我的信仰语文作文【一】
小时候，爷爷告诉我：“一个人应当有一种值得他必生去追求的信仰,这样的人生才有意义。”当时的我只五六岁大小，鬼知道信仰是个什么东西(反正它没我的鼻涕对我的吸引大。再大一点，我上了小学，天天捧着儿童启蒙读物看，看过来看过去，百看不厌。虽然大部分内容都不懂，但不妨碍我对它们的喜爱。爷爷看见了，抚着花白的胡子欣然一笑：“不错，不错，小孙儿大有前途啊!这启蒙读物内容看似简单，却是培养一个人的信仰以及三观的基……”当时我额角冷汗就下来了，扔下读本就跑了。只留下爷爷在那吹胡子噔眼。而“信仰”一词却在我的脑海中印了下来。
上了初中后，大家都争先恐后的申请加入中国共产主义青年团，如雪花般堆满团委书记的桌子。当然最后我如愿以偿的加入了共青团。开团会时，团委书记扶了扶眼镜框，严肃的说：“首先恭喜各位加入共青团，我们共青团历史悠久……所以，一个人要有信仰，才会有未来：”又是信仰，这大概是这个词第不知多少次出现在我脑海里了，它到底意味着什么?为什么会影响人的一生?为什么有这么多的.人对它推崇备至?一个又一个问号在我心中闪现。我第一次决定好好回家和爷爷谈谈这个信仰是什么?”
晚上回到家，一放下书包，就跑向爷爷卧室要问个究竟。“爷爷，你常凡间(说的信仰到底是什么呢?”我摇晃着爷爷的臂膀。爷爷摸了摸我的头，说：“信仰啊，它虚无缥缈却又真实存在，它以一种独特的方式印刻在人的脑海中。”是什么?”心痒得厉害，祈祷着祖父(爷爷快点说。“它铭刻于人的灵魂深处。”爷爷继续说，对一个人有什么影响呢?”“信仰是被动的，它从不会主动去寻找人，通常都是人寻找它。信仰是一个人极度崇尚的人生准则或者可以说是宗旨，在信仰的影响下，人们通过不懈的追求以求达到自己心中所想。孙儿啊，有一点你要记住：”真正的信仰是要一直坚持的，它是不能轻易被改变的。如果一个人的信仰不坚定，那么信仰对于他一(来说就是一件工具并非思想，同时也说明这个人一定不会太成功。”“爷爷信仰有好坏之分吗?”“任何事物都是相对的，有其好坏之分。像法西斯主义，邪教教义之类的都是催人向恶的信仰：(此处应为分号像共产主义，佛教，基督教宗旨都是催人向善的信仰。崇尚邪恶的信仰，会使人走向深渊，崇尚高洁的信仰，会使人走向光明。”
和爷爷的谈话让我迷茫的心顿时亮堂起来。第一次有种充实的感觉，这种快乐是我不曾有的。
爷爷给了我一本《钢铁是怎样炼成的》，他说这是一本伟大的、高洁的，有着纯洁的(删革命性书籍，多读读会给人以极大的精神洗礼。我读了一遍又一遍，每次都有不同的感受。“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业--为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这是我的左右铭亦是我的信仰!
我的信仰语文作文【二】
她，长得不高也不矮，长着一头黑黑亮亮的头发，眼睛像一台扫描仪，转来转去，脸蛋像红苹果，长着橙子脸，灵巧的嘴，长长的手臂，穿着粉红色的衣服，短短的裤子，黑色的高跟鞋。她是谁？她是我的语文老师——名叫汤雯。她也是我们学校的优秀的班主任。
我的语文老师特别能干，工作特别负责任。当我们要上课的时候，老师就及时准备好上课的内容。当有的同学做小动作，老师就拍一下他（她）的桌子，提醒他（她）不要玩。当有人扒栏杆的时候，老师过去阻止。有的同学不会写字的时候，老师就在黑板写个不会写的字。当有的同学肚子痛的时候，老师就把那位同学送回家。
我的语文老师特别会朗读。有一天，老师读了一篇课文。你听，她时而轻轻地朗读着，像河流在哗哗地流着，像唱歌一样，像一缕缕春风吹进了我的心田；她时而慷慨激昂，声音洪亮，像黄河的水奔腾咆哮，敲击着我的心窝；她时而娓娓朗读，像一位老奶奶跟我们亲切的讲述着一个动人的故事……同学们都听得入迷了，都沉浸在老师动人的朗读之中。
我们的语文老师既像相声大师，又像一位优秀的演员。我们特别地敬佩，喜欢她，在她的语文课里，我被她清脆而洪亮的声音感动。
我的语文老师对我特别好。有一次我在学校刚表演完乐器比赛，老师递给我一个橘子，说“赶快吃完，马上要上课！”我感动得真想哭。还有一次，我跳高时裤子裂开一个大口子，老师忙拿来针线，为我重新补好。
我的语文老师特别能干，特别会朗读。对我特别好……我喜欢我的语文老师！我非常喜欢上语文课！
我的信仰语文作文【三】
现在，就让我为你们介绍我的几位语文老师吧。
6岁，刚刚懂事的我进入了小学，迎接我的除了学校，还有一位位和蔼可亲的老师。那时侯，我的班主任是教语文的，是她把刚刚入学的我们引到了一个童话般的语文天地。从基础的拼音到高难度的文言文，从日记到再到作文，她总是不厌其烦地纠正我们的错误，批改我们的作业。还记得那是二年级的时候吧，我刚开始学写作文，有一次布置的题目是<由那张照片，我想到了……>。当时我拿的是去厦门游玩是的照片，老师专门针对我的照片给我讲了应该怎样去写，在老师的指导下，那次我的作文取得了好成绩，并且在报纸上也刊登了，我很感激这位给予我启蒙知识的语文老师。
12岁，经过了6年的奋战，我到二中，语文老师由女老师变成了男老师，我还处于适应不同性别老师代棵的阶段。这位老师姓许，在第一天的语文课上，他向我们自我介绍，在一阵滔滔不绝的演说后，他用了一句"我的塑料普通话演说到此完毕"做了结尾，同学们都被他的诙谐谚语逗笑了。在以后的语文课上，许老师都会用幽默有趣的语言给我们传授知识，我们在快乐中接受充满情趣的语文知识。但是，那时只是围绕课本而已，没有运用华丽的词藻，更没有延伸课外知识。在这一点上，我认为现在的高中语文老师做得很好，把课堂气氛也调节的恰倒好处，她还会告诉我们一些有深度，有内涵的知识，并把一些我们没有听说过的好词，好句和成语写在黑板上并解释到我们理解为止。这几天，我们正在学习现代诗，龚老师每每都像诗人一样，把自己内心的情感表达出来，让我很羡慕很佩服。
在介绍我的语文老师的时候，我想到了曾经的一篇作文，题目是"我长大后想成为一名……"。当时，我写的就是今后想做一名语文老师。我想，如果我有可能成为一名语文老师，我会结合以上三为老师的优点，尽我最大的努力做一个合格的老师。
最后，我想对我的老师们说一声"谢谢您"！
