澄海语文作文辅导

澄海语文作文辅导

首页大全更新时间:2023-11-11 20:40:41
澄海语文作文辅导

澄海语文作文辅导【一】

人民公园是个美丽的公园,但每个季节都有每个季节的美。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。草丛里的积雪融化了,太阳出来了,地上的雪水干了。好多大人领着小朋友到人民公园来玩:有的滑滑梯、有的玩捉迷藏、还有的散步,越来越多的人到人民公园玩。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把公园封的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了气温升高了,人们跑进了树木林里,啊买冰糕的终于来了,人们都挤过来,跟抢冰糕一样。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。一阵阵秋风吹来,落叶在林间飞舞。过了一段时间,地上黄金满地的叶子好像全是金子。

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。人们穿上厚厚的大袄,还有的吃涮火锅,开胃暖和。

怎么样不错吧,不管你们怎么说,我就是喜欢人民公园!

澄海语文作文辅导【二】

①可以化静为动,或化动为静,动静结合,虚实相映。所写出来的景,本应形象逼真,如若亲见,而对景物的描写又不可太实,还要加上作者的独特感受,加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。且看《山中访友》,这篇充满童心童趣,有浪漫色彩的散文,写景的构思就特别新奇。如:“我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树,使树与“我”融为一体。又如:“你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔”想像中,悬崖似乎成了一位智者。由此可见,丰富的想像使景物栩栩如生,灵气飞扬。动与静、明与暗、虚与实的有机结合,不仅打开景物描写的行文思路,而且使写景画面富于立体感和艺术性。

②可以借助梦境或幻觉来虚写景物。平常的生活中往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化,作文指导《写景作文第十三讲、幻化虚实相生》。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。把这种想象出来的情景写下来,首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然,这种必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性,能帮助读者构成新的情景。

③可以通过多种感觉触发联想和想像,抒写与眼前景物相似或相关的景致。品品老舍先生的`景句,便会颇有感触。《趵突泉》一文中曾具体细致地描绘了三个大泉的美丽景色:“……看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立足呆呆地看三分钟,便觉出自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量……”这些语句的描述,写出了大泉的雄伟气势并引起作者的联想,感受到“自然的伟大”,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。

④可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似,而且神似,使景中蕴情,情景交融。拟人、比喻之类,并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的,而是事物在心中就是这个形象,这个感觉。一树紫藤萝花,在《紫藤萝瀑布》的作者心中,像瀑布,像人,它在流动,它在欢笑,它在和阳光挑逗,写出来,紫藤萝花就显得分外美好可爱。

澄海语文作文辅导【三】

我们城市有很多公园,比如:火炬公园、儿童公园、植物园……但是我最喜欢的还是人民公园,因为人民公园的春夏秋冬都很美丽。

春天,人民公园早早的就有很多的人晨练,有的在打太极拳,有的踢毽子,还有的跑步……热闹极了。树木换上嫩绿色的衣裳,小草也从土里钻了出来,就像铺了一层绿色的被子,小花也开了,有黄的、红的、白的、紫的……小朋友也脱掉了厚厚的棉袄。

夏天,树木变得更绿了,也更茂密了。小鸟在树枝上唧唧喳喳叫着。很多小朋友叠了小船,放在水里玩,小朋友高兴极了。

秋天,树叶都变黄了,一片片叶子像小飞机一样落到了地面,地上全成了黄色,小草也黄了,像一床黄黄的地毯,很多小朋友用落下的树叶来堆小山。

冬天,树上一片叶子也没有了,光秃秃的,要是下雪了树上就会有一层白白的雪,非常的美丽,地上也全是白白的雪了,很多小朋友跟他的好朋友一起打雪仗,堆雪山、堆雪人……打打闹闹一片欢声笑语。

我喜欢这个景色宜人的人民公园!

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