为自己喝彩优秀六年级作文开头【一】
动起来吧，不要再拘泥于一切世物；动起来吧，你将成为星辰中最闪亮的一颗星；动起来吧，人们将为你喝彩。
大千世界里有一个极为平凡的人，她的字典里找不到“悲伤”这一词，她的生命里最重要的是——快乐。快乐为她带来了希望，快乐为她带来了美好，快乐就像那明亮的月光，永远照耀着她。
茫茫宇宙中有一颗闪亮的星星，她在宇宙中是那么的不起眼。但你若躺在星空下，你就会发现原来如果没有她，星空就不会如此绚丽，如此闪亮。
无垠的海洋中有一滴极小的水珠，她是那么的微不足道。她不是惊涛骇浪，但她是他们中的.一员，如果没有她，便没有那波涛汹涌的海浪。
在宇宙中有星星，在大千世界里平凡的人，在海洋中有小水珠，在这里有我，我们都在舞动奇迹，我们都在为自己喝彩着，欢呼着——世界因有我而美丽！
我哭过，但我笑过。我成功过，但我也失败过。我欢呼，我也为世界喝彩，世界正是因为如此而美好的。
一次获奖，我会欢呼，我也会为自己喝彩“我真棒！”
一次赛跑获得胜利，我会欢呼，我会为自己喝彩“耶，我赢啦！”
……
一次又一次，我为自己喝彩，我为自己欢呼。
我就像那茫茫宇宙中的那颗星星，我就像把无垠海洋中的那滴小水珠，我更是那大千世界里的那位平凡的小姑娘！
为自己喝彩，让生命动起来吧！
为自己喝彩优秀六年级作文开头【二】
生活中，我们总习惯为别人加油喝彩，可是谁有为自己喝彩过呢？我想：我们的生命是需要喝彩的，所有，今天，我也是要为自己加油喝彩。
有一天，天空晴朗，我漫步走在路上，准备去书店看书。进了书店，琳琅满目的书籍让我眼花缭乱，我正看着一本《怪物大师》时，一位小朋友走过来，问我：“大哥哥，你能帮我找一本《十万个为什么》吗？”“噢？没问题。”我说着，就把手中的书放下来，领着这位小朋友去找书，因为这是妈妈对我说的书店，我也是第一次来，情况不熟，书店又很大，找一本书真是大海捞针。我们在书店穿梭，突然那位小弟弟说：“大哥哥，我走不动了，不用找了。”我想：做好事一定要做到底，所以，我把小弟弟扶到一个椅子上，让他坐着别动。然后，我又跑出了书架之间。这个、不是、那个、不是，天啊《十万个为什么》到底在哪啊！突然，我看见了一个上面写有工作书的牌子挂在书架的上面。我的眼睛一亮，想到了用牌子找书，《十万个为什么》一定是科普书，不一会，我就找到了。按着跑来的路线，找到了那个小弟弟，把书给了他，他抱了我一下，说啦一声谢谢你，大哥哥。就蹦蹦跳跳第找了一个座位，看了起来，我也跑累了，就准备回家了。
坐在回家的车上，我闭着眼昏昏欲睡，突然，我睁开眼，看见一位老爷爷，我毫不犹豫让出一座位，虽然很累，但听着爷爷的笑声，我也不那么累了。我突然感觉我长大了，所以，我在心底为自己鼓掌。
一个人只有树立了自信心，才有可能成为他那样的人。只有不断为自己喝彩，才能取得成功！
为自己喝彩优秀六年级作文开头【三】
曾几何时，我为赛场上的运动员们喝彩；曾几何时，我又为明星喝彩；曾几何时，我也为我的偶像喝彩。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人——但我时时不忘，为自己喝彩。只要真正生活，活出一个真真实实的自我，那么即使所有的人都把目光投向别处，但我还拥有最后一个观众，我还可以为自己喝彩！ 在我记忆的银河里，记载着过去的点点滴滴。
那是，我很胆小，但却以优异的成绩在班中担任了中队长。在这之前，班主任一直推选我，想通过这次机会来提高我的胆量，虽然我千方百计的推脱，但还是不行。在我刚上任的那段日子里，我会感到很害怕，只要面对大家就会面红耳赤。命令大家，安静声音轻得可以让大家听不清，引起大家的冷嘲热讽，那是家常便饭了，从而使得我更加胆怯，所以我干脆不管，顶多被老师批一顿，让厉害的同学去管吧！
有一次，班主任把我叫了出来，语重心长地对我说：“你要大胆一点，如果你现在连班级都管不好，将来又怎么去管理更多的人呢！？”——不想当将军的不是好兵。这句话告诉我做人要有的一个目标——对自己要充满信心，具有勇往直前的精神。
在之后的日子里，站在讲台上不再害怕了，有所长进。为此，我应当为自己喝彩，加油！(ˇ_ˇ~！
为自己喝彩，不要在意他人的目光要记住：自己是自我生命中最着意的欣赏着；为自己喝彩，不必有点滴矜持，完全可以大大方方，只要相信自己。如果说为他人喝彩标志着一种美；那么为自己喝彩则恰恰标志着一种贵！
为自己喝彩优秀六年级作文开头【四】
我，xxx，是一个具有多重性格的女孩。多重性格塑造了一个有个性的我。
我虽平凡，但却有着独特的个性。我课下谈笑风生，所以同学很喜欢和我交朋友；我多才多艺，所以老师很喜欢我；我宽容大度，所以很多陌生人非常感激我；我懂礼貌，所以老人喜欢我；我开朗大器，所以小孩子很喜欢我做他们的大朋友。
人没有十全十美的，我也有缺点。也是继承了父母的“光荣传统”，我比较倔强，说俗了，就是“一根筋”，我认定的事，别人再怎么劝，也无济于事；但我有时也人云亦云，随波逐流。
我有时很乖巧听话，文文静静像个淑女；有时疯疯癫癫，傻里傻气。
也许，因为家庭变故，我处事的原则很复杂，凡事三思而后行，或许别人的一句话，我也要想很多遍；可我有时在处理个别问题时，或多或少会很片面，于是就出现了漏洞，造成一些不必要的麻烦。
我的多重性格也表现在“自信与不自信”这方面，一件事我说对，别人说错，我就马上想一下自己的回答到底是正确还是错误；有时我又变得很“夜郎自大”，这一次语文考86分，全年级最高，就特别自豪，也变得自满，我哪知“天外有天，人外有人”。
有时我快乐得像只小鸟，一点儿快乐，就与别人分享，似乎笑是快乐的我的标致；有时我多愁善感，忧愁总是“才下眉头，却上心头”，心里不停地想：“这次第，怎一个愁字了得。”
多姿多彩的生活秀出多重个性的我，我为平凡的自己喝彩！
为自己喝彩优秀六年级作文开头【五】
那天上午第三节课下课，我们列队来到操场，准备千篇一律地跑步、做操，谁知老师宣布了一个振奋人心的消息——想踢球的男生与初一二班比赛踢足球，其他人自由活动。我们听了这个消息，都以为自己的`耳朵出了毛病，个个跟丈二和尚似的摸不着头脑，等老师把这个消息又说了一遍后，才反应过来。之后，班里同学就乐翻了天，个个喜出望外，欢呼雀跃。男生乐的是可以一展雄风，女生乐的是可以自由活动。
比赛双方人数悬殊很大，我方21人，对方只有13人。不过他们年龄大一些，也算是公平竞争。球赛开始了，我方发球，我们班的前锋个个象猛虎下山一般冲向对方，而对方毫不示弱，拼命拦截。啊！宋思凡射门了！唉，可惜力度不够，角度也不对，被对方门将扑下了球，然后猛地一脚，球飞到了对方中锋脚前，正要传给他们的前锋，我方的李锦豪用出绝技——“夺球剪刀脚”拦下了球，传给了我们的“班脚”丁轲沣，只见丁轲沣左闪右避，风一般地到了对方球门前，一记“凌空抽射”，球进了！操场上响起了一片喝彩声，我方暂时以1：0领先。之后，比赛越来越激烈，双方球员都尽了自己最大的努力，比技术、比毅力、比团队的合作，最终我方以3：1获得了胜利。
精彩的球赛结束了，我为我们的胜利而喝彩，更为我们这个有战斗力的团队而喝彩！
