致老师一封信作文500字初三【一】
相信通过多个月的考验，你已经适应了初三的高密度生活。而我，也即将进入你现在的阶段，去体验我的初三。所以，在此时此刻给你写了一封激励信，以此来鼓励自己勇往直前！
我似乎已经看到你绞尽脑汁冥思苦想时的专注神情，还有你在失落时躲在墙角默默抽泣时的泪水。这都是我们彼此应该经历的`困难，如果没有播下痛苦的种子，是永远无法生长出甜蜜的植株。如果，学习似是巡航，那么你应该乘风破浪，驶向成功的彼岸；如果，学习似是步行，那么你应该披荆斩棘，铺下人生的辉煌之路；如果，学习似是飞翔，那么你应该扶摇直上，冲向梦的天堂……记住，在每一次成功的背后，都是以挫折为垫脚石的。
当你在“山重水复疑无路”的时候，切记莫要原地徘徊，可能你在迷途不断探索只是，在那蓦然回首之际，会发现“柳暗花明又一村”。学习也正是如此，在不断的自我探索与自我超越之中，感悟到自己的不足，从而不断创新，不断突破，最终登上成功的主峰。
有一句俗语想必你早已经耳熟能详“失败乃成功之母”。相信你在这九年的学习生涯之中已经品尝过不少失败的滋味。但相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”天下万事万物皆有因果，为了做成一件事必须付出相应的代价，因为它们都有一个平衡点，我们必须维护这个规律。所以，在你遇上失败的时候，希望你不要放弃。未来，依旧光明，失败不足以成为你堕落的理由！
在你的身后，永远站着你的父母、亲人、朋友、同学，在你获得成功之时，是他们奉上热烈的掌声，他们永远是你最为强硬的后援，提供给你不断拼搏的力量，当然，其中也包括了我！
加油，2014的我，我的舞台，我最精彩！
致老师一封信作文500字初三【二】
我是您最关注的学生之一，这封信我酝酿了很久，您做了我们两年半的班主任，我们的脾气秉性您都了如指掌。
我喜欢作文这您是知道的，一般有了好的小说或者文集您都会让我去看看。您常在班上说，老师，是教书育人的职业。但是，没有一个老师有义务去管你们学与不学，教书育人，重在育人二字，教书是其次，连学生都教育不好，谈何教书？
我很喜欢这句话，每个老师都有自己的性格。每个老师都把学生当做了自己的孩子，认真教导他，认真关怀他。直到他展翅高飞。
在我眼里，您个子不高，却有着尽职尽责的品质。您没有宽厚的肩膀，但您有天底下最广阔的心胸。
今天， 百日宣誓，初三级的学子站在操场上，右手握拳，高声宣誓。我回头看过您，您一边点头，一边抹去眼角的泪水。一脸欣慰的笑。初三一班，是您带起来的班级，三年时间说长不长，说短不短。师生情意早已深入骨髓，我相信，初三一班的每一个人，心里都会有您留下的痕迹。
初三下册刚开学那段时间，您说“还有一百多天就是你们人生的第一个转折点，所以，不要再给自己的懒惰找借口了，现在，你们站在这个转折点上，你们唯一的出路就是考上高中。不要再抱有任何侥幸心理。”
您说这话的时候，眼睛看了我一下，我默默的低下头，我的成绩中上，重点高中还是有点危险的，每当您上课的`时候，您都会特地走到我的旁边指导我。然后在帮一些对题目不太明白的同学讲讲题。
很多时候，我的心里都有一个念头：我不想考高中了。我知道，如果被您知道后您肯定会伤心，气愤。但是，您先听听我的理由：我舍不得您，舍不得我待了两年半的二中，二中的很多地方我还没看过，最重要的一点。我离不开你，我相信，初三一班的同学也离不开您。
级组长说过：老师在送走一班学生后都会躲在办公室里偷偷流泪。为的是让学生们笑着离开。但是现在，我想说：您若想哭的话，便于我们一起，您是我们的老师，一辈子都是！
至此，鞠躬
愿您身体安康
您的学生ETERNAL
致老师一封信作文500字初三【三】
学生家长：
您好，转眼初中的生活就到了最后一年，随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。
致老师一封信作文500字初三【四】
今年体育中考项目已确定，现告知各位家长，希望家长能与学校一起督促孩子进行相关项目的练习，增强孩子的身体素质，提升体育中考成绩。
测试项目：
男生：1000米跑、握力体重指数、排球或足球
女生： 800米跑、握力体重指数、排球或足球
中长跑、排球或足球测试方法孩子都已明确，握力测试尚属首次，孩子缺少训练。现将其方法和要领告知家长，请家长督促孩子加强训练。
握力方法：
两脚自然分开成直立姿势，两臂下垂。一手持握力计全力握紧，计下握力计数值。用有力(利的手握两次，取最好成绩与自身体重相比，再乘以100为握力体重指数。
公式：握力体重指数=握力（公斤）/体重（公斤）×100。
针对今年的.测试项目，体育组已研讨并制定了详细的训练计划，在九年级全体教师会上进行了交流沟通，从本周开始具体实施。
措施：
一是利用体育课和校内活动时间，组织学生有针对性的训练。
二是利用在家的休息时间，适时适地地进行训练。
三是开启体育中考，解答家长关心的问题。如遇体育老师上课无法接电话，家长可联系班主任，由班主任负责与体育老师联系，以便及时解答家长的问题。
指导教师：王广亮老师鞠远志老师
建议：
1.重视孩子的身体素质，重视孩子的体育中考成绩。提醒孩子在学校认真训练，督促孩子在家自觉练习。思想不重视，任何措施都不会有效果。
2.可自己准备相关体育器材，以方便孩子自主训练。如排球、足球、握力器（练习力量使用）。有条件的可准备电子握力计，可随时测试数据，及时对比训练结果。
3.督促孩子每天在家自主练习。晚上3-5分钟练习握力，周末在家练习排球或足球。握力可用握力器进行练习。中长跑、排球或足球可到小区广场进行练习。
青岛xxx中学
二〇一八年三月十七日
致老师一封信作文500字初三【五】
1）帮助孩子制订计划。进入初三后，学生的学业负担日益加重，尤其进入第二学期，每天老师留的练习篇子有十几张，不到晚上十一二点，根本就做不完。由于没有思想准备，学生心理压力很大，怕苦、怕累的思想普遍存在，不要过度心疼孩子，要鼓励孩子，帮助孩子克服怕苦、怕累的思想。并应对各种考试帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，要找出弱科弱项，对学习“瘸腿”科目多用点时间，早点补上。
2）督促孩子补上弱科。初三第一学期，各科的内容就基本讲完了（化学除外），寒假后，开学就进入中考总复习。因此，在保证新知识学会的基础上，最好抽出一定时间开始总结所学知识，在复习的基础上形成知识网络。中考六门，您的孩子哪一门最弱，要做到心中有数。复习的基本原则是强项不放松，弱科弱项全拿下，中考才有把握
3）提醒孩子考前“四抓”。a抓课堂听讲。提高课堂听课的质量。 b抓书本。中考70%的考题来自课本，不读书、只做题是无源之水，无木之本，回归课本是根本。c抓练习。“百看不如一练”，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，找方法，理思路，提高能力。凡是中考成绩好的学生，都是从狠练上下功夫，自然成绩好。 d抓错题。建立错误档案，找病根、寻原因、找规律，错误就变成财富，不断总结错误，犯过的错误不再犯，提高成绩有把握。
家长在初三阶段要做好后勤工作，做好孩子的知心人，要学会顺其自然，平和心态，与孩子一起成长也是一件幸福的事，只要我们努力了，也就不后悔。
致老师一封信作文500字初三【六】
中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习，保持良好的精神状态，清醒的头脑，使孩子们的知识掌握得更扎实，增强的信心，从而充分发挥潜力，考出水平。证明，过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态，注意力不集中，粗心大意等失分现象；过度紧张会造成记忆力减退，阻碍正常的思维开展，针对上述情况，希望家长在孩子临考前一周，尽量减少社会活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排除外界干扰，特别关注孩子心理和情绪的变化，督促他们的生活与学习，给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢？
1、返校复习期间，无特殊情况，要督促孩子按时到校。
2、督促孩子制定好两表；作息时间表及复习内容安排表。
制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟，以适应中考考试的时间，使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8：00开始复习，10：30前睡觉，早上6：30起床，中午适当休息（可闭目养神）。保证每天睡足8小时。
制定复习内容安排表要遵守以下两个原则：学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本，前5天统排，最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。（各科复习要点依据科任教师的\'建议进行）。
3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定，这时如果家长也缺乏信心，那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态，孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通，充当孩子的知心朋友，休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心，营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子，使他们真正放下心理包袱，帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态，以平常心参加每一场考试。
4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。
模拟考试毕竟不是正式考试，要“不以分喜，不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己，从容赴考。家长应充分使用数据，看到成绩，鼓励学习士气，分析孩子的学科优势，巩固已取得的成绩，并制定出单科、单项得分再提高的措施，以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要
按复习计划完成，考上理想的学校并不难！
5、不要再强调一定要考上××中学。要重视学习过程，淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。
6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大，气温高，容易疲劳，合理的营养，适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物，合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐，不要做剧烈的运动，避免因生病或受伤影响考试。
7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子，这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历，曾经的害怕，曾经的窘迫，孩子听后会心里释然，原来如此
致老师一封信作文500字初三【七】
这里的信息搜集，包括升学资料的收集、学习资料的学习。
升学资料的收集，如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况，如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。
学习资料的收集，包括各科试题、试题分析、题型总结，还有老师的对于学习方法的指导等等，只要对孩子升学有利的资料，家长们都可以收集！并选择性的让孩子了解，学习！
另外，很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思，错了就错了，放在那里，下次遇到仍然犯同样 的错误，怎么解决这个问题呢？我建议家长们帮助孩子们，收集错题，收集孩子考完试后的每一张试卷，这到中考复习的最终阶段尤为重要，只要在考试中不犯平时 犯过的错误，成绩一定有提高！（eg:我见过一个学生初三的学生，家长为了分担学生负担，私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册，方便孩子及时复习，孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师，虽然今年该学生考的不是很好580多分，但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。）
致老师一封信作文500字初三【八】
亲爱的孩子，我还记得你刚刚出生的时候，那粉嘟嘟的小脸和嘹亮的啼哭，你就是我和你爸爸种下的一粒种子，种下了我们对未来的希望，对生命的`传递！
记得你第一次张着刚刚长牙的小嘴，咿咿呀呀的叫着爸爸妈妈的时候，我们觉得所有的辛苦都是那么值得！因为我们听到了天底下最美好的语言，那声音真的令人陶醉！
你步履蹒跚地上幼儿园了，我和你爸爸每天都站在窗外，偷偷地看着你哭喊着要找爸爸妈妈，而我们只能强忍住泪水和心疼，只为让你独自成人。
再后来，你开始了十几年的求学历程，在那条上学的路上，十几个酷暑严冬，我们欣慰地看着你一天天长大，可八小时外的爸爸妈妈，看到更多的是你熟睡的脸庞和你伏案学习的背影。
上了大学的你，远走他乡，爸爸妈妈的心也被你带到了那有你的远方，我们每天必看的节目是天气预报，因为我们想知道那座有你在的城市天气到底怎样，我们是否应该提醒你穿多还是穿少。
六十多的我们终于盼到了，你有了工作成了家，替你高兴，更为你感到骄傲和自豪，只是我们见你的机会越来越少，每次见到你，我们都希望时间过得慢些，再慢些，好让我们记住你现在的样子，在你不在的那些日子里，让我们慢慢回忆，在回忆里我们慢慢变老。
我亲爱的孩子，爸爸妈妈偷偷地算了一笔帐，如果我们能活到八十岁，每年见到你一次，那我们只能见你二十次了，如果我们活不到八十岁，那我们见面的机会就更少，所以我们会好好珍惜，这最后二十次的分分秒秒。
孩子，如果你看到我们日渐老去，不要惊慌，那是因为思念洗白了我们的黑发，如果我们重复着同样的一件事情，请不要打断我们，那是因为对你儿时的记忆占据了我们大部分的头脑。
亲爱的孩子，有一天你会发现，即使我们有过许多错误，我们总是极尽所能给你最多的爱，让你感受这世界的美好。你就是我们的种子，终有一天会长成一棵大树，到那时候带着你的儿女回家来吧，我会告诉你的孩子，你会像我们爱你一样爱他，也希望他长成一棵参天大树，成为你的骄傲！
