小火车作文方法【一】
A、老人打死的歹徒叫弗雷迪，老人之所以惊叫、痛苦，是因为他成了***人犯。
B、老人打死的歹徒叫弗雷迪，老人之所以痛苦，是因为死者是他的儿子，他为自己的错***而自责。
C、老人怎么也想不到自己的儿子竟然也和这群歹徒混在一起，更想不到自己亲手打死的竟是自己的儿子，所以他痛苦。
这题的考点其实和上一题类似，或者上回答上一题可以为下一题做好铺垫；也可以说上一题不会写的，做这一题时会有所启发。
读短文时要联系上下文思考，有时做问答题也可以这样，"迁移而学"，文章所表达的意思，情感是一样的，回答问题时可以想一想上一题的答案对这一题有无帮助。
小火车作文方法【二】
前几天，我刚看完了一本《火车老鼠》，里面主要写了老鼠斯特凡在火车站觅食的时候跑进了一辆火车里，睡着了，等它醒来，发现火车已经开动了。它先到了传说老鼠天堂的瑞士巴塞尔，这时斯特凡才发现瑞士的。人很爱干净，使老鼠们没有饭吃，突然跟随斯特凡的威廉叫到：“去法国！去法国是我们瑞士老鼠的梦想。”
于是，它们登上了法国巴黎的火车。谁知道，它们被人发现了，人们要用毒药喷雾器***了它们。没想到它们从通风管里逃到了巴黎火车站，它们到了法国才发现这里的人最爱猫，于是，它们开始后悔了。在一个星期五晚上，它们找到了一辆开往自己家乡慕尼黑的车，它们不管三七二十一就跑了进去。原来，这辆车是一辆英国马戏团车，里面还有许多白老鼠，它们在那里认识了蒂茜、杰克以及其他白老鼠。过了一段时间，斯特凡和威廉该回家了，它们告别了白老鼠们，逃出了马戏团，找到了一条开往家乡的船。于是，它们坐着船回家了。到了慕尼黑，它们发现自己的家人全都搬到了乡下，于是，它们跟着一个农民来到了乡下，它们一来就碰到了老朋友伊赛格里姆，伊赛格里姆带领它们找到了家人，它们一家又团圆了。一到家，兄弟姐妹们就问这问那，斯特凡都回答不过来了。
这本书不但增强了我的想象力，而且非常有趣。
小火车作文方法【三】
此题主要考核学生联系上下文理解的能力高低，第一处的"怦怦直跳"，原因就在关键词的后面，简短缩句抄下来即可；第二处的"怦然一动"，原因其实也在文章中，联系上下文读后稍加思考，应该可以做出来，前文中提到"十几岁的儿子弗（fú）雷迪（dí）将失去父亲。"后面的歹徒口中念道的"弗雷迪"就是他的儿子，换句话是他的儿子是歹徒之一，他打死了自己的儿子。
