大美人,人间美人,小美人,身边美人。世界上没有美,但我们缺少发现它的眼睛。
题词
绿草,绿树,鲜花,小草,绿书。这是我们学校美丽的风景。它就像一幅诗意的画。我们每天都在这个诗意的世界里快乐地学习和生活。
早晨,阳光灿烂。这时,漫步在校园道路上,郁郁葱葱的松树遮住了蓝天,阳光一边落在地上,一边穿过绿叶。风轻轻拂过的时候,那点点阳光在地上弹来弹去,很像半夜里闪烁的星星。在松树脚下,昨晚刚被雨水冲刷过的花和叶子似乎更有活力了。他们都挺直了自己纤细的腰肢,仿佛在争先恐后地要求我欣赏他们雨后的魅力。看,花叶子上晶莹的雨,在金色的阳光下来回游走,多美啊!
期待着,期待着,东风,我们听到了教室里读书的声音,伴随着绿树吹过春风的声音,一首美丽的歌在校园里唱了起来。铃声一响,校园顿时变得热闹起来,欢声笑语,呼天抢地,欢声雷动。安静的校园里充满了作文,,和学生们在紧张的学习后愉快地享受着课间生活。
不用说,绿树苍苍,白杨苍劲,白云蓝天,布谷鸟婉转地歌唱,麻雀在啁啾地嬉戏,美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。光是小花就足以让人心旷神怡。它们是如此明亮和强壮,在正午的阳光下昂首绽放。
夕阳下的学校特别醉人,她在神秘的余晖中出奇的安静。在树荫下,学生们三五成群,读书画画,夕阳的余晖把他们拉到一个长长的位置。夕阳把屋顶最后一点光收集起来,教室里的灯亮了,学生们在认真的`夜读,成了晚上校园里的一道风景。晚自习结束,叽叽喳喳的同学洗完澡安静的睡了,闪烁的星星下的校园也睡了。这时,蟋蟀在草丛中欢快地歌唱,迎接明天的太阳。
月夜,皎洁的月光像牛奶一样洒进校园,如清水,摇曳的柳条,斜斜的影子。我享受着美丽的风景,所有的烦恼都消失了,我不禁萌发了层层渴望。
我爱校园,我爱校园的美景!
谁打小报告说我上美术课看我亲爱的作文书?白痴,笨蛋,傻瓜,打我小报告,你丫小心点!可是被老班狠狠的批评了半节课,“看你平时那么听话的,这会儿怎么了?呦,长胆儿了啊……?”老班那一张血盆大口不停的动啊动,可是我只知道他让我写检讨,气的不是写检讨,是我那本书被老班收了。呜呜……我那不值钱的金豆子啪啪打在衣服上。黯蓝色啊,我恨你!
抬头看看天空,依然是蔚蓝色的,远处的山,依然是绿色的……万物依然是彩色的。我的心情像画家手中的调色盘,说不清楚到底是什么颜色……
老护士,一个多么尴尬的代名词啊,她那一去不复返的青春,静悄悄了无痕迹,消逝在陪伴病人的每一个白天和黑夜。岁月徒留白发,她甚至没有自己的名字,一辈子躲在医生的光环背后,默默地付出。
曾经一起的姐妹,都早早找好了退路,呆在某个岗位安心的等待着退休,新来的同事甚至可以做我的.女儿。她们胡乱的叫着我“阿姨”“姐”“老师”,也不管我答不答应。
看着这些女孩,就像看到那青葱岁月里的我自己,身姿翩跹,像极了一只燕子在病房穿行,盈盈一笑,如夏花灿烂。病人看见这样年轻的笑脸也会开心一点吧,死神看到这么鲜活的生命也会却步吧。年轻的护士,就是病房一道最美的风景啊。
岁月更替,在每天打针、发药、护理病人、送旧迎新的工作中,衰老就这样猝不及防的来临了。娇媚的容颜不再,身体已然发胖,步履有些蹒跚,身边不断有声音在提醒:老护士啦,放弃吧,放弃吧。
是啊,放弃吧。在大多数人的眼里,护士本来做的就是没有技术含量的活,她穷尽一生所付出的努力,不过是简单的重复操作罢了,根本就没有所谓的事业。
可是,我放弃了,我又能到哪里去呢?做什么还有比做护士让我更熟悉、更得心应手的呢?
就在我彷徨之间,创优的春风吹来啦:护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,把老护士留在她最熟悉的岗位,努力建立一种护理价值观。有经验的老护士是确保临床护理质量的关键,要把这种经验传承下去!
哦,原来,护理工作是有价值的啊,它直接关系到医疗质量和安全,关系到人民群众的健康利益和生命安全。我的工作这么重要,继续做好我自己就好啦。
我是老护士,不需要娇媚的容颜,不需要巧笑嫣然,我做好我自己就好啦。白发沉淀着我的成熟,皱纹记录着我的老练。我的心也许不再有激情,却多了更多的宽容与担当;我的眼神不再明亮,却多了洞悉事物的睿智;我的笑容不再甜美,却平添了亲切和温暖;我的行动不再敏捷,却多了难得的稳重。岁月带走青春,却拂去浮躁,留下了宝贵的经验,我是一个多么难得的老护士啊。
多么难得的老护士,在人生的路口,几乎就要放弃,却迎来了事业的春天。老护士也有春天,在她熟悉的岗位上,犹自绽放出绚烂之花。
哇塞!好漂亮的布娃娃,给我的.?没做梦吧?疼疼疼,不是做梦。我快乐,我的心情是粉色的。周围的一切都是粉色的,让人爱恋的粉色。粉色的山,粉色的树,粉色的花,粉色的小溪,粉色的云,甚至空气都是粉色的。哈哈,我爱粉色!
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