高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”,一次借书的经历。不错,书就是知识的海洋,我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面,我就讲讲我一次借书的经历吧!
一天下午,我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。
我一进图书馆的门,哇,图书馆的书真多!看得我眼花缭乱。我要借的那本《优秀作文》在哪里呢?我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》,小学三年级作文《一次借书的经历》。突然,我发现书架旁贴着历史类,文学类,科学类……我要借的那本《优秀作文》是什么类呢?对,是文学类的。于是,我来到文学类书架前,经过仔细地寻找,我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是,书放在最高层,我怎么努力都拿不着。这时,一位大姐姐看见了,她连忙走过来对我说:“小朋友,你要借哪本书?”我说:“我要借《优秀作文》。”那位大姐姐说:“我帮你把它拿下来。”说完,那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来,递给了我。我双手接过《优秀作文》,翻开它带有条码的那一页,把借书证夹在里面,来到柜台前,卢老师为我办理了借书手续后,我高高兴兴地回家了。
通过这次借书的经历,点燃了我求知的好奇心,我越来越感到书对我非常重要。
啊,借书的感觉真好!
我对自己觉得有意义的事一定会坚持的,比如读书,比如看朗读者,这档节目唤醒了不少人对文字的喜爱,对朗读的热爱。
我曾经做过一个梦,梦见自己变成一名朗读者,站在国际的舞台上,一双双眼睛都看着我,我手里拿着一本书,这正是我要朗读的桂林山水,我的心情又激动又紧张,大声地朗读了这篇文章,一开始我非常的平淡,后来我把自己融入了进去,身临其境,十分有感情地读完了,台下雷鸣般的掌声就是对我最好的肯定。从此,我与朗读的情缘在我心中渐渐生根发芽……
慢慢地,我每天早上都要花十五分钟来朗读英语或语文,我也喜欢上了朗读。有时候老师请我朗读课文,读着读着,我就有一种像是遇到了多年素未谋面的老朋友的感觉,使我能完全融入课文中,那种感觉挺好的。我真真切切地感觉到我爱上了朗读。
朗读会给人们带来许多快乐。曾经董卿评委不是说过,朗读者就是一个普普通通的人爱上朗读后的样子吗?是啊,朗读者就是这样。在他们充满深情的朗声诵读中,传播着广博的文化内涵,让听众感觉到知识的力量。
我爱朗读,它不仅使我提高了自己的朗读水平,还给我带来了无穷的乐趣!做一个朗读者吧!喜欢上朗读,你会发现朗读者的世界也因此变得绚丽多彩!
从小到大,我有过许许多多的“第一次”,他们就像一颗颗美味的糖果,有甜,有苦,有酸,有辣。就让我挑一颗最甜又最苦的给你们品尝一下。这件事就是——我第一次养鱼。
寒假的一天,爸爸在外面买了一个大的水箱,他手拎着一袋子的鱼,有大有小,颜色各异。爸爸说:“快过年了,俗话说得好‘新年新气象’,我买了一个水族箱和一些鱼,来衬托一下咱们家。”说完,我们便把鱼缸洗干净,把鱼装了进去。自从有了这些鱼后,家里彻底改变了,再也不像以前那样“死气沉沉”了,变得生机勃勃。但美中不足的是,每过几天都要洗一次过滤棉,而且还很脏。过了几天,小鱼的脑袋都莫名其妙的被大鱼咬掉了,而身体却完好无损。我心想:太浪费了,太奢侈了,好!等你们吃完,我就饿你们几天,哼!过了几天,鱼居然全被吃了,这也太快了吧!哈哈,这下终于可以给它们一点惩罚了。于是,我一连好几天都没有给它们东西吃。后来,妈妈说:“鱼怎么这么快就被吃完啦!唉,我去商店给它们买点鱼食吧。”过了一会儿,妈妈回来了,她还买了几条小金鱼。当妈妈把小金鱼放进去时,有一条黑色的鱼,它全身鳞片红黑相间,身形不大不小,看起来不大,但可贪吃啦!可能是因为太饿了的缘故,小金鱼一下去,便滑进了它的嘴里。我气得火冒三丈,顺手拿起身旁的双节棍,捅了它三下,它才把其中一条吐了出来,可另外一条却难逃一死。我急忙对妈妈说:“妈,快把金鱼捞上来吧!不然就会全被吃掉的。”说完,妈妈便赶忙将鱼捞了起来,总算是有惊无险。我对妈妈说:“妈,干脆把这些大鱼都放了吧。”妈妈听了说:“这怎么行,这正是考验你耐性的时候。”我听后便没说什么了。果然,经过我的精心照料,它们被我驯服得服服帖帖的了。
从这件事中我得到了一个启发:做事不仅要有耐心,还要有心,这样才能做好事情。
好啦,我的糖果已经给你们品尝完了。你的糖果呢?也给我尝尝,如何?
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