平时读书时遇到需要背诵的内容,可记在书签上,夹在书里、放在口袋里或插在专放书签的袋子里 ,一有空就读一读背一背,记得牢为止,再把它存放起来。可以帮助记忆。
1. 做笔记的原则
(1)「一元化」原则。将笔记和资料存放在同一个笔记本里。在这个笔记本可以书写任何内容,按照时间顺序从前往后书写就行。
我想很多人都有这样的情况(包括我):有了一个心爱的记事本,然后许下要好好记录的愿望,并且在书写时非常慎重——字要写得好看、格式要统一、记录时间要连贯。
作者认为,笔记本里不需要分区、也不需要分类、连写法和空间都不需要区分。想写就写。不想写的时候可以连续几天不写。放松下来,附好日期就好啦。
(2)「坚持下去」原则。做好读书笔记以「坚持下去」为先。能否得心应手地做好读书笔记,进而熟练参考记录过的笔记,都需要坚持下去。
(3)「自己能力允许」原则。这其实是为了让自己能够「坚持下去」,因为只有把读书笔记控制在自己能力允许的'范围内,才能更久地坚持下去。所以要选择对自己来说比较方便的笔记方法。
可以以最简单的方式记笔记。例如:
「×× 年 × 月 × 日,我读了《× × × ×》。这本书很有意思。」
总的来说,一心想要写得完美,只会让自己越来越难下笔。先保持轻松的心态,开始记录吧~
2. 怎么记读书笔记
启动「筛选程序」来帮助自己记笔记,具体方法如下:
以前我以为阅读笔记都是一边读一边记录。在具体的实践中,这样的方法避免了我阅读的中断,能够保持阅读的流畅感。通过通读和重读,也能够更好地判断哪些才是真正摘抄的重点。
读书笔记要记录哪些内容
作者提出了笔记的五个要素:
看起来很复杂,但不要紧张。依据前面说到的「坚持下去」和「自己能力允许」原则,如果之前没有做读书笔记的习惯,可以先只记录前三个要素!
(4)(5)实际上是进阶选项,可以让读书体验更加深刻。摘抄用「○」表示,自己的评论用「☆」表示(如果你有其他更喜欢的符号也是可以啦)。
以我阅读《面试加分项》为例,笔记可以这样记录:
关于「记录感想」,再多说一句。一定要记录对自己重要的事!
不要拼命思考作者要传达什么,也不要在意别人对书的评价,只需要整理自己的想法和心声,即使只是简单地想要记录「这个人真厉害」也是没问题的。
回答:物描写在写作中常用的是语言、动作、心理,其中语言描写注意在必要时使用,而且用的时候是可以凸显文章中心的部分运用语言,因为可以更直接表达作者心里;动作描写应对方法就是将动作进行分解,一个动作往往运用到的肢体是什么就进行细致刻画,相当于电影中的慢动作回放;心理描写是记叙文写作中必须要使用的描写方法,在考试中这部分占一定分数。关于考场作文更加注重文章立意,同时注重文章的点题。
陈倩是我的好朋友,她乐于助人的品质令我敬佩。
有几天,我生病了,我的好朋友陈倩每天帮我送回家作业。有一天下着大雨,望着窗外的倾盆大雨,我想陈倩不会来了。就在这时,“叮铃铃”门铃响了,我想:“谁啊?妈妈爸爸有钥匙不会敲门的,到底是谁啊?”我打开了门,原来是陈倩啊!望着她湿漉漉的衣襟,我的眼里噙满了泪花,说: “你……外面下这么大的雨,你还冒着风雨帮我带作业。”
“没关系,这是应该做的。”陈倩若无其事地说。我们边讲边做,陈倩一字一句地帮我讲解。陈倩回家了,我又慢慢做起来,过了一会儿,我碰到一道难题,想打电话给陈倩,我打了过去,原来陈倩已经睡下了,我十分惭愧。陈倩又帮我讲解起来,我还是不明白。她耐心地讲了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地对陈倩说:“对不起,我害你这么晚才睡觉!”“没关系,这是我应该做的。”她依然是这句话。
陈倩乐于助人的.品质是我学习的榜样。
回答:作文写的像流水账,不仅是审题的问题,对你而言可能最多的是文章缺少必要的立意,何为立意,即写文章确立主题。如果你是小学生的话,在审题之后,明确你想要写什么,你想表达什么思想感情。选择的事件、文章布局都仅仅围绕主题而设置,切忌不能没有确定主题就急于下笔,结果可能有两种一是跑题,而是老师不知道你的写作目的。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.