幸福的花香中成长作文【一】
??长中的味道精选作文夏天是什么味道的？
它会像一个打翻的五味瓶，五味俱全吗？哦，我也不知道，还是让我们一起寻找夏的味道吧！ 酸夏天是什么味道的？夏天是酸溜溜的紫葡萄。一个个紫莹莹的小精灵高高地挂在枝头，在夏的怀抱里吸收阳光，吸取甜美的营养，在枝头欢乐地成长。 甜夏天是什么味道的？夏天是甜甜的欢笑。小朋友们兴奋地放了暑假，动物们也是如此。
树上一只只知了在欢乐地歌唱，越是炎热越是歌唱得欢快。我想，它们此刻的热情才使夏天充满甜甜的.歌声。当夜幕降临，月亮高挂在树梢，朦胧的云像仙女婆娑起舞，却不遮点点繁星的魅。可爱的萤火虫打着灯笼，更加给甜甜的童话世界添加梦幻的色彩！ 咸夏天是什么味道的？它是咸咸的汗水。汗水中有学游泳的努力、游戏中的欢乐、读书中的乐趣&&不管什么，里面包含着无穷的回味！ 夏天到底是什么味道的？我想夏天是五彩缤纷的。
它是一个五味瓶，需要你细细回味！五年级:陈星宇
幸福的花香中成长作文【二】
清晨，第一缕阳光照射在太极之巅，树叶随意地泛着新绿，小草伴着晨风摇曳着；夜晚，繁华的街灯亮在远处，点缀着这古老的小城，仿佛传说中天上的街市......这一切都让人们感受到美好与幸福的存在。（写景抒情）
在今年的平安夜，我收到了姐姐给我的特殊的大礼包盒，当我打开盒子时，我感到惊讶，也感到十分幸福。（设置悬念）
（接开门见山）当我听到父母讲他们儿时的事情时，我不仅感到了同情，更感到了心酸，以前在父母那时的社会，他们就盼过节，因为只有过节，才可以穿新衣，吃好饭；以前父母们上学山高路远，要走好几里路，以前父母们穿衣是新三年旧三年，缝缝补补又三年，而我们现在衣服想买就买，全是名牌。上学不是坐公交就是家长接送，穿衣服，旧了就不要了。我们在这繁荣昌盛的的社会感受这幸福的存在。
“豪娃，你冷不？” “豪豪，你饿不？” “儿子，你渴不？”……这一切都是家人对我的关心，简单的一句问候，包含了家人对我的爱，这爱年复一年，日复一日。这爱让我沉浸在幸福之中，可以说幸福是萦绕在我身旁的\'。
从小到大，我发过多少次烧，生过多少次病，已全然不记得了，但父母都是对我无微不至的关爱和照顾。
上个周末，我发烧了，迷迷糊糊地望了望闹钟，凌晨一点，天撸啦！我竟然在这个时候发烧，于是我扯着沙哑的嗓子，有气无力地叫着：“妈，我发烧了！――”“来啦，来啦！”只听妈妈应着，那话语中含满了一个母亲对儿子发烧时的焦虑与担心。那一刻，我幸福感爆棚，安心了许多，仿佛烧退完了。但固然不可能，只见妈妈披着睡衣，迈着急促的脚步，奔向我的卧室，“是呀！都这么烫了！”妈妈摸摸我的额头，又摸摸她的额头，于是从柜中取出体温计，夹在我的腋下。过后，妈妈又将药冲好，细心地将我的被子盖好，妈妈将我扶起，取出体温计，“妈呀！39度多了！”于是连忙让我把药喝了，而妈妈全然不顾自己。我将妈妈那忙前忙后的样子全看在眼里，那一刻，幸福感又袭面而来。事罢，妈妈将我安顿好，依偎在我的身旁，迟迟不敢入睡，担心我再发烧。待我第二日醒来后，妈妈仍然在我身边守着我，妈妈醒来后，头有点昏，果不其然，感冒了。如果说用妈妈的感冒来换取我的痊愈，那我绝不同意。妈妈虽然感冒了，却依旧为我洗衣，做饭，无任何怨言。那一刻，我知道了我是多么幸福，而这幸福是父母为我换取来的，我的泪花在眼里打转，心想：“我真幸福啊！”所以我一定要回报父母，不辜负父母对我的关心。擦干眼泪，一束阳光照在母亲的围裙上面，我发现母亲老了。于是我告诉自己，我也要爱母亲，让母亲在儿子给予的爱中，幸福生活。
在学校，我结识了许多同学。当同学给予我帮助时，我倍感幸福；当老师让我学到知识时，我遨游于知识的海洋，也感受这幸福的存在。
回忆着十二年来的风风雨雨，社会给我的幸福，家庭给我的幸福，学校给我的幸福，我带着感激之情，深情写下：
在幸福中成长……
幸福的花香中成长作文【三】
12月1日，在这个秋高气爽的日子里，伴着明媚的阳光，我们学校迎来了有史以来第一届运动会。我一大早就来到了学校，8点15分运动会就要开始了。同学们排着整齐的队伍来到了操场上。我们班的口号是：四(1班力争第一!我们大声叫着，激昂的声音在操场上回荡。
比赛是激烈的，操场上早已是人山人海，我们挤过人群，开始准备各自的比赛，比赛的项目可多啦!有：投垒球、跳绳、200米跑等等。我参与了其中的跳绳项目，轮到我比赛时，我更是紧张万分，生怕让大家失望，攥得手心全是汗。当同学们的加油声在我耳边响起时，我的紧张顿时减了一半。比赛开始了，裁判老师一吹哨，我们就迅速地甩动起了跳绳，犹如条条彩龙飞舞。“啪啪啪”绳子落地的声响，惊动了地上的尘土。很快，比赛结束了，虽然我们没有取得非常好的成绩，但是我们拼搏和努力的精神还是赢得了同学们的喝彩。
操场上人头颤动，呐喊声，掌声一阵阵地响起，震耳欲聋，气氛热闹而又紧张，比赛还是一个接着一个地进行着。下一项比赛是200米跑，我们班有李姿萱和曾玥佳参与了这个项目，只见跑道上的她们精神抖数，等待着比赛开始。一声哨声，她们就迈开腿在跑道上飞奔了起来，耳边仿佛一阵风刮过。她们又仿佛是一支箭，快速地“射”向终点。到了最后时刻，只见她们在冲刺时，使出全力，来了个“猛虎扑食”，一跃而起，冲过终点线，获得第一名的好成绩。全场一片欢呼，同学们簇拥而上……
运动会结束了，在比赛中，我们胜不骄傲，败不气馁。通过今天的活动，让我们懂得了，比赛中有成功和失败，友谊第一，比赛第二，收获了友谊，就是收获了比赛的真谛
幸福的花香中成长作文【四】
每个人都有他的成长故事，每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。
那是上个星期的事情。口才课上，老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们，做思维导图必须有一个主题，根据这个主题往外无限联想……我听在耳里，记在心上。
星期六，我满怀信心地坐在桌前，拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具，开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。
首先要打草稿。我先在纸中央画了主题，然后往外分了五大类：优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了，我就开始在纸上正式画了。
我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上，再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。
我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支：学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”，我想。哦，可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完，又用彩笔分别涂上了好看的颜色，以便容易区分。光优点这一类分支，就累得我出了一鼻尖汗呢!
接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿，“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条，并长出了许多绿叶，开出了许多鲜花。
画好两大类，我感觉胳膊又酸又疼又麻，眼前迷迷糊糊的，真累呀!我晃晃脑袋，喝了点水，休息了一下，感觉好多了，便更加认真地画起其余的来……
终于画完了!我站起身，后退一步，仔细端详着整幅画，成就感不由而生，心想：真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐，还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光，我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课，我真正到了成功的喜悦。
我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次
