学写五年级流淌的爱作文【一】
一大早，我就到了学校。该出发了，同学们排着整齐的队伍坐上了大巴，“嘟”“嘟”出发了。一路上，同学们有说有笑的还唱起了欢快的歌，欢声笑语飘洒了一路。
“到了！”“到了！”同学们说着。我闻声向窗外望去，真的到了蒋巷村了。下了车，我们首先参观了一下蒋巷新村，这里树木成林，草绿花红，稻谷飘香，一幢幢美丽的房子呈现在眼前。而四十年前的蒋巷村，还是一个“小雨白茫茫，大雨成汪洋”，穷土晋水，血吸虫流行而偏僻闭塞的苦地方，河沟坑洼，土地破碎，村民绝大多数住在泥墙草房，现在被表彰为全国文明村，国家级农村现代化示范村……多好的地方啊！这就是现代化农村。
接着，我们又到生态园看动物，我们一边看一边惊叹。好像从来没见过这些动物似的。最让我们惊叹的是鸵鸟了，它高大健壮，羽毛丰满，昂首挺胸，好像要飞蔚蓝的天空，给人一种奋发向上的感觉。再往里走，还有美丽的鸽子，漂亮的孔雀，顽皮的猴子，胖胖的野猪……我被眼前这么可爱的动物迷住了，真想把自己的`眼睛变成一部照相机，让这美丽的画面永远留在我的眼前。
中午到了，我们便到野餐区去吃东西。一进野餐区，哇！好美啊！一棵棵小草探出了脑袋，高兴地看着这美丽的世间，花儿也迎风舞动着它那纤细的腰。一座座假山上小小的瀑布飞流直下，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！
我们时而吃吃美味的零食，又时而在水边嬉水，玩得不亦乐乎。“集合！”一下子下午到了，我们该到哪儿去玩呢？我像丈二和尚——摸不着头脑。只要跟着队伍走就行了。这时，导游已带我们进入了“俗堂”。这里面都是以前农民、地主们穿的衣服呀，鞋子呀，生活用品呀……让我们增长了一些见识。
时间很快过去了。该回家了，我们便依依不舍地跟蒋巷村告别。
学写五年级流淌的爱作文【二】
我走到菜园时，看见里面的`小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正爷爷也不在。我以飞一般的速度跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我像得了一件宝贝似的，小心翼翼地捧着四色小辣椒，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。跑进厨房把四色小辣椒洗干净，然后把放四色小辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。这件事一直刻在我的心头，甩也甩不掉呢。
学写五年级流淌的爱作文【三】
来到火车站，各个地方、角落都站着一位民警。走上二楼，找到二楼3号车厢的位置，排好队，准备上火车了。“轰隆轰隆”，“火车来啦！”我高兴地对舅母说。我们拿好行李，把车票拿给检票员检查。我们走进火车，又上车也有下车的，真是人山人海，就像菜市场一样。因为我们的行李太多了，所以走都走不动。突然，有两位叔叔也很多行李，两人横排堵在一起，周围的人有塞在一堆，结果把路给堵了。尽管民警叔叔走上火车，叫他们排好队，可还是有人为了早点找到座位，不听民警叔叔的话。后来，舅母就像一位“民警”，尽管双手提着行李，可还是疏导那两位叔叔该怎样让开，怎样过去。过了一会儿，拥挤的小道变成了人流疏通的小道。大家都暗暗赞叹这位特殊的“民警”。大家都坐上了自己的位置。
终于到了广州火车站，出站的时候，行李很多，舅母把两袋行李放到推车里。楼梯旁边有专门用推车推下去的路。下楼梯时，舅母推着推着，不知怎么的，差点就摔倒了。正好旁边有一位民警叔叔，民警叔叔看见舅母差点摔倒了，就赶紧上前帮舅母把行李抬下去。望着那位民警叔叔离去的身影。我想：虽然，我不认识那位民警叔叔，但是他这种可贵的行为，是永远都值得我们学习的。
学写五年级流淌的爱作文【四】
那是四年级的`一个星期天，我和同学贺永乐一起滑滑板，玩的正高兴的时候，我的滑板碰到了一块石头上，我还没反应过来，就单手触地，把手弄骨折了。回家后，我怕父亲责备，不敢和妈妈说，就忍着痛悄悄地躺在床上。半夜里，我的哼哼声把妈妈惊醒了，她来到我的床边，把我的胳膊抬起来看了看，急的眼泪都流了出来。然后她二话不说，背上我，跑到了医院。
经过医生仔细的检查，我的胳膊是轻微骨折，休息一个礼拜就没事了，妈妈听了以后，长长地舒了口气，又把我背回家里，轻手轻脚地放在床上。因为不能动，我不能上学，妈妈就把我的书放在床头上，让我抽时间看看。到了晚上，妈妈躺在我的旁边，几乎整晚不能入睡。有时到了半夜，我疼痛难忍，妈妈陪着我，给我讲笑话，分散我的注意力，让我忘记疼痛。等到我入睡了，妈妈才勉强合合眼。天一亮，妈妈又得起床，给一家人准备早点。
那一个礼拜，妈妈真的忙坏了，她一边给我做些有营养的饭菜，一边到处打听偏方，怕给我留下后遗症。听说和骨头汤好，她就给我熬骨头汤喝；听说吃羊羔肉恢复快，她又买来一只羊炖给我吃，可她自己一口也舍不得吃。几天下来，我发现妈妈明显地瘦了，眼睛布满黑黑的一圈，精神也不如平常。可她还笑着对我说，只要我好了，她就没事。在妈妈的精心呵护下，我的手很快就好了
经过这件事以后，我真正明白了妈妈为我付出了她的全部，我为有这样的好妈妈感到幸福。是妈妈那颗慈母之心让我战胜了病痛，我一定要好好学习，报答妈妈的恩情。
学写五年级流淌的爱作文【五】
??淌的歌声-六年级流淌的瞬間，歌声是美的，无需修饰。歌声给人以美的享受，沉醉在歌声里，我们可以抛掉事业学业带来的烦恼，抛掉生活带来的不快，抛掉城市带来的喧嚣，抛掉自身带来的压力。在歌声里，我们寻找属于自己的一片湛蓝，一片新绿，寻找自己所梦想的美好，所期待的幸福。在歌声里，我们可以肆意发挥自己的创造力，想象力，造就美好的未来！
我爱歌声，正因它的美。学校的“校园歌手大赛”刚结束，但我仍旧意犹未尽。回想当时的那份惬意，难以言喻。
入场时，我们便看见几个选手在那儿紧张地准备着，等我们坐定，他们便一一被带到帷幕后面。台下的我们兴致勃勃，不知台上的他们是否跃跃欲试？我们期待着。主持人上台了，开始了他们的报幕，紧接着第一位选手登台了，她身着一件红裙，带着一脸微笑，看起来像是要唱喜庆之类的歌曲，可是她却带来了一首《海那边》。这首歌旋律优美，她唱得绘声绘色，婉动听，我们仿佛真的置身于大海那边，看着湛蓝湛蓝的大海，踏着清凉清凉的浪花，闻着来自海的气息，那种幻想好美，令人陶醉！接着第二位选手出场了，她带来的曲目是《卓玛》。随着音乐响起，她便舞动起来，丰富的`表情配上她清脆的歌喉，将来自青藏高原的卓玛演得出神入化，她的歌声悦耳动听，仿佛把人带进了卓玛的生活当中，令人神往！
随着时间悄悄地溜走，最后一位选手亮相了，她就是我们班的“百灵鸟”。她身着傣族服装，唱的是充满民族韵味的曲子《有一个美丽的村寨》，她是在我们的掌声中开始的，常言道：“最好的总是留到最后。”我们班的“百灵鸟”就是最棒的！她唱得十分动情，把傣族姑娘的那种特有的美展现在我们面前，同学们静静地听着，一个个陶醉的样子，啊，她真美，唱得更美！末了，我们又一阵掌声响起，为她动听的歌喉，为她比赛的成功，她成为了“校园十佳歌手”之一，我们为她感到骄傲！
虽然大赛结束了，但给我的那份惬意我却难以忘怀。
歌声是美的，是流淌的小溪，它带着我们去另一个世界――一个充满快乐的世界！
