学生自编虚构小说作文例文【一】
老师每次预留的课后作业，遇到不知道怎么做时不知道该怎么办，在网上“百度一下”也没有相关的讲解，既使有，也是一些文字性的东西，如果给孩了报辅导班吧，辅导班的指导老师大部分是刚毕业的大学生，没有辅导经验，只给答案，碰到下次类似的问题也不知如何解答，不象专业老师讲得那么详细，完全让学生理解与明白，xx把全国名校老师的.课堂教学、课后练习辅导都录下来放到网上，让更多的学生受益
学生自编虚构小说作文例文【二】
有多少家长为了孩子能进入重点学校而苦苦奔波；
有多少父母为了孩子的成绩提高无数次请家教补习而头痛不堪；
又有多少学生因为教学环境的不好而埋没了自身的才华；
优秀教师资源的异常紧张，应试教育的残酷现实，使得每年都有无数个考生失利的悲剧，在城市、乡镇、农村的一个个小家庭里重复上演着，优秀教师队伍的人才稀缺，成为我国大部分地区基础教育的隐痛，汇聚名师、全民分享，xx教育网正是在这个优质教育资源供需矛盾异常激烈的时刻应运而生。
能请到教学一线的优秀教师给孩子当家教很不容易，再说每位家教不可能每学科都样样精通，更不可能每个家庭把各学科的优秀教师都请来给孩子当家教！但是，您的孩子通过xx教育网可以把梦想变为现实。
学生自编虚构小说作文例文【三】
前几天我看了法国的儒勒.凡尔纳写的《神秘岛》，我被其精彩的故事情节深深地吸引住了。
故事开始于1865年的2月间，五个战俘乘着热气球，准备逃离敌人的追踪，结果遭到了有史以来最强的暴风雨，被风吹到了一个无名荒岛，开始了他们在岛上的历险，这五个人都身怀绝技，各有各的本领，参加过多次战役。他们在荒岛上生活了四年，经历了很多怪事：刚到岛上时，有个朋友失踪了，找到他时，旁边有很多奇怪的脚印，而他本人都不知道自己是被谁救起在这个山洞的。接着是在一个湖里发现了海牛，他们的狗跟它斗，却不知为什么海牛突然死了……
五个人为了在岛上生存下去，建房屋、制炸药、做陶器。漫长的四年有过失望，但又重燃了生存的希望，最后回到了祖国的怀抱。
看过《神秘岛》后，我也要像他们一样，不管经历什么艰难困苦的事，都不放弃!
学生自编虚构小说作文例文【四】
在一个美丽的大森林里，小老虎威威提着个布袋子准备给奶奶送过年的礼品（牛肉）。为了更方便的拿东西，威威的爸爸特别做了设计：在布袋子上穿了一根绳子（隔一段再穿）。威威哼着小曲，走上小弯路。看见有卖肉片的，就想用虎币买几片给奶奶。这时，有一枚金闪闪的虎币掉了出来。刹那间，一只听觉灵敏的矮个子狐狸听见了，回过头来，看见威威手里提着香喷喷的肉，馋的都要流下口水了。便跟在他后边等待时机。
等威威走到偏僻、杳无人烟的地方时，矮个子狐狸准备下手了。威威快到奶奶家的时候，狐狸蹦了出来。他先和气的说：“小朋友，你把肉给我行吗？叔叔给你糖吃。”威威知道他的`诡计，便说：“你不要再耍你的诡计了，快点让路，否则我回到家让我爸爸来教训你，他可是森林大王呀！\"狐狸见软计不行，就生气的说：“快点把肉留下，你不要敬酒不吃吃罚酒。”威威想：如果硬拼连自己都会被狐狸吃掉。他想来想去，突然看到手里紧紧握着的袋子，眼前一亮，想出了一个好主意。便说：“好吧，但我有一个条件，你要给我其他动物的肉来换”我也可以给你一个主意：“你把头伸到袋子里，肉很香，不一会儿，就会有许多动物来偷吃。你就躺在草地上装死，等动物们都认为你死了，靠过来的时候，我一拍手，你就前去抓他们。前提是：你不许偷吃袋子里的肉。”狐狸觉得主意不错，就同意了！威威暗自发笑，他为什么笑呢？原来，威威趁狐狸想到底这个主意可不可靠的时候，悄悄地在袋子里放了催眠粉，想把狐狸催眠。狐狸头上套了袋子之后，一会儿就睡着了。过了一会儿，动物们真的靠上来了，正想偷吃肉。突然，威威跑了出来，动物们以为威威要吃他们，便撒腿就跑，只见威威没有跑过去吃他们，反而小声地说：“你们不要跑了，我不吃你们，我只是想把狐狸这个大坏蛋除掉。你们就配合一下，我说什么你们做什么。”于是，威威先让动物们发出各种叫声，试探一下狐狸。结果，狐狸并没有起来。威威确定狐狸睡着了，于是，他一把抓住袋子上的那两根绳子，使劲一拉，狐狸睡得很香，对自己的脖子被人拴住了一概不知。这些动物们当中有医生，当威威抓了一会儿，医生就确认，他已经死了。这时威威才放手。
最后，威威谢过配合的动物们，把狐狸肉和其他肉一块儿送给他亲爱的奶奶。
学生自编虚构小说作文例文【五】
我们每个人都有不同的生命历程，它有时是快乐的，有时是幸福的，有时是悲怆的……海伦的生命既是痛苦的又是幸福的；既是快乐的也是艰辛的……
她一生只有十九个月的光明与声音，从此以后海伦就生活在黑暗中，得不到一点光明，也无法和他人进行交流只能靠比比划划和人“谈话”，这样常让家人弄不明白是什么意思，读书笔记大全《小学生读书笔记例文》。随着海伦的一天天的长大经常做出一些让家人头疼的事，为此父母就和她踏上了求学的征程。首先爸爸带她去找著名的眼科大夫希望海伦能够重见天日，可是医生对它也无能为力。根据医生的\'建议他们又去找贝尔博士。贝尔博士为他们推荐了波士顿柏金斯学校，过后又给校长写了一封信。最后学校推荐了适合的莎莉老师。在莎莉老师的悉心教育下，经过海伦自己的努力，海伦的生活发生了天翻地覆的变化，慢慢地也学会了说话。
最令我记忆深刻的是海伦那段用心良苦地学习说话的经历。爱迪生让她的手放在乐器上感受音乐的旋律；戈德斯基弹琴时她用手去抚摸琴；老师说话时，她用手一遍一遍的摸着老师的嘴。就这样一次又一次的尝试她才慢慢地学会了说话。
生活中我们能有几个像海伦这样遇到困难不退缩，坚持不懈敢于向生命挑战的哪？
记得前几天，妈妈给我买了一个转转圈，它看起来简单大方，看着别人玩觉得玩法也特简单。当妈妈问我会不会玩时，我不屑一顾地说：“小菜一碟。”可是我没跳了几个，它就和我捣蛋了，怎么让它转转它都不转。我立刻火冒三丈把它扔到了一边干脆不玩了。还是在妈妈的再三鼓励下我才又找回了信心。
了解了海伦的人生经历，现在再想想自己曾有过的行为都有些脸红，同时更多的是明确了在以后的生活中我们要做生活的强者，要学会面对，学会争取，学会乐观，学会勇敢。
学生自编虚构小说作文例文【六】
从前有一只狗，他它非常的贪婪，一心只想的吃饭和睡觉，慢慢的，主人开始讨厌它，主人对它说：“要是你在这样我就不要你了。”贪婪的狗心想主人肯定时想吓吓我，让我好好工作，我可去会上他的当，我还是继续睡觉了吧！过了一会，主人就把它给扔到了外面，它非常的后悔要是我好好的工作，我就不会呆在外面了。
它在外面走来走去，非常的饿，可是又懒得去找食物，这时他看见了一只小狗叼着一根骨头，它把小狗给推倒了，抢走了它嘴里的骨头，小狗非常的伤心，又不敢去抢，只好走了，他看了看河里，河里竟然还有一根骨头，它跳进了河里，要去哪拿根骨头，可是它一跳进去，骨头竟然没了，水流太急了，它还没来得及上岸就被冲走了，他在水里喊救命！救命！可是谁也没听见，它沉到了水底，最后水谁给淹死了。
这个故事教育人们，只有付出才有回报。
