六年级开学作文500【一】
转眼间，又到了9月开学的日子，又可以观看《开学第一课》了。2020年是不平凡的一年，因为在2020年的春节来临之际，一场没有硝烟的战疫打响了，严重地打乱大家原有的平静生活。可以说这场战疫令人恐惧，甚至有人因为它失去了自己宝贵的生命，但是疫情无情，人间有情，他们用行动践行着大爱。
当观看完《开学第一课》后，我学到了许多关于防疫的知识，在这场战疫里，又一次让我们看到了人类的生命在疾病面前显得多么的渺小。所以普及防疫知识，人人有责，大家要珍惜自己的生命，了解更多的防疫知识，学会好好保护自己，让自己快乐健康地成长。在今年的《开学第一课》这个节目中，除了学到许多防疫知识外，还有让我又一次看到抗疫精神，深深地影响着我。
面对疫情的时候，他们没有退缩，而是勇敢地冲在疫情一线，让我们看到了什么叫担当，什么是责任，他们是我心目中的抗疫英雄。当然啦，在这场与疫情的较量中，还有其他很多动人的故事，总之，离不开许许多多逆行者默默的付出。这一幕幕感人的画面，令人印象深刻，有句话说得非常好，“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”，让我们一起传播抗疫精神。
让我看到了，原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟，但只要每人贡献出自己一点点的力量，就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长，但请相信总会看见曙光。在疫情肆虐的当下，每一个为“疫”而战的人，都值得我们感激并尊敬。每一位逆行在防疫前线的白衣战士都是最可爱的人，是最美的风景，也是防疫最坚实的力量，在这里我想对你们说，谢谢你们!
通过观看《开学第一课》，还让我明白到要更珍惜这来之不易的生活，珍惜时间，特别是作为少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习。以抗疫英雄为榜样，学习他们的抗疫精神，迎难而上，坚持到底，向自己的学习目标出发。今年的《开学第一课》，真的让我学到了许多东西，又让自己成长了许多，在新的一学期里，让我们重新出发，努力成为一个优秀的人。
六年级开学作文500【二】
2019年9月1号晚上7点，我坐在电视机旁，眼睛一动不动看着央视一套综合频道，心里默数着开学第一课的开播倒计时。终于时针指向20:00，最先入眼的是五星红旗高高扬起的画面。心里惊叹着：“今年开学第一课的场面比往年更壮观呢!”
2019年开学第一课节目以爱国主义精神为核心，重点表达了“五星红旗，我为你自豪”的主题中心。从中国国旗来体现祖国的壮丽70年，让我受益匪浅。首先，我在开学第一课中学到了有关国旗的知识。五星红旗是中国在世界的标志和象征。它的颜色为什么是红色呢?是因为象征着革命。一共五颗星，大星代表着党，四颗小星分别代表工人、农民、知识分子及民族资产阶级。
看着视频中迎风飘扬的五星红旗，内心油然生起身为中国人的骄傲之感，更是为我们美丽的祖国而自豪。
其次，这次开学第一课给我们呈现了祖国70年来的蜕变，我们看到了如今的幸福生活有多么来之不易，这是无数革命先烈用鲜血为我们开辟的未来，我们一定要懂得珍惜。我们要知道，没有无数志士仁人的付出，就没有后来的强国强民。
最后，国歌的响起，五星红旗的冉冉升起，给了我更多走向未来的坚定力量，也告诉了我一定要成为一个自尊、自强、自爱与自立的人，面对生活也要有着不惧艰辛的勇气，有着永不放弃的毅力。努力成长为国家有用之才，为国家的建设贡献一份力量，为实现中国梦而奋斗!
六年级开学作文500【三】
昨天下午，我们全班同学在老师的带领下，一起认真观看了《开学第一课》，这一期的主题是“创造向未来”。观看了许多感人和的故事，使我深受启发和感动。
节目一开始，F4和六一伴舞演唱了《开学第一课》这首歌，节目正式拉开帷幕，主持人是何灵老师和撒贝宁老师。撒贝宁老师说成龙大哥因为工作繁忙不能来到现场，就用了一种特殊的大屏幕连线方式与我们对话。成龙讲起了他是如何从一个不起眼的跑龙套的小演员，经过不懈努力拼搏，最终成就了知名度很高的影视巨星。他说他在小时候就有了梦想，在看到别人被欺负的时候，就会站出来替他打抱不平，在小时候心里就产生了正义感。看到这里，我觉得人一定要有梦想，有目标，为自己的梦想和目标而努力奋斗，不怕吃苦，这样梦想可能就会实现。虽然在实现理想的路上有很多障碍，在走向成功的路上会有崎岖不平，但只要你努力，只要你坚持，就一定会成功的！
第二位上场的嘉宾是解海龙，他是一位摄影师，他跟我们分享了他的人生故事，也给了我很大的启发。他说他在很早的时候就爱上了摄影，拍摄的照片得了满屋子的'奖。但就在此时，他有点迷茫了，他想：“我摄影到底是为了什么呢？”为了寻找这个答案，他整整用了十年时间，参观了解了100多所小学。因为他在电视新闻上看到九年义务教育诞生了，他决定到乡下去看看人们当时的教育是什么样的。解海龙老师来到乡下和山村里看到孩子们那一个个求知若渴的样子，他感动了，用相机记录下了一个个感人的画面，其中就有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”……正是因为有了这些照片的激励，这些山村的孩子才一个一个地走上了成功的人生之路，有了光辉的事业和理想的前程，节目里，这些孩子来到现场，他们早已长大成人，为社会做出了贡献……
看完《开学第一课》，我觉得有理想才会有一个更好的人生，更好的未来！
六年级开学作文500【四】
愉快的暑假结束了，我们又迎来了一个全新的环境。开始了新一学期的旅程！每年的9月1日，中央一台都会播出《开学第一课》，今年，我特地观看了一遍，使我受益匪浅！
这一年的《开学第一课》主要是以4个字为主题：孝、礼、爱和强。古人有云：百善孝为先。孝，从普遍意义上来讲：无非就是照顾一下父母，多为他们分担一些事情。其实不是这样的，对于父母来说，我们的安全才是最重要的，过马路时一定要1停2看3过路，不能在公路上追逐打闹……平日里，帮父母做一些力所能及的事，比如说：擦擦桌子，扫扫地，倒杯水等等。总之，就是让他们不要太过劳累，太过操心。人们常说：女孩子就应该知书达理，不要过于大大咧咧，有碍自己的形象。老师时常教育我们，懂礼貌的孩子才是好孩子，礼，要从小就做起，简简单单的几句话就能让你成为一个人人夸奖的好孩子：“谢谢”、“对不起”、“你好”、“再见”。
见到妈妈的同学要友好的叫一声“阿姨”见到爸爸的同学要礼貌的叫一声“叔叔”。公共场合里不能大声喧哗，会影响到别人，吃饭时不能发出“唆唆”的声音，这样是不礼貌的。父母常常教育我们：要学会爱自己，爱他人。爱自己的意思就是要学会保护自己，不让自己受到伤害，爱他人的意思就是在别人需要帮助的时候向他们伸出援手，在课本上我们也学过“赠人玫瑰，手留余香。”同时，我们也要向雷锋叔叔学习，以助人为快乐之本，将爱心献给每一位人士。有一句古话：自力更生，丰衣足食。从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，就算失败了，我们也不能心灰意冷，因为有一句时刻告诫着我们：失败就是成功之母。自强不息才能不愁吃穿。
在整个影片当中，让我深受教育的就是秦勇了，他原本有着属于自己的辉煌舞台，却因为自己的儿子放弃了，有许多人问他：“你从6岁开始学音乐，已经在演艺路上踏出了一片天地，你放弃了，真的不后悔吗？”秦勇没有犹豫半刻，果断的回答：“我不后悔，为了大珍珠，无论我做什么都值得。”
人生路是漫长的，只有真正理解了这四个字的人才不会失败，孝顺父母、懂礼讲礼、关爱他人、自强不息！
六年级开学作文500【五】
9月1日，我们全班洗完澡早早到了教室，等待老师放电视给我们看。
老师也很快赶到，放了《开学第一课》给我们看。《开学第一课》分为三节。课，‘幸福’是活动主题。我最喜欢第一课那个10岁的小男孩弹琴，尽管他眼睛瞎了，但还能弹出这么优美的曲子，让我感动。他的妈妈一直在鼓励他，形成了一幅动人的画卷。他四岁学电子琴，七岁学钢琴，他为了弹琴，可以不用学知识，他妈妈每天都带他去弹琴，每次他弹不够被赶走了。他弹琴时可以望掉一切烦恼，看看这些，我感动得哭了。
我看了这个故事，幸福是什么呢妈妈对小男孩的奉献就是幸福，小男孩得到妈妈的鼓励也是幸福，小男孩眼睛瞎了还坚持自己的梦想，那更是幸福……我看看自己，也觉得很幸福。因为每当周末，妈妈无论有多忙都陪我学习，那是幸福。每当假期，爸爸妈妈带我去玩，那也是幸福。爸爸妈妈对我那么好，我要做好每一件事，感谢他们。
我要长大，我要乐观，我要超越，我要感恩我要分享……原来，幸福就在你身边。
六年级开学作文500【六】
探索美；怀着一颗好奇探索的心，带着一双发现美的眼睛，感受大自然的神奇与美丽。
创造美；坚守自己的梦想，坚持就一定会胜利、成功。世界因你而更美。
传递美；心中有光明，世界就不会黑暗。对别人传递自己的快乐，别人有需要时，伸出自己的援助之手。
和谐美；一个人的能力是有限的，只有融入班级，融入集体。和集体一起合作，才能克服自我的不足之处。
看了这一期的开学第一课，有一件事令我感触最深；于丹老师来给我们上了一堂人生之课。她说如果煮三锅开水，分别把一个鸡蛋，一根胡萝卜，一把茶叶放进锅里煮，用同样的时间煮，煮完之后哪锅开水里的物品最好。把三样物品比喻成人，第一锅里的鸡蛋煮好了之后，硬邦邦的，就好像一个人被社会煮的像一块石头，这说明这种人铁石心肠，很固执：第二锅里的胡萝卜变成了胡萝卜泥，这代表着一个人完全被社会煮得没有了自我，没有了自我就像在迷宫中迷失了自我：第三锅刚把锅盖拿起来，就闻到了一种芬芳扑鼻，原来是锅里茶叶，被沸水煮熟了以后，把自有的独特香味融入水中，这就是把自我该有的能力展现出来不像铁石心肠，不像迷失自我，要把美和爱的融合传递力融入社会。
这一期的开学第一课，使我懂得了美在哪里，懂得了有困难时千万不要迷失自我，要把自己的能力展现出来。
以后的学习，我一定会加倍努力！
六年级开学作文500【七】
第一堂课便告诉我们如何来发现美，任何地点都有美，而最美的则是自然之美，没有一丝杂质。这一课的宗旨为：寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。
第二课告诉我们如何去创造美。主旨：帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。
第三课告诉我们如何去传递美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。
第四课告诉我们和谐美主旨：“小美”上升到“大美”，集体主义的美，体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过：“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
当她成为世界第一位女宇航员飞上太空完成任务后，脚踏祖国土地时，她只想告诉我们：“回到家的感觉真好！”
当他们站在最高的领奖台上，摘得金牌时；当她为中国乃至全亚洲第一枚帆船金牌时；当他们卫冕金牌时。她（他）们为祖国创造了一次又一次的辉煌！
我们身边并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛！
