天上一片漆黑,云彩一层压着一层,仿佛时刻就要掉下,大风嘶吼着,好似一头来自地狱的猛兽,正声嘶力竭的咆哮。我骑着我的单车,车子发出吱吱呀呀的响声,回想近日发生的一切,我的心随着云彩的降落而慢慢掉入了低谷。
今晚一场暴风雨悄悄的来了。雨,先是一滴一滴的掉落,继而又无所顾忌的变成倾盆大雨,雷声大作,闪电在天上闪着,把天空和地上映得一片惨白,我坐在书桌前,泪水成流,滴滴嗒嗒的泪水如一根根尖针扎在我的心中,终日的努力,为何总收不到成效?
在英语课上低头不语。语文课上唯唯诺诺。数学课上我竟呆若木鸡。我内心的那一根弦,在一次又一次的批评与责骂中变得越发越接近崩溃。上课也不像以前那样集中了,并且总喜欢找一些奇怪的理由为自己开脱。就在这种心理的促使下,我终于精神萎靡,无以振作。
在一声震耳欲聋的雷后中,在狂风不断敲击窗户而发出的啪嗒啪嗒声中。我的心思终于被拉了回来。不经意间,我透着晶莹的泪花向外看了下的愈来愈猛的大雨时。我看见阳台上那正被狂风肆虐的花。正勇敢的面对着这一切。他的几片黄色的瓣儿,在那嫩红的花蕊旁散开,几片精***绿叶像士兵一样在花下衬托着。她在大雨的洗礼下,竟显得那样的勇敢无畏,那样的亭亭玉立。
这时,母亲轻轻的走上了楼。看见这花儿后立刻就笑魇如花了,便开心的说道:“我前几天刚搬来这花石花都快枯萎了呢。没想到他的生命就那样顽强,以至于开的那样的好。”
我听到这话,又转头看那花,眼睛中终于又慢慢滋生出了往日的精光。原来这是命中最好的安排啊,只有经受住挫折才能完成蜕变,并在其中升华。我立刻捧起书,慢慢的学了起来,不知不觉间,汗水终于取代了泪水······
终于在我全力以赴的拼搏下,我做到了。在英语课上我又可以展示出往日的雄风,语文课上又恢复了以往的风采,数学课上的难题,在我的笔下一点点被消逝殆尽。我终于经受过了这挫折的`考验,就如同那花一样,在那暴风雨中,得以升华而变得亭亭玉立。
这一晚,暴风雨悄悄的走了。没有了雷声,没有了闪电,一眼望去万家灯火通明,就像我心中一般明亮,经过了蜕变,我何不为自己喝彩。
在这暴风雨中都可以泰然自若的我,何不为自己喝彩呢?
我,xxx,是一个具有多重性格的女孩。多重性格塑造了一个有个性的我。
我虽平凡,但却有着独特的个性。我课下谈笑风生,所以同学很喜欢和我交朋友;我多才多艺,所以老师很喜欢我;我宽容大度,所以很多陌生人非常感激我;我懂礼貌,所以老人喜欢我;我开朗大器,所以小孩子很喜欢我做他们的大朋友。
人没有十全十美的,我也有缺点。也是继承了父母的“光荣传统”,我比较倔强,说俗了,就是“一根筋”,我认定的事,别人再怎么劝,也无济于事;但我有时也人云亦云,随波逐流。
我有时很乖巧听话,文文静静像个淑女;有时疯疯癫癫,傻里傻气。
也许,因为家庭变故,我处事的原则很复杂,凡事三思而后行,或许别人的一句话,我也要想很多遍;可我有时在处理个别问题时,或多或少会很片面,于是就出现了漏洞,造成一些不必要的麻烦。
我的多重性格也表现在“自信与不自信”这方面,一件事我说对,别人说错,我就马上想一下自己的回答到底是正确还是错误;有时我又变得很“夜郎自大”,这一次语文考86分,全年级最高,就特别自豪,也变得自满,我哪知“天外有天,人外有人”。
有时我快乐得像只小鸟,一点儿快乐,就与别人分享,似乎笑是快乐的我的标致;有时我多愁善感,忧愁总是“才下眉头,却上心头”,心里不停地想:“这次第,怎一个愁字了得。”
多姿多彩的生活秀出多重个性的我,我为平凡的自己喝彩!
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