呼唤作文开头摘抄段落大意【一】
为了争占母鸡，两只公鸡打了起来，其中一只把另一只打跑了。那只被打败的只好躲进有遮盖的地方，那只打胜的却飞到高墙上大喊大叫。这时一只鹰猛飞过来，将他抓了去。这以后，那只被打败的公鸡平平安安地占有了那些母鸡。
这故事说明，傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠。
呼唤作文开头摘抄段落大意【二】
狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原先狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能够得到我的报答，此刻可清楚了，老鼠也能报恩。”
这故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
呼唤作文开头摘抄段落大意【三】
有头瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草，他用那只好的眼睛注视着陆地，防备猎人的攻击，而用瞎了的那只眼对着大海，他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过那里，看见了这头鹿，一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候，自言自语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”
这故事是说，事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险。
呼唤作文开头摘抄段落大意【四】
我常常找不到东西，每次东西不见，我就会问妈妈。她总会帮我找到，然后拜托我下次不要这么迷糊了。
有一次我的作业本不见了，请妈妈帮我找，却怎么也找不到，正当我快要哭出来，心想这下会被老师处罚了，怎么办才好？这时妈妈敲敲自己的脑袋，大叫一声：“天哪！我想起来了，被我放到车上了，我怎么忘记拿下来了？”
原来妈妈也会闯祸，害我紧张兮兮，还好找到了。
呼唤作文开头摘抄段落大意【五】
我是一个要强的小女孩，事事不甘落后，因此我也得到了许多荣誉：模范班干部、文明少年、三好学生、学习标兵……但是粗心大意却成为了我成功路上的一块绊脚石。
一次班里举行数学测验，老师刚发下来试卷我就胜券在握，因为这张试卷上的题目都很简单，而且没有计算很复杂的，看了看，我就满怀信心的做了起来。不一会我便做好了，由于题目很简单，我没有检查就玩了起来。时间过得很快，不一会就到了交卷的时候了，我交上卷，再看看同学们：或兴奋；或沮丧，有的兴高采烈，活跃在同学之间；有的郁郁寡欢，独自坐在座位上发呆！我想我肯定会拿一个好成绩！过了几天，老师喊我去办公室，我心里就像是十五个吊桶打水——七上八下，努力回想我这几天做错什么事了，没做错什么事啊，老师干嘛喊我，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。老师拿出我的卷子，啊！怎么才考了这些分，我仔细的拿过卷子看了一遍，我怎么会犯这么低级的错误：把0写成了6，把应用题的第一题的答案写在了第二题上，还有不少的题没带单位没带答……唉！一天我捧着一张无比精美的奖状走在回家的路上，无比自豪，这可是我辛苦劳作了一年换来的成果啊，我可要好好珍惜！忽然来了一阵怪风，把我的奖状吹走了，我跳起一抓，没抓到，谁知道那怪风把它吹到小河里了，我从水里捞出少了一个角的奖状，哎！回到家我用妈妈的电熨斗熨了熨，哈，果然好了！我正熨着熨着，同学来了，我放下熨斗，就去和他们玩了，正玩得高兴的时候，闻到了一股烟味，“啊！我的奖状……”
我以后一定改掉这个缺点，一脚踢开这块阻挡我前进的绊脚石！
呼唤作文开头摘抄段落大意【六】
粗心与我有“不共戴天之仇”，它没有少让我被大人们批评。瞧！它现在又开始“盯”上我了。哎，真是可怜呀！
就说我上次数学测验吧！我早早地把测验卷做完了，心想：这数学测验挺简单的，我一定能得高分。下课铃一响，我们把试卷交了上去。过了一天，沈老师批好后，把测验卷发了下来。咦？我怎么才考了72分呀！我不相信地看了一下，还是这两个红红的数字——72分。我立刻傻眼了。于是，我把测验卷及答案从头到尾地阅读了一遍。上帝呀，我怎么把53写成了35。哎，这两个小小的数字竟害我整道题都错了。我赶紧把错题订正了一遍，交上去。沈老师一看我的试卷，立即把试卷还给了我。我边回座位边看这道题我哪儿订正错了。，哎呀，有一个0忘记加了啦！看着同学们都去操场上嬉戏，我心里痒痒，也想去玩。所以我只花了1分钟时间，把这一题匆匆忙忙地计算了一下，把答案写了上去。我有去给沈老师看订正，沈老师一看试卷狠狠地瞪我一眼说：“计算错误！”顿时我红了脸，望了望手臂上的两条杠，“中队学习委员，学习还这么粗心，真令人受不了”我听到后面的小王在悄声嘀咕。这时，我真恨不得地上有一条缝，让我可以钻进去！于是我下定决心，要改掉粗心的老毛病。
又过了1个月左右，数学又要单元练习了，证明我的机会终于来了。那天，我同样很快把试卷做完了。但我想到自己粗心的老毛病，我就反反复复的检查了一遍又一遍！终于这次测验取得了好成绩，我也终于体会到仔细的好处。
我战胜了自我！战胜了自己粗心大意的老毛病。
