暑假的晚饭后,我和外婆在院子里乘凉,星空遐想作文400字。我依偎在外婆身旁,数天上的星星:一颗、两颗……真多呀,多得数也数不清。
天空真大呀,像一个大棋盘,颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的。互不相让,似乎谁也不想输似的。不一会儿,这一颗不小心被吃掉了,赢的那一边呢,兴奋得甚至跳跃起来。天空是一个了不起的画家,星星是一只小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”,一会儿功夫就在自己的身上“画”了千万幅复杂有趣的图形。那迷人的星空,那古老的传说,将我带入一个神奇美好的世界。啊!夜空,真如一只变化莫测的万花筒,布满神奇,让人遐思,给人启迪。一颗小星,虽光亮有限,却毫无保留地将光亮献给星空,将夜空点缀得如此漂亮。假如,我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人,那么我们这个世界也会变得更加美好。班级就像一个大星座我们这些同学都没轰轰烈烈的干过大事,一个人的力量是有限的。但只要像星星那么无私,那么闪光,奉献自己的一切,我们的班级,这个星座也会更加迷人。
我爱繁星,更爱那闪光的精神!
您好!
季节流转,时光匆匆,春天的小草已茁壮成长,夏日的校园一片葱茏。几株合欢树正欣然开放:花似绒球,清香袭人;花叶清奇,绿荫如伞,日落而合,日出而开……粉红的花儿静静地开,为炎炎夏日平添了几分柔美与恬静。晚饭后,沐浴着夕阳的\'余晖,我们会带领孩子们在校园里静静地散散步、聊聊天、做做游戏,充分感受自然万物的美好。春日我们播下希望的种子,如今我们已然鲜花朵朵。回首一个学期的历程,我们无论在知识技能、学习方法、情感态度方面都有了很大的提升。看着教室里一朵朵稚嫩的小花儿慢慢绽放,作为园丁的我们心中却感到无比欣慰。我们的学习生活依然紧张有序的进行着,本周我们学完了这册语文教材的全部内容。“学而时习之,不亦说乎?”。随着课程的进展,我们平日也在进行着同步练习与复习,以巩固课堂所学知识,达到温故知新的目的。下周我们语文学科将进入全面总复习阶段,我们会有计划、有步骤地带领同学们对本册知识进行全面回顾复习。希望同学们在今后的学习中再接再厉,以饱满的热情和认真地态度迎接期末复习,争取在期末考试中考取优异的成绩。
夜晚的星空是如此的浩瀚,如此的壮阔,它带给了我无穷无尽的遐想。星星密布在夜空,有的星星像T形展台,有俊美的外表;有的像花瓣,有美丽纤长的腰肢……
可是这并不是我想看到的,我想看到的是一弯最亮的月亮,它像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一样,为了我们的一切,为了一切的我们,一切为了我们!它就是我们的老师。看着星空,我想起了老师上课的一点一滴。星空是我们的教室,星星就是我们。老师像慈祥的月亮婆婆,将我们从年少无知的小屁孩培养成了博学多才的小博士;将我们培育成了祖国的栋梁。俗话说得好:“十年树木,百年树人”培植树木都要十年,更何况培育我们呢?
“随风潜入夜,润物细无声”老师的滋润无声无息,老师的教业号称伟大,老师的教育如影随形!一句话老师就是那无私的月亮,而我们是那小小的星星,像一根茁壮的幼苗,渐渐长成了为那整个星空照亮的大星星,从无知的少年经过老师的辛勤指导,成了祖国的栋梁之才,我们要感谢老师将我们照亮,长大了我们要将老师照亮!
夜晚的星星让我无限遐想,想起了老师倾注在我们身上的心血,谢谢老师!
饭后,我坐在院子里,仰头观看满天的繁星。晴朗的夜空,星光闪烁,我被这密密麻麻的繁星陶醉了。
深蓝色的天空,星光灿烂,像一个巨大的棋盘里布满了棋子。群星又像调皮的孩子,不停地向我眨眼。
冷眼一看,星星显得很乱但你仔细看一下就会发现,它们在天空各有各的位置,形成了许多有趣的图案。你看北边天空的那个猎户座,组成一个猎手,手举棒子,弯腿弓要腰,上身前倾,领着凶猛的猎狗在与金牛格斗呀。你再看东边那两颗星星组成的眉清目秀的姑娘,手拿麦穗,好像在享受丰收的喜悦呢。还有许多星座,它们有的像勺子,有的像骏马,有的像……它们把天空点缀得格外美丽。
望着美丽的星星,我想起了奶奶说过的话:“地上有多少人,天上就有多少星。每个人都有自己的星。心地善良有贡献的人的星亮,坏人的星暗。”我不晓得人和星星的暗与亮有没有关系。如果有关系,我一定要做一个心地善良的好人,让我那颗星星更亮,把光明无私地献给人间!
【例句】
21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well, either.
JaneI could sing well.
【正确答案】21.Neither.。.nor.。.
【规律分析】这部分要求掌握一些常见连词或连词词组的用法。这些连接词包括and,both.。.and,not only.。.but also, either.。.or,neither.。.nor,but,so等。
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