小学四年级关于时间的作文【一】
假如时间可以倒流，我就会弥补从上学到现在所有的过错，让那些不快乐的事情远走高飞，让那些侮辱和欺负人的同学渐渐地离我而去，让我每一天都过的很充实、很快乐。
假如时间可以倒流，我会回到开学的第一天，让我好好学习，快乐成长，上课不做小动作，回家给父母和长辈满意的微笑，让他们不再劳累，也让他们每一天都过的快快乐乐，舒舒服服，给他们一个温馨的家，他们就会爱你，疼你。
假如时间可以倒流，我会回到一条马路上，去扶老奶奶过马路；看见有人的钱包掉了，帮他拾起来，递给他，这种助人为乐、拾金不昧的精神多么令人感动。
假如时间可以倒流，我会回到那时上小班的地方，大胆的进教室、自我介绍，不仅让他们佩服我，还让他们知道大胆的说话是多么好的一件事。他们知道了应该也会这样做。
假如时间可以倒流，我会尊老爱幼，帮老师拿作业，帮父母干家务让他们都省点力，多休息，浑身上下都舒畅。
假如时间可以倒流，我会把那些不愉快的事情抛到九霄云外，让那些脾气不好的人改成脾气好。让我们的脑子里全都充满知识，教给一些没上过学的小朋友。假如时间可以倒流，我就会把这一切变成现实。
小学四年级关于时间的作文【二】
这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的'非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
小学四年级关于时间的作文【三】
新学期开始了，小主人买了新的文具盒，文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。
一天晚上，它们发生了激烈的争吵。
瘦瘦高高的水性笔大声地说：“我不仅身材好，而且用处大。主人要是没有我，他怎么能写出漂亮的字呢!而且我不像钢笔，每次还要吸墨水，弄得身上脏兮兮的。”
钢笔火冒三丈地说：“哼，我是要吸墨水，但总比你好。你的墨要是没有了，只有被扔的命运了。再说，你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛，要是没有我，主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”
长长扁扁的尺子，温柔地说：“我觉得我的功劳也挺大的，在数学课上主人总是用到我，主人要是没有我，他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”
铅笔和橡皮擦异口同声地说：“你们不用再争了，只有我们两个的功劳才是最大的，主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误，不都要我们来更正吗?”
它们越吵越凶，吵得不可开交。
文具盒说：“你们都别吵了，你们都有自己的优点，你们要取长补短，要团结，这样才能帮助主人学习呀!”
文具们听了恍然大悟，再也不吵了。
小学四年级关于时间的作文【四】
有人渴望长大，有人渴望自由，有人渴望成为李白，有人渴望成为一条鱼而我，渴望时间倒流。
我多么渴望时间倒流回我三岁的时候啊！那时的我无忧无虑，自由自在。不会为成绩担忧，也不会受到妈妈的责骂，更不会上补习班。
如果时间倒流，我一定要去救我的叔公，这样我的叔公就不会被大水活活冲下悬崖！我的姑姑也不会因为伤心差点将肚子里的妹妹化为一滩血水死去。因为这件事，我的妹妹一生下来脚就一长一短，也没有下巴。
如果时间可以倒流，我将回到13年前我刚出生时。我多么想再看看妈妈爸爸对我的慈爱，多么想再当一次他们手心的掌上明珠，多么想让爸爸对我不再是冷冷的表情，就像小时候一样对我都是喜爱的表情
如果时间可以倒流，我多么想看叔公最后一眼啊！他对我那么好，那么疼我，那么喜欢我，而我却连他最后一眼都没见上。记得小时候他常常抱着我，带我出去玩，带各种好吃的给我吃。那时，他的口袋总是像多啦A梦一样总有数不尽的好吃的，所以儿时的我格外喜欢他。
如果时间真的可以倒流，我会一直在倒流的时间里成长，去弥补那么多的遗憾。但时间并不能倒流，我们能做的唯有珍惜眼前所拥有的一切。
小学四年级关于时间的作文【五】
如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负！”可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊！
我们没有减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，但是，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的'专利，再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。
啊！如果时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，痛快地玩啊玩！
小学四年级关于时间的作文【六】
常言道：时光一去不复返。假如时间可以倒流，我一定要回到过去。
以前没有戴眼镜的时候，我看书从来不按正确姿势，要不趴下，要不躺下，反正以舒服为原则，我也从来不听妈妈的劝告，看电视也离得很近，用妈妈的话说，都快钻进电视里了。久而久之，我便近视了，戴上了近视眼镜。哎！早知道这样，那时听妈妈劝就好了，就不会变成四眼了，早知如此，又何必当初呢？
以前我考试没有考好，错了很多题，还丢了题，当老师说丢题的要抄试卷时，我真懊恼。哎！如果考试时我细心检查，肯定落不得如此下场，要是能重来，我一定会把错题全部改成对的，把丢了分的题全部补上。但是，这已经不可能了，今后一定要吸取教训。
以前我经常犯错，比如不小心把体温计摔碎了，我就会责怪我自己，怎么这么不小心呢！怎么这么不注意呢！哎，如果时光可以倒流，我一定会小心翼翼地把体温计放好。
光阴似箭，日月如梭。假如时间可以倒流，我一定会弥补过去的错误，少一点遗憾，使自己更加完美。
