《你能做最好的班主任》一口气已经阅读完毕,阅读是最好的修行,读前辈的作品,帮助自己在教育教学中保持一颗平静的心态,今天谈谈作为一名班主任,怎样集合科任老师的力量,让科任老师紧紧围绕你周围,为班级出力。
苏霍姆林斯基曾说,全体教师团结一致是教学教育工作的保证。
对于班级科任老师搭配,作为班主任无权决定。学校在安排时一般也秉承“平衡”地原则,即一个班级中既有教学能力突出的老师,也有课堂驾驭能力一般的教师,所以班主任手上的这把牌是花色齐全,智慧的班主任会把这把牌理得很顺,让每张牌都用在恰当的地方。
总所周知,一个班级的成绩好坏与科任老师搭配密不可分,优秀的科任老师能减轻很多班级工作,甚至替帮你分担,要是遇到一些连课堂都驾驭不了的老师,班主任可就\"头大了”。要把科任老师这座大山转变为靠山,就需要班主任想在科任老师之所想,全力以赴做好科任老师的服务工作。
说实在,我很想过去,参加抢险救灾的大军,亲手帮助灾区人们脱离险境;亲口给他们送上一句温暖的话语;可这种涌动只能是一种涌动,只能是一种心灵的.闪光,丝毫不能为灾区人们做出一点点贡献,我能做些什么呢?
2008??这一让中国人兴奋,让中国人感到美好的数字,让中国人感到扬眉吐气的一年,遇到这样的不幸,都决不会袖手旁观,。我想,我还是能为灾区人们做一些力所能及的事情。一方面,我会积极做募捐的活动。我们家虽然不富有,但我认为救济灾民,拯救苍生是一种快乐的事,是我之所爱。我会尽其所能,为灾区出力。这样做会一举两得,为灾区尽了自己的微薄之力,同时传承着一种亲情,播种着一份爱心。另一方面,努力学习,长大后,我也要像军人叔叔一样,为国奉献,。
为了灾区人民,为了中国的2008,我作为一名普通的学生,我倾其所能,做出自己的一点努力。
帮助科任老师挑选得力的课代表,课代表工作负责认真,还真是帮科任老师省心不少,这一点我作为其他班级的科任老师,颇有体会。10班的政治课代表海丽同学,做事非常贴心,甚至还帮老师想在前头,比如作业的布置,当天我没有他们班的课,她也会积极地安排作业给同学,完全不用我操心太多,在课代表的带领下,10班的政治成绩一直名列前茅,可见,优秀的课代表助科任老师一臂之力,减轻工作负担。
除了班干部的培养外,为老师上课提供一个良好的教学环境,包括讲台、黑板、课前纪律、电脑设备、课室卫生、课堂纪律等,也是帮科任老师省力省心。我经常跟班里同学讲,我们都是这个班级的主人,班级的卫生就是我们的门面,踏入一个班级,看到满地垃圾,学生精神面貌萎靡,老师上课心情自然低落,教学环境好了,老师上课自然舒心,最终受益的还是我们自己。而且,一个连自己地盘都收拾不干净的学生也肯定不是优秀的学生。我带班,要求值日的同学讲台抹布、粉笔摆放好,黑板在课前擦干净,一些班级还精心在讲台前放了盆栽,也是值得学习和借鉴的做法。
陈宇老师还在书中为我们为我们抓好课前纪律的好方法。一直以来,学生缺乏时间观念,临上课或打了上课铃才去洗手间,这样的问题让我头疼不已。陈宇老师在书中提到,课前准备有三个层次,第一个层次是没有准备,老师上课之前就能听见教室里的喧闹声,老师来了也没有任何改变。第二个层次,老师走进教室前十分吵闹,见到老师来了能安静下来,这就有点进步了。第三个层次,用一个安静的课前准备迎接老师的到来,这才是我们的奋斗目标。陈宇老师要求自己把每次的预备铃都当做自己的课堂,经常早于任课老师来到课堂,检查班级班委是否打了预备铃之后在教室执勤,帮着班干部提醒学生此时应该做什么。
把一个安静的课堂交到任课老师手上后,还要等一等,直到开始上课了才离开。班主任尤其要注意不可爱课前准备时到班级发通知、讲事情、收东西,否则留下一个乱哄哄的课堂还不如不来课室。在班会上重申自己的理念,告诉学生我最希望看到的是什么,最不愿意看到的是什么,只要用心一直坚持做下来,情况一定会有所改变。养成这个习惯需要花去一个星期乃至几个月的时间,但是把精力投放在习惯养成上,是一项具有长期效益的投资。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.