兰斯?伯顿站在美国的第51号地区(飞碟零号区)中央,他想从空中变出一个飞碟来,这事在世界魔术史上还没有谁尝试过。摄像方面没有使用任何诡计,也不曾关闭,兰斯?伯顿竟然神奇地让一架飞碟悬停在该地区的空中,并宣称要乘坐飞碟前往拉斯维加斯兰斯?伯顿剧院参加表演。这些令人无法置信的事情,兰斯?伯顿的解释是,他相信在魔术这个行业里从来没有解决不了的问题。
兰斯·伯顿为人们表演的各种魔术个个都有趣味。他为观众表演“死亡箱子”魔术时,在场人无不为他捏一把汗,提着一颗心。
“死亡箱子”是由活埋、水牢、挣脱捆绑紧身衣逃生等三个高难度魔术节目组成。该节目挑战性强、刺激性大。表演节目时,兰斯?伯顿被工作人员绑在紧身衣中,吊在空中塞进勉强够他容身的死亡箱子里,将箱子灌满水,至水从箱子里溢出止,把箱子盖上,用铁链拴牢锁好。于是,兰斯?伯顿便被牢牢地关在了“死亡箱子”里,他剩下的.路只有两条:一是想办法逃生,二是被活活淹死。结果非常成功,他如愿以偿完成了这项惊险表演。
兰斯·伯顿热爱魔术事业,他从魔术表演中悟出了一个道理,即魔术的魅力:没有人愿意被愚弄,可每个人都喜欢被迷惑。
尹氏评:兰斯?伯顿是享誉世界的魔术大师,是美国历史上第一位赢得世界魔术师大赛金奖的人。他擅长徒手魔术表演,创造了一个又一个魔术传奇。他的魔幻设计独具匠心,技巧展示令人炫目。他表演的魔术给人们留下的印象是:小型魔术神奇诡异,大型魔术触目惊心。他将魔术表现的形式不断向宏观方面积极推进,表现出了极大的勇气和不断探索的精神。
我盼望着盼望着,终于到了下午的游园活动时间。老师发给我们每人一张游园活动券,这时同学们笑着、欢呼着都向各自喜欢的\'游戏活动场奔去。我也不列外,首先我来到了四班,这里是“萝卜”蹲,第一场我没赶上。我加入了第二场,我拿着牌子,五班的有位同学小声的说了一个英语单词,我听见了,跟我牌子上的单词一样,我讯速的蹲了下来,我的卡上得了一颗星星,我很高兴。
接着,我又到了一班“打保龄球”。该我了,我拿着篮球使劲地向矿泉水瓶投去……唉,一个都没打中,可是我读英语是对的,负责此项活动的老师还给我画了一颗星星,还说:“以后多加油啊!”听了老师的话,我的心里暗暗想:一定要加油才行!
我又去了三班玩“小球进洞”、六班“摸鼻子”、二班“抢凳子”、五班“夹珠子”,每一项我都认真参与,全被我闯关了,我拿着自己的游园小票,亲了又亲,看了又看,高兴地回到了自己班上。
今天的英语节游园活动就结束了,同学们个个都拿着自己辛辛苦苦挣来的奖品,爱不释手地捧着,大家脸上都露出了开心的笑容。
这次英语节真让我难忘。
可是,很快,闺蜜沮丧的回来了,眼睛还红红的。这可不得了,闺蜜高高兴兴出去吃饭,回来怎么成这样了?我闺蜜却倔强的摇摇头不愿多说,只是一个劲的哭,过了好久,她才絮絮叨叨的给我说出了事情的缘由,原来,今天她和男友出去吃饭,可是,她的男友一看到他就皱眉头,脸上的笑容也凝固了。接着,便让闺蜜回去。闺蜜的固执却不是一般的固执,非要去吃饭,她对象也只好答应了。可是,到了那里她才发现,不仅仅是男友在那里,还有一群男友的`朋友。后来聚会结束后,闺蜜男友直接和她提出了分手。
原因很简单,也很可笑。她男友嫌闺蜜出来不换件衣服,不洗个头,头发油的能……总之,那个人的意思就是闺蜜给她丢脸了。闺蜜当时就哭了,狠狠甩了那男生一巴掌就打车回来了。
闺蜜说,她以后再也不要见到那个渣男。这算什么分手理由?我当时就愤愤不平,闺蜜昨天熬夜补课到很晚,早上醒来她是趴在桌子上睡着的。没洗头发没换衣服还不是因为太想见到他。我告诉闺蜜,这样的人有病,不值得。
闺蜜摇摇头,生气的大骂,“旧,你根本不懂。他一直就高人一等,因为他是高富帅,咱们是穷矮搓!”闺蜜大吼道。我沉默,但是闺蜜的身材也算不上矮啊,中等个,而且她家也算个小康家庭啊。
后来,闺蜜昏昏沉沉的趴在我的膝上睡着了,梦中的她还呢喃着忘不了那个人鄙夷的目光。
最后值得欣慰的就是闺蜜再没有交过男朋友,学习却一直蹭蹭的往上涨。
在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!
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