“像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。”
初相遇
望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。
借点坚强给我
时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。
当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的关上了门,淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。
记住你的眼神
在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。
“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。”
每个人变老后,总会离开儿女,和自己的老伴回到他们专门住的地方。每日每夜,他们曾多次将目光盯在电话机上,又有多少次站在门前,久久凝视着门前那条弯弯的小路,这不是发呆,也不是闲的发慌而在打发时间,这是老人的期待,对于他们来说,这个期待的`结果会让他们感到温暖、感到充实。
随着年龄的不断增长,这种期待已经越来越融入你的生活,成为老人每天必做的一件事。
这个星期,突然想到打个电话到奶奶家,听到久违而熟悉的声音,电话那头的奶奶激动不已,拿着电话她声音有些颤抖。“奶奶,下个星期天,我们一家回来吃法,多弄点好吃的哦!”,“哎,好。”,一个简短的对话,却让奶奶感到幸福,走路都比平时快了。
到了约定的星期天,奶奶起得比平时都早,仿佛有一种力量在支撑着奶奶,让她不觉得辛苦。奶奶认真地打扫着屋子,认真烧着儿子、孙女喜欢吃的饭菜。当一切忙妥当之后,奶奶开始站在门前等待,等待门前小路出现那辆令她朝思暮想的小车,和那小车里的儿子、儿媳和孙女。
终于,他们回来了,奶奶迎上去,帮孙女背起沉重的书包,不停地唠叨着曾经不知已说过多少遍的话,她的心里早已乐开了花。
老人的期待,也就是想看看儿孙那熟悉的脸庞,期待儿孙们能够常回家看看,难道我们连这都不能满足吗?
天,阴沉沉的,阴沉得仿佛要滴出水来;风,也肆无忌惮地卷了起来,卷得那孤独的窗户呼呼作响。
教室里冷静得可怕,老师在讲台上攥着一沓卷子,尖锐的眼睛时而看着试卷,时而扫视四周,同学们都埋头屏气,只有窗户仍在猎猎作响。
“没有一个满分的,其它三个班却都有不少。”老师的声音很低,继续说道:“我把分数念一下。”
“要到我了,到我了。”我知道自己的学号顺序,心中不安地喊着。我的双手不自觉地把手中的书抓的更紧了,双腿在不停地微幅度地打颤,两只眼睛悄悄地向老师窥去。不料,正好撞上了老师严厉的目光,就像雁的长喙刺痛了我的眼睛,我吓的赶紧把头缩回来,额头上也冒出了冷汗。
老师终于念出了我那低得可怜的分数,我整个人一下子就失去了力量,顿时感到天塌地陷,全身都瘫了,只有一个脑袋垂在脖子上。
窗外哗哗地下起了雨,且愈下愈大,窗户的呜呜声夹杂着雨水的鞭打声此起彼伏,我的双目也迷离于试卷与教室之间。
终于挨到了放学,我抄起书就往外逃,想逃离这所学校。回到家中,母亲早已做好了我平日最爱吃的菜,可是我满脑子都是那张分数低的可怜的试卷。母亲仿佛早已察出了不对劲,放下碗筷,温柔地对我说:“嘉城,是不是在学校出了什么事?”
我没有言语,手里拿着筷子还悬浮在空中,口里嚼着几粒饭却不知其味。终于,我忍不住了,抽咽了起来。
母亲这下就着急了,急忙抽出纸巾,坐在我的身旁,用一只手将我抱住,另一只手帮我擦去眼泪。
“是不是有人欺负你了,告诉妈妈,妈妈替你做主。”
“不是。”
“那是怎么回事?”
我犹豫了一下,没有出声。
妈妈把我抱得更紧了,“来,告诉妈妈。”
“我、我考试考差了、”我及其艰难地吐出了几个字。
母亲沉默了一会儿,然后把我的头转过来,柔和而又坚定地对我说:“一次失败了不重要,要知道一时的成败算不了什么,只要从失败中吸取经验,下次就会做得更好。”
我抬起头,正好对上了母亲的眼神。那是一种怎样的眼神啊!宛如春日里绵绵的细雨,吐呐芬芳,滋润心田;又似冬日的一缕阳光,融化冰雪,带来温暖;那眼神里包含的是一棵树叶凋零、覆满白雪的参天大树对新的生机-----春天的无限期待。
母亲的话让我的心池安定下来,逐渐沉淀,又还原了那一份清澈。而母亲那期待的眼神,更是盛开在心池中央、永不凋零的荷花。
母亲那期待的眼神让我毕生难忘。
今天,是我们春游的日子,所以,我们班里一大早就传出了欢声笑语。
“终于坐上车子了!”我高兴地叫道,“可以痛痛快快地玩了!”过了一个半小时,我再次兴奋地说道:“到了,到了,可以玩了。”
下了车,我们排好了队伍就兴奋地冲进了森林公园。
我们先玩了森林冒险。这个游戏是培养我们团队合作精神的!我们小队7人都抢着要看地图。这时大队长盛韵盈发话了:“跑不快的看地图,跑得快的在看地图的人的指挥下前进!”于是,我们决定盛韵盈、黄莹莹和周淑华来研究地图。我和张敏捷、俞佳荧还有方媛媛担任“前锋,”看到旗子就抢。可我们做的一切都白费了!到了最后,我们连一面都没找到。为什么?因为她们看地图的同学没有合作精神,有人说向前,有人说向左,有人说向右,真吃不消!等她们吵好了,我们到放旗子的地方了,旗子已经被别人拿走了!就这样,一次,两次,三次地重复。最终,我们失败了!
之后,我们又去坐了森林小火车。
到了中午,我们吃饭时可高兴了!一边吃午餐,一边和老师聊天,说笑话。不过,还真有些不太卫生,唾液四溅,有千万个细菌在我们之间飞来飞去!
吃过饭,我们和老师在一起打闹玩耍好高兴哦!我想:我从没见过一向严肃的刘老师和倪老师都象小孩子似的和我们闹成一团!瞧,他们多可爱啊!笑起来多灿烂啊!
后来,我们还玩了惯性滑车和碰碰车。可到了两点,我们都依依不舍地离开了森林公园。
在车上,大家都抓紧这最后的时间,再疯一疯。我们先跟着刘老师唱“春天在哪里”,随后,又唱起了“老鼠爱大米”、“两只蝴蝶”。最后,居然唱起了“情非得已”和“Yes, I Iove you”!真够疯的。
之后,我们还大嚼“虾条”和“薯片”!真开心呀!如果天天都这样的话,大家一定都会开心死的!
这是我这学期以来(星期六、日除外最快乐、最疯的一天。
人们都说,老师,您有春风化雨般的温暖,您有蜡炬成灰般的无私,您有海纳百川般的伟岸。人们还说,桃李不言,下自成蹊。赵老师,我愿摘下最美的桃李赠予你。
我上四年级的时候,在新旅历史纪念馆当小讲解员,里面有一位老师指导我们讲解,训练一段时间后,我才知道那是赵老师。
赵老师对我们一向很严厉。
那天我们又开始训练了。我开始练习讲解,“注意手势,走位,语速要适中。”“嗯。”我点了点头。“语速再慢一点,怎么又像炒蚕豆啦?再来一次。“1935年……”“很好,继续……”老师脸上满是期待,我今天的训练有了很大进步,我太开心了,你要知道我是多么希望能为来宾讲解啊!
最近,有领导要来我们纪念馆参观。这不,赵老师又开始对我们进行“魔鬼式训练”了。我在心里暗自纠结:其实呀,我们在私底下明明练得好好的,可一到老师那儿,我就紧张得不知道怎么讲了,脑袋瓜里不知怎么就断片了。“我都快要疯了!”有一天,我对队友小魏抱怨道。“没事,都是‘过来人’了嘛!”小魏调侃着,我望着她,摇了摇头,心想:我就不信你到时候不紧张。“咳咳。”一声“咳咳”把我和小魏吓得赶忙回到自己的部分去,是赵老师来了,“你过来一下。”赵老师对我说,我不安地走了过去,生怕赵老师是来找我训话的。“你其实是个不错的小讲解员,但是你有时总讲不好,为什么呢?”赵老师用她期待的目光望着我。“嗯,我就是太紧张了。”我如实回答了赵老师。“没事的,到时候你就看着我。”“嗯,好的。”我心中仿佛有一块石头终于落地了……
几个星期后,领导真的来了,黑压压的一片。“1936年……”我讲了一会儿突然卡住了,怎么办怎么办?我的心如同小鹿乱撞,那是什么?一个期待的目光向我投来,是赵老师!我立马平静下来,脑子清醒了很多,流畅且顺利地完成了这次讲解任务。
我成了一名合格的讲解员了!我的心里乐开了花!
你真是一位好老师!谢谢你,赵老师!谢谢您那期待的目光!
老人们期待着和儿女相见,久别的亲人期待着重逢,而我,期待着下学期的开学。
有人会问:“学校有什么好的,在家要什么有什么,而且很自由。”不错,我个人也觉得学校不好,和家里差远了,但学校里有同学,很热闹,而在家,孤身一人,冷冷清清的,哪里好,对吧!
在学校里,当你做作业累了,几个好朋友可以买点东西去操场散步,聊天,谈心。在家里,你也可以找到朋友陪你,但别人不可能每天,每时每刻都在你的身边呀;在学校里,晚自习下了,回到寝室,大家可以分东西吃,交换东西,还可以在一起玩游戏,一起学习。而家中,你一个人,就算有再多的东西你找谁分东西呀,你和谁交换东西呀,你找谁陪你玩游戏呀,你找谁和你学习呀;在学校里,有学校、老师制定的规矩,可以规范自己的言行举止,有作业,可以有事做,有压力,才能有动力。家里,没有什么家规呀,没有太大的'压力,自己就会觉得很无聊……
就在这个寒假,就在放假3天后的一个早上,我模模糊糊的下了床,开了灯以后,看了一下周围,认为生活老师睡着了没来叫人,于是乎我就大喊:“起床了起床了。”我发现没动静,拍了拍自己,才知道自己在家中,我就一直嘀咕,说自己疯了,然而,下午,我在看电视,看着看着,我眼前就出现了班里的画面,电视依旧在放着,可对于我来说,放出的声音是同学们的打闹声,眼前不断闪过班里曾经有过的事情,一段电话铃声打断了我的想象,接过了之后,我又在嘀咕,今天怎么了,怎么脑袋里全是学校里的事呢,我是脑子出问题了还是得了幻想症,或者是习惯了学校的生活,一下子改变还不适应……你看,我这不是太想见到大家了吗。
就在春节当天,我在老家的竹林旁烤红薯,我把火烧起来之后,一直不断的加干草和***木头,我就一直看着这不断跳跃的火,突然间,我又感觉我回到了学校,回到了我亲爱的9班,几个室友过来找我去操场准备上体育课,到了操场后,我们又去买水,然后就在足球场中间追逐,我觉得我太投入了,自己也在竹林中跑,然后就跑回了家里,我自己还沉醉在想象中,我的哥哥把我叫住了,还问我有事没有,同时还拿手摸了摸我的额头,看我发烧没有。看吧,我真的是无药可救了。
相遇和重逢是世界上最美妙的,同样,离别和分离是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情谊,为什么还要分离呢?
我期待着,期待着下学期,期待着下学期与大家见面。
我们现在的生活是多么美好,可是,有些地方的孩子连最基本的读书也奢望不到。
在四川的一个小山村里,有一群孩子在一个用树枝搭成的小屋子里读书,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,还有那已经没有一丝空隙的计算本中,无一不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃,都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有一切你们拥有和无法拥有的东西,可我却不能拥有你们的那种眼神,那种渴望,期待,锲而不舍的眼神。
而有些更可怜的孩子,可能连学也不能上,无法进入校园,无法看见那冉冉升起的红旗,你们心里总相信有一天自己也能上学的,放心吧,你们的期待不会没有结果,因为世上有很多有爱心的人。
我以前听过一个故事说:有个女孩叫小灯,她爸爸妈妈都死了,她只能靠卖报纸生活,每天早上她很早就起来,拿着一叠过期的报纸坐在马路边,用稚嫩的声音喊着:“卖报纸啦!卖报纸啦!”可路边的人都只给她一个嫌弃的眼神,没有一个人去买她的报纸,她的眼里都是期待的眼神,可似乎没有人看的见她的期待,她想哭,可是哭不出了,因为她相信世界上一定会有好人的。
如果上天能给我三个愿望,我愿意把其中的一个愿望给你们,让你们能上学。现在,我们的生活是多么美好,那种眼神我们不会拥有,因为我们期待的东西都能拥有,所以我们要帮助那些贫困地区的孩子们读书,让他们像我们一样的幸福。
这种眼神,包含着孩子们争取读书的勇气,包含了孩子们无限的渴望,可世上有几个人能读懂这个眼神,你能吗?这种眼神叫做期待。
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