写疫情的场面的作文(疫情作文细节描写)

写疫情的场面的作文(疫情作文细节描写)

首页大全更新时间:2023-12-11 01:02:59
写疫情的场面的作文(疫情作文细节描写)

写疫情的场面的作文【一】

每个星期一早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重升旗仪式。参加升旗仪式有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮校服,分班级排队入场。

长方形操场上,绿色人工草皮和红色塑胶跑道格外醒目,宽广操场上各班已经按自己位置列队完毕,同学们整齐划一校服和胸前鲜艳红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场西面是一座高大讲台,讲台旁边耸立着一根高高旗杆,红色花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严国歌奏起,鲜红五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期工作和学习展开演讲,并说给我们一些学习方法或做人道理,有些时候是宣布一些重大纪念日休息或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期学习和工作目标,并对我们朗读自己感悟,教给我们一些道理。使我们得到了很大启发。

老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上所担任升旗手同学,都是每个班最优秀学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边小助手,深得老师和同学们喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们大队辅导员,公布上一星期卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐海洋。

写疫情的场面的作文【二】

国庆节到来了,有七天假的时间。我把作业很快的写完了,妈妈就带我去大唐西市里的风情街。

我们到了风情街,人山人海不知几万人游玩。进了大门第一个馆就是“日本”,虽然日本想占领中国的钓鱼、岛,但我们要关注日本的历史文化。第二个馆是“印度”,我和妈妈看见了印度人甩饼,有许多人围观挤都挤不进去,渐渐地有些人走了我和妈妈才看见了。第三个馆是“韩国”,有很多卖女士香水和化妆品。第四个馆是,“泰国”,购物的时候可以和泰国人妖合影。

风情街真热闹啊!我很喜欢大街热闹的情景。

写疫情的场面的作文【三】

那是一个星期三中午,一阵阵欢笑声和歌声不时从我们四三班教室里传出来,吸引了不少别班的同学好奇的隔窗张望。原来是我们班一个同学过生日,老师带领我们全班同学为她举办了一场别开生面的生日宴会。

老师拿着蛋糕一进教室,班里就炸开了锅,同学们又是蹦又是跳,这是我们班最热闹的一次了,老师赶快让同学们安静下来,先把过生日的“小寿星”请到讲台上,并亲手为她带上生日帽,接着,全班同学一齐为她唱生日歌“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”只见“小寿星”激动的满脸通红,就像个熟透的大苹果。在大家的歌声中,她脸上洋溢着幸福的笑容。看到这一切,我情不自禁地想:“我过生日时,也要把快乐与同学们一起分享。”

吃蛋糕是生日宴会上最有趣的,就在老师打开蛋糕的那一刻,同学们都两眼放光,一个个都像小馋猫似的。老师小心翼翼的切下一块块诱人的蛋糕,盛到盘子里依次发给同学们,发到手的同学立刻津津有味的吃起来,没发到的同学在座位上口水直流。很快发到我了,老师给了我一块带水果的,顾不上感谢老师,我就大口大口吃了起来,吃的满嘴都是奶油,又香又甜,回味无穷。

不知是谁起的头,班里开始了一场“奶油大战”,不一会儿,很多同学都被涂的满脸都是,看,我的同桌脸上像只大花猫一样,又好笑又滑稽。

那场生日宴会真有趣呀,我们的笑声一直回荡在教室上空……

写疫情的场面的作文【四】

今天天气可真好,个个人精神饱满,期待着一场激烈比赛。

哔——这种声音代表比赛正式开始。裁判正在操场中央,接着他把球往上方抛。两方争先恐后抢球,对方先锋前先一步,把球夺走了,他边跑边拍球,动作非常娴熟,简直就是nba里科比。眼看他们阴谋要成功了,老师急想热锅上蚂蚁团团转,然后老师走前一步,喊着:钟泽梓,你是后卫,叫李航把球给抢过来,然后你负责安全地运到投球人许玉琪手上。老师喊完后,就抹了额头上晶莹剔透汗珠。

果真,他们按老师战略来打球,心中有数了,我们也有点儿兴奋,就喊起口号:小小六班,非同一般。团结友爱,永不言败。我们大声喊出来。

老师又喊出:你们向后移动一步,向左移动三步,就在这个位置投。他们又按老师说办法投进了一分。五班篮球队员们耶毫不放松警惕,依然对我们班手握球手握球另有企图。而他们方法很讲究,也有战略,我们因为一时马虎,太大意了,球又给他们夺走了,他们连打了几个球,现在是2:15,可把我们给急坏了。

我们班女生大声呐喊:加油!进攻,防守。可都没有用。

因为五班人很劲,是我们班很多走狗。老师意味深长对我们说:你们不要长他人志气,灭自己威风呀!说着,我看见一幕动人画面:钟泽梓抱住球,头向左边扭,全身也往左方向摆动,那些五班人全部跟他往左边,然后钟泽梓以惊人速度往左边跑,然后往前一跳灌篮。上下半场已经度过了,只瞧裁判用哨子往嘴里塞,然后吐一口气,发出一种声音,它表示比赛结束了。一共是5:26。

虽然我们输了,可是我们输得心服口服,输坦荡荡。可我还是为我们班感到骄傲。因为这是我们集体比赛,该打球打球,该喊口号喊口号。

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