主题为平等与尊重的作文(以尊重为主题作文题目)

主题为平等与尊重的作文(以尊重为主题作文题目)

首页大全更新时间:2023-11-18 18:36:16
主题为平等与尊重的作文(以尊重为主题作文题目)

主题为平等与尊重的作文【一】

教育也是一种尊重,苏霍姆林斯基说:“教育的核心,就其本质来说,就在于让学生始终体验到自己的尊严感:我是一个勤奋的脑力劳动者,是祖国的好公民,是父母的好儿女,是一个有着高尚的志趣、激情和不断取得进步的完美的人。”怎样看待后进生,把他们看成什么样的人,对他们的态度,一直是教育理论和教育实践中的重要问题。在平时教学中不自觉地对他们冷眼相看,对他们的关注不够,有偏见,会使他们在人格上有自卑感,在学习中缺少自信,尊重他们做人的尊严和价值,平等公正地对待他们,课堂上有意对他们投送亲切的目光和友好的微笑,让他们回答一些较容易的问题,回答有困难时给予引导性的提示,答对了便进行表扬,鼓励。这样增强了后进生的自尊心,可以使他们感到自己和所有的同学一样,都是集体的一份。尊重后进生,赞赏他们的兴趣、爱好、特长及微小的进步,是转化后进生的关键。

主题为平等与尊重的作文【二】

夏姑娘离开了,她带走了酷热.迎来了美丽的秋姑娘.

秋姑娘走过了田野.看,到处都是金黄色,多么像金色的海洋.小朋友在田间嬉戏.欢呼着秋姑娘的来到! 秋姑娘走过了果园.瞧,顿时,所有的果树都变得硕果累累,人们都从屋里走出来了,看见果园一派丰收的景象,都高兴的跳了起来.嘴里好像还喊着:“秋天,我爱你!”

秋姑娘走过校园,吹去了一阵凉爽的清风,是那么的清新,也是那么的温柔.同学们一下字都活跃了起来.在校园里蹦蹦跳跳...... 秋姑娘走过了连绵起伏的山峰.为山姐姐披上了黄色的轻纱,山上的小动物都愉快的拉起了手,唱起了歌.别提它们有多么高兴了.都感谢秋姑娘给山姐姐带去了一件新衣服!

这时秋姑娘一不小心进了动物园,当她刚想离开的时候看见了有两只孔雀在比美,秋姑娘好奇的像去问一问怎么回是,两只孔雀见了秋姑娘都惊的说不出话来了.朋友们,你们知道为什么吗? 秋姑娘走过的每一个地方都是那么美,那么生机盎然.

秋天是迷人的,也是多采的.啊,秋天我爱你!

主题为平等与尊重的作文【三】

秋天是一扇大门,秋姑娘穿着五彩衣,披着缕缕的秀发。打开秋天的大门,无声无息的来到我们的身旁。

秋姑娘是上天派来的魔术师,每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魅力。为了展示自己的魅力,她轻轻地吹了一口气,田野变成了金色,看!金灿灿的麦穗随风舞动,真像一片金色的海洋。农民伯伯擦着脸上的汗珠,露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色,黄黄的小叶子就像一把把小扇子,那是在帮我们赶走夏天的炎热呢!红色给了柿子树,瞧!那一个个红艳艳的柿子多像一颗颗鲜艳的五角星,你挤我碰,像一群调皮的孩子。橙红色多可爱啊!它是给果树的。橘子挂满枝头,像一个个金色的小太阳。把大地给照亮了,挣着要客人们品尝呢 !苹果乐红了脸,就像我们一张张兴奋的笑脸,这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流,摘下一个苹果来品尝,咬一口,呀!真甜。真要好好的感谢秋姑娘,她为秋天添加了这么多丰富的色彩,我真想留住她。因为只要留住她,就可以留住秋天这幅美的图画!只要留住她,就可以留们这些小馋猫的快乐和满足丽住农民伯伯幸福的笑脸。只要留住她,就可以留住我们这些小馋猫的快乐和满足。

秋天,给人们带来了丰收的喜悦,带来了舒心的笑容,带来了美好的希望。

主题为平等与尊重的作文【四】

秋姑娘不知不觉来到了人们的身边,她让果园热闹起来,将田野涂上了色彩,把果园变得分外迷人。

来到果园,一阵阵果香扑鼻而来。抬头一看,哦,原来是苹果呀!它们笑红了脸,在树上轻轻摇摆,好像在窃窃私语。一道道紫光吸引了我的眼球,我来到葡萄架下,一串串葡萄在阳光的照耀下仿佛是一颗颗紫水晶,闪闪发光,分外迷人。让人忍不住要摘下来品尝。再往里走,来到了石榴树下,她们个个都笑破了肚皮,露出了玛瑙般的籽,晶莹剔透。看到这里,我心里很高兴,因为今年肯定又是一个丰收年,

来到田边,火红的高粱笑弯了腰,成熟的稻子像金黄色的地毯铺满了田野。棉花田是白茫茫的一片,好似天上的白云遗落在人间。这些谷物井井有条的排列在田野上。看到农民伯伯们正在收割粮食,我一下子明白了“一分耕耘一分收获”

来到公园,我一下子就看见了五颜六色,千姿百态的菊花。一阵风吹过虽然有些寒意,打,是菊花们任然迎风怒放。来到枫树林里,那一片片叶子像火红的火焰正在燃烧,他们给人温暖让人向上。看到着眼前的一幕,真让人流连忘返。

秋天真是一个既美丽又丰收的好季节!

主题为平等与尊重的作文【五】

没有爱的教育是不会取得成功的,对后进生的爱尤为重要,后进生对教师给予的爱就像茁壮成长的小树渴望雨露和太阳。一些后进生是留守学生,一些是由于家庭上的烦恼,生活上的困难影响了学习。后进生往往因成绩不理想,有自卑心理而愧于见老师,更不会主动地向老师提问。长此以往,问题越聚越多,学习就越来越感到困难;教师必须与后进生有所沟通,与他们建立感情,让他们真正体会到老师对他们真诚的关爱,在心理上有亲切感,信任感,老师愿意与他们交朋友。古人曰:“亲其师,信其道。”爱的力量是无穷的,把我们无私的、真挚的爱倾注给后进生,关心爱护他们、了解他们,多找他们谈心,打开他们心灵的窗户,让他们沐浴阳光,感受温暖。

主题为平等与尊重的作文【六】

秋,是四季中我最爱的季节。美丽的秋姑娘随着凉爽的秋风,挎着丰收的果篮,迈着轻盈的步子向我们缓缓走来了。趁着秋高气爽的好天气,我和小伙伴相约一起去郊游。

秋姑娘在哪呢?我们在花园里找到她的身影。你瞧,花园里菊花千姿百态,颜色各异,十分热闹。有的花瓣一团一团的,像一个毛茸茸的大绣球;有的花瓣卷卷的,像妈妈头上的卷发;还有的还是花骨朵含苞欲放,像小朋友紧握的拳头。花园小路两旁的枫树,也有秋姑娘的影子。枫叶片片落了一地,轻轻地踏上,顿时发出了“沙沙”的声音,宛如秋姑娘最美的歌声。

秋姑娘在哪呢?我们在田野里找到她的身影。田野里一片丰收景象,农民伯伯们正忙着收割。一棵棵大白菜,就像一个个白胖子。玉米可调皮了,人一来,它就露出它的一口金牙。秋风吹过,玉米的胡须飘了起来,仿佛玉米先生在摸着它的长胡子。还有那金黄的稻田,沉甸甸地弯下了腰,似乎在向农民伯伯们诚挚地道谢。

秋姑娘在哪呢?我们在果园里找到她的身影。果园有一片高大的苹果树,树上的苹果又大又红,好像挂着一个个小灯笼。梨子树也不甘示弱,黄澄澄的梨子可威风了,它的肚子大大的、胖胖的,好像一个个威武大将军。

啊!我们找到了秋姑娘了,她是一幅美丽的图画,她也是一幅丰收的美景。我爱这迷人的秋天。

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