观看小猪佩奇英文作文初中

观看小猪佩奇英文作文初中

首页大全更新时间:2023-11-22 19:36:59
观看小猪佩奇英文作文初中

观看小猪佩奇英文作文初中【一】

闲来无事,陪家里的小孩看动画片《小猪佩奇》。毕竟是给小孩子看的,几乎没有什么很复杂的故事情节,就简单的日常生活中的吃喝玩乐。不过,看着看着,发现一个很大的感悟,那就是在教育孩子上面,西方国家和咱们大中国确实有着很大的不同。有其中的一节剧中,故事情节是这样的,小猪佩奇家的车坏了,放到修理店修去了。但是因为佩奇一家需要出去游玩,就开了修理厂的一辆新车。

游玩的途中,小猪佩奇就问她的爸爸,新车上的这些按钮是做什么用的?小猪爸爸的回答是,你可以试试看它们是做什么用的。然后小猪佩奇就一个一个的试新车中的按钮。就如此简单的一个故事情节,不禁让我想到了东西方教育孩子的不同。如果在我们中国,大概很多家长都会告诉孩子,不要乱动车上的东西,尤其是车子还不是自己家的时候,很是小心翼翼,什么也不让孩子去动。

在我们身边,见了太多的家长,告诉自己的孩子,这个不要动,那个不要碰,坏了就不好了。于是,孩子打小受的教育都是小心翼翼的。虽然学校里不断的告诉大家,要创新,要敢于动手。可孩子们真正可以动手的地方,又有多少呢?而在西方国家,家长教育孩子的方式,更多的\'是,你可以去试试,你可以自己去看看。坏了大不了爸爸妈妈和你一起修好。

突然间好羡慕西方国家这种教育孩子的方式,让孩子从小就做到真正的去动手。长大以后,就可以真正的敢闯,敢拼,而不是担心坏了什么而受到爸爸妈妈的责备。大概,真的是一方水土养育一方人。

在咱们大中国,真的就适合孩子们小心翼翼的生活。但是,我还是希望,咱们的家长,可以给孩子们多点动手的机会,少点责备。哪怕坏了什么东西,得到的也应该是鼓励,而不是责备!

观看小猪佩奇英文作文初中【二】

小猪佩奇红极一时的动画人物,大家都很喜欢它。今年是金猪年,憨厚可掬的小猪佩奇也走进了电影院,其他真人演员一起上演了一场红红火火的《小猪佩奇过大年》另我颇有感触。

这部影片主要讲述了汤圆、饺子姐弟俩以及他们的爸爸妈妈生活在一个温暖的大家庭中,当他们像往常一样准备回爷爷奶奶家过年时,爸爸妈妈却告诉他们:南方的姥姥和姥爷要来了!今年就在自己家过年了。不料在三亚度假的爷爷奶奶过于思念孙子、孙女,提前回到家中过年……影片中通过小猪佩奇的故事讲述了许多个过年的习俗比如剪窗花、贴对联、穿红衣……同时因为生活方式不同,南方的姥姥和北方的奶奶摩擦出了一段独特的火花。

整部电影最让我感到温暖场面是汤圆、饺子一家团圆时的幸福。在一年的辛苦奔波之后,谁不愿意回到家这个心灵的港湾,一家人围坐在一起谈天说地,吃团圆饭呢?记得我读过一本书名叫《回家》,这本书主要讲让述了:随父母外出打工的陈小溪虽然买不到回家的火车票,却仍然坚定的要回家过年与亲人团聚。他不惜加入春运时的“铁骑大军”吃尽了千辛万苦终于回到老家的故事。她对家的依恋让人为之所动容。影片中的一家亦是如此。他们虽然生活习惯不同,但是他们互相包容互相理解,倒也是和和美美的度过了一个幸福年。可见亲友团聚是人们心中很重要的慰藉。

事实上,这种渴望团圆的事例就在我们身边。我的外公外婆现在住在南通,我们一家住在海门。每隔两个星期,我们就要回南通看望外公外婆,风雨无阻。每当我们和二老围坐在桌边,拉着家常里短,人人脸上都挂满了幸福的微笑。

这部电影虽然很短,只有八十一分钟,小猪佩奇出现的场面也不多,但每一个片段都在向我们诉说着中国人过年时的传统,体现出我们中国传统文化的博大精深。同时也告诉我们虽然家人们的生活方式多少有些不同,但只要和和美美的团聚在一起那就是幸福的。

观看小猪佩奇英文作文初中【三】

讲的都是与家人和小伙伴们的相处和游戏。

和爸爸妈妈一起出去野餐啦、和爸爸妈妈一起去超市购物啦、去探望爷爷奶奶啦、去参加小伙伴的生日聚会啦、一起在游乐场或幼儿园玩啦……并没有保卫地球、勇斗恶魔、拯救人类等情节,就是完完全全的日常,与小朋友们所要面对的现实生活基本一致。

观看小猪佩奇英文作文初中【四】

大家一起去探望和照顾生病的棕熊医生。羚羊夫人引导小朋友们照顾新同学大象艾米莉。爸爸妈妈们在羚羊夫人面前回顾自己当年上幼儿园时的场景。猪奶奶专门为偷吃花籽的小鸟们准备了放置食物和水的笼子。大人们相互帮忙照看彼此的小孩,猪爷爷和狗爷爷更是经常充当小朋友们的头领……

观看小猪佩奇英文作文初中【五】

闲来无事,陪家里的小孩看动画片《小猪佩奇》。毕竟是给小孩子看的,几乎没有什么很复杂的故事情节,就简单的日常生活中的吃喝玩乐。

不过,看着看着,发现一个很大的感悟,那就是在教育孩子上面,西方国家和咱们大中国确实有着很大的不同。

有其中的一节剧中,故事情节是这样的,小猪佩奇家的车坏了,放到修理店修去了。但是因为佩奇一家需要出去游玩,就开了修理厂的一辆新车。

游玩的途中,小猪佩奇就问她的爸爸,新车上的这些按钮是做什么用的?小猪爸爸的回答是,你可以试试看它们是做什么用的。然后小猪佩奇就一个一个的试新车中的按钮。

就如此简单的.一个故事情节,不禁让我想到了东西方教育孩子的不同。如果在我们中国,大概很多家长都会告诉孩子,不要乱动车上的东西,尤其是车子还不是自己家的时候,很是小心翼翼,什么也不让孩子去动。在我们身边,见了太多的家长,告诉自己的孩子,这个不要动,那个不要碰,坏了就不好了。

于是,孩子打小受的教育都是小心翼翼的。虽然学校里不断的告诉大家,要创新,要敢于动手。可孩子们真正可以动手的地方,又有多少呢?

而在西方国家,家长教育孩子的方式,更多的是,你可以去试试,你可以自己去看看。坏了大不了爸爸妈妈和你一起修好。

突然间好羡慕西方国家这种教育孩子的方式,让孩子从小就做到真正的去动手。长大以后,就可以真正的敢闯,敢拼,而不是担心坏了什么而受到爸爸妈妈的责备。

大概,真的是一方水土养育一方人。在咱们大中国,真的就适合孩子们小心翼翼的生活。但是,我还是希望,咱们的家长,可以给孩子们多点动手的机会,少点责备。哪怕坏了什么东西,得到的也应该是鼓励,而不是责备!

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