这也是一种勇气世人都赞叹梅花的坚强,因为它有勇气放弃草长莺飞的春天。也正是因为它的勇气,才会有那“遥知不是雪,为有暗香来”的千古绝唱。
放弃,或许对于他来说很痛苦,但是倘若他能有勇气放弃,他会发现痛苦后的幸福。
凡人都是执著的,这种执著与生俱来,谁都无法摆脱。我很敬佩那些放得下的人,因为他们有承担痛苦的勇气,他们有战胜灾难的勇气,他们有忍受煎熬的勇气。
我常想,倘若李莫愁有勇气放弃那份变质的爱情,就不会有她那句“问世间情为何物,直教人生死相许”的凄凉了;倘若薛宝钗有勇气放弃那份不属于她的爱情,就不会有黛玉香消玉陨,宝玉顿入空门的悲惨;倘若梁山伯有勇气放弃,就不会有祝英台殉情的凄楚。他们都是太执著,他们没有勇气去面对放弃之苦,他们最终都同样的走向了极端。
“采菊东篱下,悠然见南山”,陶潜的放弃是明智的。他也是十年寒窗苦读,他也想扬名立业,报效朝廷。我们容易想象,他能入仕是历经怎样的艰辛,然而他最终放弃了,只因那里并不是他所想象的模样,这需要多大的勇气啊!
没有勇气放下,你就永远得不到快乐。
有的人一生都很执著,执著于一件事,不肯放弃,他们害怕失去的苦痛,他们没有勇气去面对那样的结果。
佛家讲求“放下”,放下凡尘俗世,往下七情立欲,放下所有放不下的东西。但真能成佛的却有几人?因为他们放不下,他们没有勇气放下。
落不明看赵薇和陈坤主演的《花木兰》,结局我看了两遍,陈坤最后的那句话让我难以忘怀:“放弃生命容易,但忘掉你却很难。”是啊,放弃自己所珍爱的东西比放弃生命还要难,这更说明了放弃是需要勇气的。
已经想不起是在哪本书上看见的那句话,但时间愈久,那句话却愈加清晰地浮现于脑海:放弃你,是迫不得已;放弃你,需要莫大的勇气。
守候,可以用来形容很多的东西,守候爱情,守候亲情,守候友情,甚至守候着每一件对自己来说很重要的东西。而我,守候的却是与“失败是成功之母”蕴含着相同道理的一件事。
那是六年级刚开始,我们新换了一个班主任,她姓易,名能燕,是我们学校出了名的魔鬼老师。在我看见她的那一刻,犹如晴天霹雳,但在后来与她相处中,我发现她也并不是那么不尽人情。那一次,她选班干部时,我蜷缩在桌子的一角,心理默念着不要选我。可正在这时,我听见一个熟悉的声音,“你,那位缩着的同学,你来做语文学习委员。”从那以后我就是语文学习委员了,很多事都要先做好,心理还是有些担心。
那时,我的脾气有些不好,虽然为人大方了些,但是只要我一发脾气,就没有同学敢招惹我,我的知心朋友就很少。要想一瞬间做好这个学习委员,管理同学的技巧完善,真比上天还难。可是我没有放弃,老师也慢慢教导我,虽然有些提醒我的话不在明面上表现出来,但我的心理懂老师的意思。
我在老师的辛苦教导下,慢慢改变了脾气和行为举止。有一次,我们要开展语文辩论赛趣味活动,老师就让我来安排。我勇敢的接下了这次活动的主办权。可是好景不长,就在老师交待完任务以后,我开始安排准备工作,很多同学都不听我的。我也不能对不久后就要分离的同学大声说话。给他们多留下一点我的不好形象,我就只能傻傻地望着同学们玩的玩,走的走。突然,易老师走了过来,“你不要只是安排同学们做,你也要拿出点实际行动来,只有你做了并且做好了,他们才会听你的,和你一起做,”她轻轻地说。听了老师的话以后,我就去把一些事情都做了并且得到了老师和同学的肯定,他们也就都听我的了。
我把这次活动安排好了以后,我们就一起做,一起收集材料,布置教室,选举双方辩论人员,这一切都是那么井井有条,不到半个小时就全都完成了。同学们都开心的笑着,我也懂得了与同学的相处之道。老师也对我竖起了大拇指。这次活动我们办得很成功,多亏了有老师的指导和同学们的配合。这次活动我从办失败到办成功,多亏这位好老师,这位让我人生道路中有一大进步的老师,她就是把我从失败引向成功的母亲,一位伟大的母亲。
我觉得守候什么,都不如守候一件有意义的事,一句有意义的话,一个启迪自己人生道路的人,让它永藏在心中,时刻提醒着自己,这是快乐的。
假如我是海上的一叶扁舟,老师就是那浩瀚的大海,托着我驶向成功的彼岸;假如我是野外的一株小花,老师就是那滋生万物的太阳,帮助我茁壮成长;假如我是一名登山者,老师就是手中的那根拐杖,扶着我向科学的颠峰进发。
而我知道我不能给老师一份贵重的礼物送给老师以来表达我对老师的敬意,我只能用手中的笔,来描绘出我对老师的一份敬意,一份祝福。
刚闭上眼,那一幅幅关于老师的画面就浮现在我眼前。
……
“上课!”随着老师那一声充满热情的喝令,不用说,肯定是哪一位老师要在上课时大出风采。我抬头一看,原来是我们的地理老师。
哦,忘了介绍了,我们的地理老师,可以说是“前无古人,后无来者”,上课时保准你不会有一丁点儿的倦意,反而精神奕奕。老师那讲课的豪情,与“东汉末年分三国”的磅礴气势有几分相似之处。
……
随着悠悠的电铃声,既漫长而又短暂的一节课,在同学们不情愿的`目光中结束了。
这时,老师把我叫到楼上的办公室。
我在去往办公室的路上不断地想:会有什么事呢?不会是批评我吧?应该不会吧,我上课时还算是比较认真听课的。哎,不管了,到了办公室,见机行事吧。
我无奈地摇了摇头,看见老师正在办公室门口等我呢。
老师把我叫到跟前,让我去通知班委们下课后留下来,准备开一个班会。
“不是吧,这种事也得把我叫到办公室来。不是耍我玩的吧?”我正在嘀咕着。
正要走下楼的我惊呆了:老师衣服的后背部分全都湿透了!
我走过去,指着老师的后背说:“老师,您的衣服全都湿透了,您还是回去换下衣服在来吧,反正您已经没有课了。”
“不用了,谢谢你。”
我还想说些什么,但我还是止住了,心中生出一种莫名的愿望。
回到班后,我独自发呆:真想让我和老师的角色调换一下啊,让老师可以偷得半日闲。
“铃……铃……”闹钟响了。
“这该死的闹钟,怎么这时响了,我一边抱怨,一边穿衣服。
我回想一下刚才的梦境,一时心血来潮,提笔写下了这篇文章。
然而,那个愿望,我将把它种在心里,让它生根发芽……
陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意生活中寻找到了快乐;海子在“面朝大海,春暖花开”的美好希冀中追逐快乐;李白在“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌中领悟了快乐。
我们平凡人也同样有自己的快乐。听,窗前的紫色风铃奏出“叮铃铃”的乐曲;看,径边的牵牛花举着小喇叭。万物的一颦一语都传递这快乐。
我们一家曾去黄山游玩,在导游的指引下攀登第二高峰“光明顶”。起初,大家既兴奋又积极,先前的一段山路上洒下了我们的欢歌笑语。我的背包中塞满了零食和矿泉水,走了不到五百米,我的步伐就由原先的轻快渐渐转变为沉重。想到还有几千米的路程,我不禁微微抱怨:“怎么这么高啊,腿都迈不动了,爬上去还不累坏了!”原先的一腔热血也逐渐消失殆尽。到导游阿姨看看大伙儿无精打采的模样,便笑着鼓励道:“坚持就是胜利嘛,五分之一的;路程不是走过来了吗!”说着又招呼大家看对面山崖上矗立的岩石:“快瞧,那是著名的景观‘妙笔生花’呢!”大家纷纷驻足观赏。可不是,一支倒立的毛笔尾端像是绽开了一朵花,这岩石真是逼真呢!我不由得联想到李白拥有这支“生花妙笔”后创作的精彩诗文。大家都不由得浮想联翩,你一言我一语。
于是,我开始尝试着以积极的心态领略沿途风景。山涧中潺潺的流水声,丛林间鸟儿的啁啾让我感到惬意。千姿百态的松树、奇形怪状的岩石让我大开眼界。我俯下身子,小心翼翼地拾起松树下的一棵松果揣入包中,留作纪念,也算是一个见证。
整整半天的努力终于将我们送上了顶峰,当我站在“通灵宝玉”上,迎着清凉的风拥抱成功时,才领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豁达和喜悦。事后回想,攀登的真正快乐难道仅仅在于站上顶峰吗?不,我真正享受的是攀登的过程,奋斗的过程也是一种快乐。
在平日的学习生活中,我常常抱怨接踵而来的测验和作业,总是带着消极的情绪去学习。但现在我告诫自己:“学习是一个享受的过程,只有经过挥洒汗水的不懈努力,最终采摘的鲜花才会更加明艳。”这一切好比王国维在《人间词话》中提及的人生的三重境界。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”谁能说这不也是一种快乐呢?
罗曼·罗兰说,幸福是灵魂的一种香味。通过奋斗收获硕果的过程也是一种快乐,我会在它散发出的香味中感受幸福。
生活中有太多感触,太多感动。那些人,那些事,我以为给“一百分”,足以表达我对他们的敬意。
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”屈长友,一个边疆的守卫者,他不畏风沙,不畏恶劣,终于在西北大地上绿化了500亩沙漠。每天他都要到林子里看一看,这是他习惯的坚守。看那漫天飞沙的戈壁荒漠,如今高大的白杨挺立站岗,一排接连一排,这不是屈长友的伟大功绩吗?他在这里,忍受着干旱的困苦,过着艰苦的生活。在他辛勤的耕作下,一颗颗白杨拔地而起,连接城西北边防防风护沙的坚实的屏障。他担起了保卫的大任,他做到了,他成功了,他虽然早已年过六甲,但他的生命永远凝聚在这片绿色的大地上,永远充满活力。
“一百分”对这位老人来说是他功绩的成就,是对他本人的认可和肯定。他的付出和奉献,真正实现了“一百分”的追求。
“只要人人献出一点爱,时间将变成美好的人间。”那一幕发生在K67列车上。车厢里的林雪听到急需救助的广播后,她立即来到事发现场。她挽起袖口,给老人做心电挤压。大量废弃物从那位老人嘴里涌出。她擦清后,毫不犹豫的做起了人工呼吸。那一刻,老人醒了,在场的人顿时掌声不断。在K67列车上,女主角林雪人美,心更美。
虽然她只尽了一个医生应尽的\'天职,但她的举动却是伟大的;虽然她只付出了一点爱,但却得到了人们“一百分”的评价。因为爱是无价的。
“上帝啊,当跑的路我跑过了,尽力了,我一生扎实活过了”这是史怀哲的语录。他在29岁时放弃一切行医,开始了从医生涯。在非洲的第一年,他十分颓丧于人类苦难的无穷无尽,坚强的心灵使他走了过来。漫长的50年,他把无限的爱心和善良带给了非洲的那些穷人们。世人被他的爱心感动,给予他“一百分”,来肯定这位伟大的“天使”。
万物从容,追慕而寻;寻而不见,踽踽独行;行之久远,山色清明;反身自照,他在其中。感动的人,带给我们感动的事,给他们的人生打上“一百分”,为他们一生走过的路画上完美的句号。“一百分”,令我感触多多。
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