个标杆——指引着我们前进的方向。
玉浦中心小学实践活动作文【四】
今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限得为人民服务中去。
这些图片给我感触特深。老师常说：“学习雷锋好榜样”可是我几乎没有做到，雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士?是因为他从小树立了远大的理想，而我，直到现在还没有想清楚长大到底要干什么，所以我没有目标，生活在朦胧之中。雷锋能成为一名伟大的战士，不仅是他从小树立了远大的理想，还因为他从小严格要求自己，处处以严格的纪律来约束自己，俗话说:“无规矩不成方圆。”一个有铁一样纪律的人，才能让别人对他放心。雷锋很有爱心，他真诚待人，爱帮助人，哪像我，帮助过我得人，我才帮助他，要是没帮助过我，有了困难，我正眼也不瞧他一眼。
啊!40多年了，“雷锋”这个名字家喻户晓，雷锋精神，在我国永远薪火相传!
玉浦中心小学实践活动作文【五】
雷锋，一个在人们心中一直呼唤的名字，一个家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。作为一名普通的解放军战士，却用短暂的一生中助人无数。
他热爱集体、关心群众，把“毫不利己，专门利人”看成是人生中最大的幸福。认为“活着就是为了别人过得更美好”，立志“做个对人民有用的人”，身体力行，“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。
半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜；弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流。
弘扬雷锋精神，就是要像雷锋同志那样确立坚定信念，努力培养自己强烈的社会责任感和矢志不渝的进取心；弘扬雷锋精神，就是要积极投身实践活动，从自我做起，从小事做起，既修自律，又示范带动他人学习雷锋助人为乐、勇于奉献、克己奉公、热爱集体，在实践强化集体的印象；弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样努力学习成材。他干一行爱一行，干一行专一行，我们要学习和发扬雷锋的钉子精神，凭借着那一股钻劲，利用一切可以利用的时间，努力学习。
弘扬雷锋精神，必须付出实际行动，并努力使之贯穿于自己生活的始终。在生活中，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；在个人生活实践中，做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”。
雷锋精神过去需要，现在需要，将来仍然需要。我们更应该懂得，学雷锋只有不脱离时代，才能不脱离实际；只有着眼时代，与时俱进，寻找雷锋精神新的实现形式。让社会主义核心价值观深入人心，传到社会中的各个角落去发扬。
玉浦中心小学实践活动作文【六】
3月5日是“雷锋日”，周末，老师布置了一项家庭作业：为社区做一件好事。
周日清早，我便拉着爸爸在社区里转悠，想“侦查”一下社区里是否有需要我们帮忙的事情。不过我们运气真不好，既没有小孩摔倒，也没有树苗被风吹倒需要我们扶正。唉!只有收兵回家吧。
刚进我家门栋，我发现楼梯间配电盒上的螺丝松了，配电盒盖板像“钟摆”一样晃来荡去。把配电盒盖板修好，不也是学雷锋吗?!我眼前一亮。我赶紧与爸爸一起回家，找来螺丝钉及维修工具，开始修理盖板。爸爸正在拧紧螺丝时，一位邻居叔叔从旁经过，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一声，疾步走过去。我看到爸爸低着头、红着脸，恨不得扑在盖板上拧螺丝。
修理好配电盒盖板，我发现楼道间有一些零碎的垃圾，又拉着爸爸和我一起清扫。一会儿，我们就把自家门前的地扫干净。我想：楼上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有时间清扫楼梯间，今天正好是“雷锋日”，何不帮他们扫一下呢?于是，我接着扫二层楼，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，还没跟上呢?我赶紧喊爸爸，平时爽朗的爸爸变得支支吾吾，等我把一至六楼全部清扫完毕，也没听到爸爸上楼的声音。我返回到一楼家门前，看到爸爸正仰着头焦急地等着我。“爸爸，为何不跟我一起学雷锋”，爸爸摸摸头，不好意思地笑了一笑。
事情虽然已过去，但一直有几个问题在我脑海里盘旋：为什么学雷锋非要以突击的方式找好事做，平时不做呢 为什么有的人看到别人学雷锋而感到很漠然呢?爸爸为什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷锋日”，大家都把做好事培养成一种习惯，我的困惑就有了答案，我们的社会就会少点漠然、多点热情，少点敷衍、多点真诚，整个社会就会更加美好而和谐吧!
玉浦中心小学实践活动作文【七】
俗话说得好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”学雷锋做好事，这是每一个少先队员都要做的事情。
在周日早上，我们班在老师陪同下到了园林西区，我们开始举行这次“学雷锋做好事”活动。
一开始，我们先拿起了各自的工具，还分开了两大组。我拿起了垃圾袋，站在他们身旁，他们迅速扫了起来，我们就在这树叶不多而灰尘多的那一条街扫起。我在那儿等了一会儿，终于有人拿着一个垃圾斗过来，这位同学说：“我的垃圾斗满了，是否可以拿个垃圾袋来帮我装一下？”我回答道：“当然可以。”说完，我立刻拿垃圾袋过去给那位同学，那位同学连忙说：“谢谢你。”我说：“同学互帮互助是应该的。”没过一下，垃圾袋满了，我还没等老师提醒，我就把垃圾袋丢到了垃圾车里。然后，同学给我递来了一把扫把，我开心得立马跳了起来。罗奥智叫了我一起去扫地，我和罗奥智在这条道路上拼命的扫，扫得沙尘都扬起来了，全场一片灰蒙蒙的。
最终，我们正要把聚起来的树叶给扫起来倒到垃圾袋里时，突然，风一吹过来就把树叶都吹散了。我和罗奥智都在气馁，老师看到我们都不扫了，就走了过来，还问我们：“为什么会这样气馁？”我就说：“我们本来扫好的，可是被风一吹就全都飞走了。”老师说：“那看来得继续加油哦！”我们一听了这句话就马上有了动力。过一会儿被我们清理干净了，这会儿，连在场的扫地阿姨都连忙称赞，我们心里高兴极了。这一街道干净了，老师说：“请各位同学回到教室。”
一回到教室，发现每位同学都是满头大汗，但一想到我们的劳动成果就会想起我们是小雷锋，心里很自豪。
学雷锋做好事，这件事真让我难忘。
