生活中,人们总会遇到一些大大小小的困难和挫折,而这些困难给我们生活带来的苦难也给我们生活带来的苦难也是我们无法控制的,应该说,困难是生活的一部分,没有一个可以逃脱,所以当困难降临到你身上,你该怎样应对呢?我知道大多数人在遭受困难和挫折后,就会过分的担心忧虑,整日提心吊胆,郁郁寡欢,甚至萎靡不振,一蹶不起。
我告诉你,其实困难并不可怕,可怕的是你因此而逃避现实,愤世妒俗。
如何乐观的面对困难:
爱迪生灯泡的发明者,在我的见识世界里,我把她当成上帝,与耶稣其名也不为过。他在实验时不小心触电,导致左手小拇指麻痹,他经过1785种材料来选出适当的灯丝,如果他放弃了,在他拇指麻痹后而放弃实验了,我敢保证现在21世纪还在煤油灯的年代。
他没有放弃,而成为伟人,而成为发明之父。如果你想说爱迪生本来就是伟人,他发明是应该的,那么下面这些有什么可以反驳的。
感动中国十大人物刘盛兰又是怎样的伟人呢?
刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。
每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,“吝啬”的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
刘盛兰他没有放弃,他没有消极的表现,他用实际行动来证明他的选择是正确的,他用精神来撑起一片天空,用毅力来说中国人的善行。
如何乐观的面对困难:一问问你自己,可能发生的是什么?二可能发生的最坏的情况是什么?三如果无计可施了,就准备接受最坏的情况。不要在困难面前跌倒,要勇敢地站起来,去审视困难。
我说过困难并不是想象中的那么可怕,可怕的是,你因为困难蜷缩自己,过分忧虑可能导致更大的困难,这样始终解决不了问题。你因该正视困难,用你那颗坚强的心去积极地面对困难,消除困难!
心一沉,湛蓝的天换成了黑夜,不见繁星点点,只有一片最纯粹的黑。原先的计划被打断,眼泪夺眶而出,尽管无比哀恸,但时间是不等待人的,惟有重新振作,才能找到解决之道。
科学奥林匹亚,一直是我的目标,为此,我从初一时开始涉猎高中的教材,每天和那些艰涩难懂的理论搏斗、徘徊在叠得像山高的书堆中,尽管辛苦,但我享受了汲取知识的喜悦,登入科学殿堂也总是令我雀跃,所有的准备只是为了达成我的目标。然而,我却在初二年级的校内初选中落选了,考试前的焦虑、不安,使我无法冷静看清题旨;使我无法正确判断对错。一年来的努力白费了,过程,在遇到结果时没了意义,徒留满满的悔恨。
老师告诉我:“一时的失败不算什么,重点是努力的过程、从失败中重新再起的能力。”我也明白,我没有时间浪费在对自己的顾影自怜,只能认清自己的失误,并朝下一个目标迈进,一点一滴,让时间弭平我的哀戚。这次的经验,让我找到自己的弱点、发现自己的缺失,“来的都是好的”我坚信如此。
狂风暴雨后,迎向的是天青日晏;死寂的黑暗中总能找到一线曙光,让人走出悲观的情绪。面对困难,如果只是躲在角落自怨自艾,那先前的努力都是徒然。人生是条长河,现阶段的失败在未来回首时显得微不足道,解决当前问题的方法只有抱持希望,乐观向前行。
世间万物,就像一串串用以谱乐的音符,乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、忧伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰,乐观者看到的是刺上的花,悲观者看到的是花上的刺。乐观者学会了游泳,悲观者却发明了救生圈;乐观者学会了相信,悲观者却发明了保险箱;乐观者学会了交易,悲观者却发明了签合同……
大千世界,如果你以乐观的眼光去看一切都将是美好的,而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣,苍白乏味。
青是经,春是纬,青春就是那密密的经纬织成的网。
它笼罩在我们这些处在青春期的幼稚儿身上。如果说成长是烦恼的,倒不如说烦恼是成长的代名词。试想,如果成长没有烦恼来调剂,那么成长又有什么意义可言呢?因此,对成长的种种烦恼抱以怎样的态度,应该是青春的我们必须直面的问题。
乐观者认为,成长是一节节长长的.阶梯,烦恼是阶梯上的绊脚石,跨越它,将使你变得勇敢坚强,将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻,将使你的人生更加灿烂辉煌。他们认为,青春是道美丽的彩虹,但分明需要阳光和风雨一起编织,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辩证。在他们看来:一朵花的凋谢,无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎,无法使整片森林失去生机;一滴水的消散,无法使整片海洋失去威力。世间万事就是如此,所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而悲伤,更不要为成长所遇到的烦恼而哭泣,而应该挺起胸,搓搓双手,奋力拼搏,不断超越。
而在悲观者的眼里,烦恼很残酷,很恐怖,如洪水猛兽,如山崩地裂。他们一旦与烦恼正面冲突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成长道路上的逃兵。其实,每个人都清楚,在行军途中作一个逃兵,是多么的可耻,多么的令人瞧不起。由此可见,悲观者们的心灵是何等的脆弱,他们是经不起任何打击的。他们总是说,上帝是如何如何地无情,命运是如何如何地不公平,现实是如何如何地摧残他们。这些对乐观者而言,是多么的可笑和可悲。
每一个处于雨季的少男少女生,成长中都难免遇到一些烦恼,但我们认为,最好还是应该持以乐观的态度,因为我们前面的路还很长。困难算什么?最多只能算为我们传递福音的使者。
“莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾。”以乐观的态度去面对人生,人生将是一片光明。你会发现,太阳每天为你而升为你而落,月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放,星星为你眨眼,冰川为你融化,大海为你奔腾……一切的一切都归你所有,为你存在。你会发现,生活是多么精彩,人生是多么绚丽多姿,上帝对每个人都是公平公正的。
让我们用乐观的心态去面对一切。玫瑰虽然带刺,但玫瑰永远是美的;青春虽有烦恼,但青春永远是朝气蓬勃的!
论起令人感动文学著作,一定少不了这本书——《假如给我三天光明》。这本书写了作者海伦。凯勒的真实故事,感动了无数人的\'心灵,也让我的心灵得到了洗礼。这本书讲述了海伦。凯勒很小的时候就患了重病,导致她成为了盲聋人。起初她对生活非常失望、消极,变得古怪、粗暴、无礼,直到莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。最后她学会了说话,识字和阅读。
对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。然而这些知识,就像一道道彩虹,架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!海伦。凯勒有着超乎常人的毅力,因为她乐观,对知识的渴望使她不会因为生活上的缺陷而自暴自弃,反而更加勇敢的面对生活,不因为一点小挫折而放弃。这些是值得我们去学习的。首先我觉得我们应该乐观面对生活,不应该为一点小挫折而气馁,当我们为一点生活上的不顺利而叫苦连天,当我们因为一点小挫折而止步不前,甚至是退缩、放弃时,我们应该想到海伦,她的世界没有声音、没有光明,她除了触觉和说话能力以外,基本上是与世隔绝,在这种单调枯燥的世界里,她还可以乐观面对生活,凭借顽强的毅力进行她的学习。既然海伦能做到,我们为什么不能呢?此外,海伦。凯勒对学习的渴求超过了任何一个人,她身为一个盲聋人,都有如此抱负,更何况我们都是健康的人,就更没有理由不好好学习了。所以,我们在学习上也要以海伦。凯勒为榜样,把学习当成是一种乐趣。
我们不一定要做的跟海伦一样好,但起码要做到一个学生该做到的:我们要学习上不偷懒,认真完成作业,在能力范围内多拓展一些课外知识,把学习应用进自己的生活。海伦。凯勒感动了我的心灵,改变了我对生活的态度,也激发了我对学习的渴求,她是我永远的老师,我们都要学习她身上的精神!
人这一辈子,不可能是一帆风顺的,总会有烦恼、痛苦和不如意,想躲都躲不掉。无论怨天尤人还是沮丧彷徨,都无济于事。此时悲观就像一个黑色的幽灵,笼罩着人的思绪,容易使人变得一蹶不振,失去对生活的追求,陷入痛苦的深渊。
其实,在人生前行的过程中,每个人内心深处都曾有过悲哀的感觉,只是每人处理的方法不同。倘若用开朗、乐观的态度对待,就会发现生活其实快乐得多。大作家契诃夫说过:“要是火柴在你的.口袋里燃烧起来,那你应该高兴,而且感谢上苍,多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺,那你应该高兴,多亏这根刺不是扎在你的眼睛里。”
夜晚漫步星光下,抬头观望天穹,乐观的人看到的是星光璀璨,对生活充满自信希望;悲观的人看到的是一片黑暗,愁云密布,被绝望束缚。
在一望无际的大海上航行,海风咆哮而来。乐观的人说,风是船帆的兄长,能帮我们到达终点站;悲观的人说,风是海浪的帮凶,想把我们埋葬在海水的深处。
在生命的旅行中,当一些困难和不如意前来偷袭你的时候,要学会用积极乐观的心态去调节,勇敢地面对现实的一切艰难,把这些艰难仅当做自己脸上的灰尘、衣上的污垢,染之不惊,随时洗刷,常保洁净。这份平和乐观的心境昭示着我们对于客观世界认知的成熟和处事的一种智慧。而克服了、超越了这些艰难,你就能真正生命的美丽,坦然面对人生的各种挑战,你就会发现,头顶的天空早已是一片万紫千红的和谐世界!
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