关于枯叶蝶的小学作文三年级

关于枯叶蝶的小学作文三年级

首页大全更新时间:2023-11-22 18:53:18
关于枯叶蝶的小学作文三年级

关于枯叶蝶的小学作文三年级【一】

正当我们玩得开心时,“啊!”!忽然听到一个小伙伴惊叫起来。我们都被她的叫声吓了一跳,以为她遇到了可怕的事情,便急忙跑过去。

“怎么了,发生什么事情了?”我们着急地问。

“我刚刚在这棵树上,看到了有两片枯树叶在向上爬,把我吓了一大跳。”她说。

“在哪里呢?”大家问。

我们找了好一会,终于在一根树枝上发现了两片会动的枯树叶。

我们看到它身长大约60毫米左右,体背黑色,而且还非常像枯树叶。我突然想起来叫道:“枯叶蝶,这是枯叶蝶!我记得以前在百科全书上看到过这样的昆虫”。

我们仔细地观察它,这只枯叶蝶前翅顶角和后翅臀角向前后延伸,呈叶柄和叶尖形状,翅膀是褐色的,翅中有一条暗黄色宽斜带,两侧分布有白点,看起来非常的丑。但是翅膀的背面却和其它蝴蝶一样美丽,大部为绒缎般的`黑蓝色,闪出光泽,漂亮极了!

“枯叶蝶在我国主要分布在陕西、四川、江西、湖南、浙江、海南、广西、云南等地,比其它蝶种数量少。其实,枯叶蝶很会伪装自己,在遇到天敌时,它就会飞到和它翅膀颜色相近的树叶上,趴在上面不动,不仔细看根本看不出来,这样它就可以躲避攻击。”我绘声绘色给大家讲着。

我和小伙伴们都非常激动能有这次的奇遇,我们知道枯叶蝶是非常少的,所以我们没有抓它,而是安安静静地离开了,让它继续在树上保护着自己。

关于枯叶蝶的小学作文三年级【二】

古人云:“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。“我云,“日长篱落无蝶飞,唯有老头老太过。“太子山山角,我看着一群持扇摇风,高谈阔论的`老头和一群手捧瓜子,拉着家常的老太陷入沉思。时代真是变了,我边感叹边向里走。原来只想在山角拍两张照片的打算不得不被我打消。

我绕过那群老头老太向山里走去。苍翠挺拔的树遮住了艳阳,隔绝了炎热、耻噪的人间。走在蜿蜒的羊肠小道上,欣赏着美景原本应该是件享受的事情,但我却实在没有那份闲情雅致。这里真的太安静了,安静得让我听见自己的喘息,安静得让我感受不到活物的气息。我无精打采地坐在一边的长椅上,也不管长椅干净是否,有没有被别的动物所爬过。我就像雕塑段,盯着手机锁屏的图像愣愣出神。

突然,一只灰色昆虫飞过。我满血复活,划开锁屏,开着相机就冲了上去,拍着了!我追上两步,终于在一颗石子上捕捉了它的身影。完美!我迅速将天气软件里的信息截屏。再打开相册定睛一看,是只叫不出名的小飞虫,像虫子,像苍蝇,反正不是蝴蝶。我气急败坏地删除图片,也没了继续寻蝶的兴致,至少不想在这晦气的地方。

下了山,兴许是到了一天里温度最高的时候,那些老头老太已经不见了,我的心情受到了一丝安慰。再一抬头,一只蝴蝶飞过。我看得很清楚,是蝴蝶。

我迅速拍下蝴蝶,微微一笑。生活总会和你开玩笑,会在你快要放弃的时候给予你惊喜。所以啊,少年,不要轻易悲伤,不要轻易失望。生活不仅只有眼前的苟且,还有诗和远方。

关于枯叶蝶的小学作文三年级【三】

和煦的阳光铺陈在金银的叶珠上,沉睡的春天也渐渐苏醒。拜访过的冬雪也不舍得挥别,天空中零星地点缀着苍绿,潺潺的流水一点一滴的蔓延,浸透了我的思绪,让我想起一个美丽的故事。

孩童的友谊像是风中摇曳的朵朵金花,纯真而又烂漫,看似平淡安祥的小城突然有一天降临下两个可爱的小女孩,她们长得像极了亲姐妹,可惜她们并不是,两家的父母欣喜的.为她们各自的女儿起了个漂亮的名字,绿草和枯叶,就这样,她们一起长大,一起上学,一起嬉戏,她们疯狂地热音乐,渴望有一台钢琴,于是她们就努力的寻找工作,完成她们的理想,偶尔她们会偷偷地爬到山上高唱歌曲,夕阳见证了她们浓厚的友情。

幼年时的少女心里总会充满无限的憧憬,她们想过未来她们会考上同一所大学,找同份工作,然后带着各自的孩子在蓝天白云下侃谈,畅想,但是幻想永远离事实很遥远,谁也无法面临病魔的缠身,枯叶生病了,她已经是癌症晚期,当绿草知道这个消息后她并没有哭而是紧紧地拥着枯叶,她说了她们好多的往事,说着说着泪水弥漫了整个眼眶,绿草心疼地拥着不敢放开,直到枯叶静静地安睡,时光在慢慢流淌着,。终于枯叶还是在萧萧地秋风中逝去。

病床前留着一封信,那是枯叶留给绿草的,她告诉绿草要珍惜生活,不要因为她的离去而悲,其实她也一直陪在她的身边,只要她能感受那份友谊,那份爱,那么她永远留在绿草心里。

是呢!病痛算什么,生死离别又算什么,只要拥有爱,即使是黑暗也会变成黎明,即使是苦困也会变成快乐,只要心有爱,友谊永不变。

爱在心里,爱在世界,爱在尘世里,相信爱能改变世界,创造美好,友谊地久天长。

关于枯叶蝶的小学作文三年级【四】

枯叶蝶,没有美丽的外表,它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”字相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀,静静地立在树木的枝头,像一片枯叶一般随风摇曳,默默地忍受着其他蝴蝶的耻笑。然而,当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时,它却可以伏在枝头,静静地注视这一切,为自己的幸运而快慰。

枯叶蝶,形如枯叶,却是蝶的灵魂,不知是否是阴差阳错的注定,让它生活在死寂与灵动的边缘,然而正是因为它是平凡的枯叶蝶,它却获得了不平凡的一生。

枯叶蝶,是睿智的。它用时间褪去身上的华袍,这过程是漫长、艰难而又苦涩的,它却坚定地向着既定的目标飞翔,因而它变平凡了。因为平凡,所以淡泊;因为平凡,所以和善;因为平凡,所以踏实。它能用更多的时光,领略这山川大地,完成它存在的使命。然而,当憔悴的生命殒落的瞬间,在枯叶的飘落中,为它进行了最华丽而朴实的葬礼,此刻,化为永恒。

枯叶蝶,是美丽的。在生命的绿色和死寂的枯黄中,它选择了后者,它用一生诠释着:这个选择,很简单。在色彩绚丽的蝴蝶王国中,它就像一个志趣高雅的隐士,让自己飞翔于漫天落叶之中,或许它觉得,枯叶是美丽的,因为它们才是生命的延续。或许它自己并不知道,它也是美丽的,因为它的淡泊处世,因为它的朴实无华,因为它的甘于寂莫。让我大声地告诉你:你的选择,很伟大。

其实,简单,也可以是我们人与枯叶蝶的共性。袁隆平在水稻田中兢兢业业,只为谋大家之口粮;邰丽华在绚丽的舞台上翩然起舞,只为追求心中的梦想;丛飞在各种文艺活动中放声高歌,只为供贫困孩童上学寻梦……仅为了一个简单的原因,他们可以用尽毕生的时间与精力,他们也像枯叶蝶般在不起眼的一隅,飞舞。

让我们一起借着枯叶蝶的翅膀,起飞……

关于枯叶蝶的小学作文三年级【五】

小猫的家住在一条大河边,河里有很多鱼。 可人们往大河里倒垃圾,里面的鱼死了一大片,侥幸活下来的鱼也被污水呛得难受。小猫也不敢去里面洗澡了,他只好去井里打水洗澡、喝水。 这时,小猫的肚子已经饿得咕咕叫了,因为生活在小岛上,没有食物,他是吃鱼长大的。如今,鱼差不多死光了,小猫心急火燎。

他看着洗澡的木盆,又想出了办法。他在木盆中装满井水,向河边走去。鱼儿正在河里困难地呼吸,因为水底没有氧气,鱼儿都游到了水面上。小猫正躲在盆后睡大觉呢!鱼儿忽然看见清清的水,连忙一蹦跳在小猫的盆里。其他的鱼儿也不知是计,接二连三地跳进盆里。 夕阳西下,水面波光粼粼。小猫打了个哈欠,伸了个懒腰,看见了盆里的鱼儿,高兴地笑了。他把木盆带回家,把三分之一的鱼放进水缸,把三分之二的鱼吃掉了,第二第三天也是这样。到了第四天,他把四分之一的鱼吃了。就这样,一年以后的`一天,小猫对河的变化大吃一惊,原来河水在小猫不注意时被治理得干干净净了。小猫笑了,把水缸里的鱼儿放回了干干净净的大河了。 从此,小猫再也不用“钓鱼新法”了,因为河水干净了嘛!

关于枯叶蝶的小学作文三年级【六】

一叶落而知天下秋。这片叶子也许春天是嫩绿嫩绿、十分小巧的,夏天是生机勃勃而又宽大的,秋天却变成了这副破败的样子。

但它知足了,它有过了春天的\'美貌青春,夏天的生存之旅,秋天的黄昏之美,它足够了。常言道知足常乐。

我突然感觉树叶想表达什么。 我俯下身去听,只听见呼呼的声音,好像在说:我是多么希望自己像竹叶一样挺立,望一望冬天是什么样子。但是我也可以成为大地的被子,树林的养料,并且我的身体依然那么完美,我很自豪。

是啊,知足常乐,我拥有许多东西,为什么不知足呢?

再望望,满地黄叶,仿佛给大地穿上了厚衣,轻轻一碰便会发出咔啦咔啦的欢笑声。虽然快从世上消失了,他们依然十分快乐。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们知道人早晚要死,不如做些有用的事。树叶也一样,它们都知道早晚要枯萎,它们便不再焦虑,平平凡凡开开心心的,过了一生它们就十分知足。

我要将这片叶子保存起来,因为它教会了我两个道理:一知足常乐。不知足只会遗憾一生,不如知足一些,快快乐乐一生;二要多实践,不要将自己困于家中,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要多实践才能悟出人生之道啊。

这片枯叶既是一件宝贝,又是我的老师。

 

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