“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“原来……原来你已经把他们抱过来了!”渔夫说,“最近几次出海都没有捕到鱼,况且我们的粮食也不多了,以后我们的日子可更难熬了!”
桑娜坐在椅子上,开始修补渔网,“哎,但我们也不能见死不救啊!”桑娜叹了一口气,“这两个孩子的命真苦啊!”渔夫伸出手摸了摸那两个孩子的头说:“没事,我们总能熬过去的,我明天准备换一个远一点的地方去打渔。”没过一会儿,渔夫的鼾声就响了起来!
第二天,渔夫还没等天亮就出海了,尽管比平时打渔的地方远一些,但是收获还不错,加上天公作美,到傍晚时,渔夫看着打到的满满两大网鱼,心里不禁乐开了花:“这两个孩子还挺有口福,今天能让他们饱餐一顿了!”渔夫哼着小曲美滋滋返航了。
船靠岸了,渔夫看见村里的渔夫伊万的船刚刚停好,“嗨,伙计,今天打渔收获怎么样啊?”伊万叹了口气说:“别提多倒霉了,还没有打到鱼,后来渔网刮住珊瑚礁了,全破了!”说着说着,伊万忍不住哽咽起来!
渔夫心里很矛盾:“伊万家里有六个孩子,生活也很困难,他的渔网又破成那样了,我不给他分点鱼,弄不好又要饿出人命了!”“伊万,我今天打的不少,给你拿回家一些吧,不然孩子该饿坏了!”
伊万脸上露出一丝惊喜,转而不安起来,“你们家里那么多孩子,分给我你怎么办呢?”在渔夫的再三坚持下,伊万带着一小筐鱼回家了。
这时太阳快落山了,红色的夕阳染红了半边天,渔夫带着剩下的鱼朝家里走去,尽管鱼筐里的鱼没有那么多了,渔夫的心底反而觉得很踏实,哎!总能熬过去的!
桑娜的丈夫看见了那两个可爱的孩子,十分高兴,说道:“没想到,你和我的想法都是一机关报。”桑娜会心的笑了,她以前的担心是多余了。
第二天,太阳才刚刚升起,那两个小孩子哇哇的哭起来,桑娜的孩子被惊醒了。最大的那个孩子坐了起来,揉了揉眼说:“妈妈,哪里来的婴儿哭声啊?好乱啊!”这时的桑娜正在补网,丈夫已经出去打渔了。桑娜笑着说:“呵呵,这是你们的新弟弟。好了,一会儿照顾他们的任务就交给你了,要照顾好哟!”大儿子点点头说:“妈妈,你就放心吧!”桑娜点点头,笑了。
晚上,渔夫回来了,一家九口坐在拥挤的桌前。桑娜做的饭很简单,只有三道菜:烤鱼干、清蒸鱼和水煮鱼。孩子们狼吞虎咽的吃着,两个最小的孩子张着小嘴,看着桑娜。桑娜明白了,放下自己的饭碗,去喂那两个孩子。渔夫看着这场面,高兴的笑了,心想:我真有福气呀,拥有这么多的孩子。
凡卡在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信,泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……正在这时,凡卡感觉到有人揪着他的头发,紧接着大骂道:\"凡卡,你是不是偷用了墨水?\"凡卡猛地睁开了眼睛,看见老板正揪着自己的头发,还在大声呵斥着:\"你小子胆大呀,居然敢偷用墨水!告诉我,你用墨水干吗?啊!问你话呢!快说!\"
接着,老板把凡卡拖到后院,用皮带狠狠揍了一顿,并警告他说:\"你再敢这样,小心我饿死你!你现在去给我洗衣服,明早不要吃饭了。\"凡卡忍着痛,洗完了衣服,天空泛起了鱼肚白,天亮了。伙计们都起来了,其中一个伙计不怀好意地说了一句:\"你小子胆子够大的,恐怕你明天要去见死神了。\"
中午吃完饭,除了凡卡在店里洗碗外,其他的伙计都在门外晒太阳。过了一会儿,只见伙计们都跑了进来,手里高举着一个信封:\"凡卡,你的信来了!\"凡卡放下碗正要去抢那封信,其中一个伙计说:\"你先替我们去打酒,回来了再还给你。\"凡卡提上酒瓶,以最快的速度冲向酒馆,没想到半路上遇见了老板娘,\"你这畜牲,昨晚偷用墨水,今天又去酒馆打酒,你简直无法无天了!\"说着,将凡卡一脚踹在地上,凡卡\"扑通\"一声摔了下去,酒瓶打碎了,玻璃渣扎进腿里,钻心的痛。等他回到鞋匠家,伙计们早就散了,他打开那个信封,才发现里面是空的。
晚上,凡卡想如果再待在这里,自己会死的。于是,他趁着大家都睡着的时候,从一楼楼道翻到了后院,翻越后院的围墙,直向乡村方向跑去。白天还晴朗的天空,此时下起了鹅毛大雪,凡卡只穿了一件单薄破旧的衣裳,冻得他直发抖。
就这样,凡卡走啊走,走啊走,不知不觉中,他已经来到了乡下。他再也走不动了,倒在雪地里,大概就在同一时间,他的爷爷看见外面下起了大雪,便穿上羊皮袄,提着煤油灯出来,就在不经意间发现了倒在雪地上的凡卡。
老人看见自己的孙子,不禁大吃一惊,便将他抱回了老爷家。老爷一家对凡卡都很好,她们可怜这个穷孩子,从此凡卡便过上了幸福的生活!
2.教材形式的现代化书本是传统的教材形式,这种形式有助于培养学生的抽象思维能力,便于携带,可随时随地反复阅读。但这种形式缺少形象性和直观性,且形式单一,显得呆板,影响教学和学习效果。在科学技术发展的今天,我们完全有条件对传统的教材形式进行改革。我们可以使用诸如录音带、录像带、投影片、电影、电视、电脑等媒体进行教学。通过使用现代化的教材,激发学生的学习***,使学习的过程形象、生动、轻松、直观,提高学习效率。因此,编写适合现代化教学形式的.多媒体教材,成为特区教育工作者的当务之急。目前,深圳市电教站组织专家编制了各种教学软件,作出了有益的尝试。这些软件把教学、练习、批改、和有趣的电脑活动融为一体,既帮助了教学,也帮助了学生学习。这些软件已成为了学生自学的好帮手。
今天我们海燕小队组织去游玩。
在的广场,有很多小朋友,我跟小伙伴们玩抛飞碟、踢球,玩得可高兴了!玩了一会,我就流了很多汗,十分口渴,妈妈帮我买了一个雪糕,好甜啊1户外活动玩得真开心。
回家的时候,大部分小朋友都骑自行车回家了,我和妈妈是走回家的,我跟妈妈说下次我要学会骑自行车,这样我也可以和小朋友们一起比赛了。
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