描写动物特别之处的作文【一】
父亲的爱是厚重的、坚实的。每一个父亲都不善于表达，因此，有的人会误以为自己的父亲不爱自己。
父亲对孩子的爱可以一个细致而微小的动看出来。我看过一个故事——《拐弯处的回头》，里面讲了一个男孩的.脚受伤了，放学后，几个同学扶他回家的路上，遇见了父亲，父亲向他交待几句就走，拐弯时父亲回头看了男孩一眼就走了，那个动作感动了在场的每一个人。拐弯处的回头，一个小小的动作，却包含着父亲对儿子的爱。故事中的父亲在面对儿子的脚伤时，没有行动上的关爱，也没有语言上的安慰，只是简单交代几句，就走了。表面上父亲让人感到很冷漠，但是，天下间没有人不爱自己的孩子，他隐藏在心中的爱，在“回头”这动作中显露了出来，这一动人的细节把父爱表现得淋漓尽致。这个动作写满了父亲对儿女的爱。
大部分父亲都不善于表达自己，我父亲也不例外。记得小时，我是个调皮的小女孩，经常爬上爬下。有一次，我和朋友赛跑，我不小心摔倒了，膝盖擦伤了。回到家，父亲瞟了我一眼，看到我膝盖上的伤，冷淡地问道：“膝盖怎么了？”我把赛跑的事告诉了他，原以为他会安慰我。不料，他却说：“没事做吗？要去赛跑！现在可好，膝盖摔伤了吧！”当时，我觉得很委屈，泪水在眼眶里直打转。当我伸手想用袖子擦去将要流出的泪水时，却看见爸爸已经从柜子里拿出了药箱，并取出消毒药水递到我面前，让我涂在伤口上。虽然他只是冷冷地说了句：“伤口别碰冷水，知道吗！”但从中我知道父亲是关心我、爱我的，此刻，我的心中充满了温暖。
父爱是羞于表达，疏于张扬的。父爱，如山高，如水深，如天宽。父爱是厚重而坚实的，也是温暖而深沉的，更是巍峨持重的！
描写动物特别之处的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写动物特别之处的作文【三】
都说“父爱如山”，“母爱如海”。今天我也读到了一篇感人的父爱故事，也有了这样的体会。
弟弟在郊游时，脚被尖利的石头割伤了，同学送他到医院包扎，并送他回家。在回家的巷口，遇到了他爸爸，弟弟抬起脚给爸爸看，想得到一点同情，可爸爸只是交代了几句就走了。弟弟很伤心，同学安慰他，天下的父亲都这样，只是不善于表达罢了，爸爸会在拐弯处回头的。大家都半信半疑站着看。在拐角的时候，他爸爸果然回过头来悄悄地瞟了一眼弟弟就消失了，这一举动感动了在场的所有人。
天下的爸爸都是爱我们的，只是表达的方式不同。有一次，我和妈妈说：“妈妈，我的生日快到了，可以把同学们请到家里吗？”妈妈说：“不可以。”我伤心地稳爸爸：“爸爸，你可以让我把同学们请到家里吗？”爸爸看了我一眼，说：“***妈说不同意，那我也不同意。”我伤心极了，真想嚎啕大哭，心想为什么不让我把同学请回家，为什么？爸爸看出了我的心思，晚上爸爸对我说：“我同意了，你把同学请回家吧。”我高兴极了。爸爸用语言，表达了父爱。
爸爸的爱说也说不完，还有许多呢！在我没有文具时，爸爸奖励我文具；在我生病的时候，爸爸照顾我；在我伤心的时候，爸爸安慰我……
在我生活中和《拐角处的回头》，让我感到父爱是多么伟大，我要好好珍惜，好好报答。
描写动物特别之处的作文【四】
有一种爱，你看不见，摸不着，只有细细品尝，才能发现。有一种爱，叫作父爱，所有孩子都浑然不觉，却把爱，悄悄地送给了自己。
弟弟的脚被划伤了，痛的不仅是弟弟，父亲的心，比他更疼。在弟弟眼里，父亲不关心自己，把自己抛到九霄云外，这个冷漠的父亲，不会对自己有什么爱！但谁知，父亲心里也在隐隐作痛。自己的亲生骨肉，怎么会不疼呢？这个拙于表达的父亲，内心却有一颗金子一般的心！真想看看孩子怎么样了，哪怕是一眼也好哇！这个不起眼的目光，代表着全世界父亲那隐形的爱！
我们周围的同学，又有哪一个没有这样的爱呢？每当父亲那严厉的目光扫向你，每一个人都会想：哪里是什么父爱？对我一点也不好！可那严厉的目光里，那一份苍老的眼神谁又会看到？哪一个父亲不希望自己的孩子早日成材？
父亲，您老了。您的皱纹又多了。我知道，这一道道皱纹，都是为我操劳的痕迹。您那疲惫的眼睛里布满了威严和希望。我笑一笑，您却又让我做作业。我回答说，做好了。您那粗糙的嘴角才挂出一丝淡淡的微笑。
父亲，我明白了！无论风风雨雨，您都接送我上课，那是为我好；这几年来，您工作辛苦，却毫不抱怨，也是为我好；您常和我开玩笑，是为了我生活得轻松；您把我喜欢吃的食品平分，也是为了我的成长！
在此，您的女儿向所有人说一声：父亲的爱，隐形的爱！
描写动物特别之处的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
