小学六年级可以套来套去的作文【一】
让我印象最深刻的是那一次。记得那是一个暑假，老师打电话来说让我去参加一个古筝比赛。我听了，高兴得一蹦三尺高，决定要刻苦练习，取得第一名。
前几天，我每天都坚持练一个半小时的古筝，弹得手都酸了，按的手都红了也还要练。爸爸妈妈见我这么勤奋、刻苦，脸上露出了满意的笑容。可接下来的时间里，我认为自己已经练得很好了，第一名准能到手，于是便把琴丢在一旁，置之于不顾，玩儿去了。妈妈看着离比赛的时间一点点地消逝，真的是心急如焚，总催促我道：“快快快，快练会琴呀！都要比赛了。”而我却还心不在焉地翻着漫画书，悠闲地舔着冰淇淋，满不在乎地应道：“没事，反正我已经会背谱了。”妈妈天天看我这么“晃”着，无可奈何，只好作罢。
直到比赛的前一天，我才再次来到一个月未碰的古筝跟前，一弹，漏洞百出。摇指摇得不再流畅，不再如银铃般清脆悦耳，优美动听，取而代之的是生硬得如敲木鱼般的.难听声音。颤音的音高把握不准，节奏该快时慢，该慢时快，乱七八糟，速度不统一，忽快忽慢，指法乱得一发不可收拾，就连已背过几百遍的谱现在也令我感到生疏，没有别的办法，只能尽快改正过来。可也要知道，就算是一整天不吃不喝，一直练，也不可能把错误完全改正过来。
第二天，要比赛了。我走上台，手心里直冒汗，心里既像吊了个水桶，七上八下，又像有只兔子，“砰砰砰”直跳。
由于临时抱佛脚，我演奏时怕忘了谱，便没有用“心”去弹。整首曲子下来，干巴巴的，缺少了许多音乐本身的优美韵律，不够感染人，结果什么名次也没得到。我后悔莫及，后悔当初没听妈妈的话。假如时间可以倒流，我一定坚持每天练琴，只有付出才有回报。
但我知道，时间是永远不可能倒流的。它依旧如流水般飞逝，依旧如车轮般滚滚向前，它不会给任何人多一分钟或者少一秒钟。我们现在能做的，就是珍惜眼前的美好，不要整天妄想着时间可以倒流，不要再让自己的将来留下遗憾。
小学六年级可以套来套去的作文【二】
??不去的记忆-六年级20xx年8月4日，我永远忘不了那一天，因为那一天我真正拥抱了大海。
那年暑假，爸爸妈妈带我去了烟台。我乘着开往长岛的轮船，迎着海风，看着无数的海鸥，望着无边无际的大海，我心中感慨万千——离我拥抱大海的时间不远了。到了长岛，已经夜幕降临了，我们住在一栋栋别有风味的农家小院里，真是一种享受啊!
第二天早晨五点多，我们就起来了，收拾好行李，就向我们第一个景点——“金沙滩”进发。一到那，我就看见金黄金黄的沙滩上点缀着五颜六色的贝壳，阳光照在上面，万点光亮闪烁，真像铺了一地金子。
我换好游泳裤，迫不及待地冲进了大海，海水虽冰凉，但我的心却是温暖的，我在大海里自由自在的游着，宛如一条鱼儿，享受着海水带给我的欢乐。
过了一会，我走出了大海，坐在“地毯”上。我看着大海，它是顽皮的，当我坐在沙滩上时，一朵朵浪花便追来，争先恐后的挠我的脚心，拍打我的腿，还不时地往我身上、脸上撩着浪花。当我要追赶它们时，它们都“咯咯咯”笑着跑回了大海妈妈的怀抱，一边还指着我“哗哗”地说什么。我决心抓住他们，便故意身往回走，果然，它们上当了，又悄悄的跑过来，我趁它们不注意，猛一身，心想肯定能抓住它们，可机灵的它们又从我的手指缝中逃了出来，使我“一无所获” 。大海又是无私的，海浪把各种玲珑奇巧的贝壳，从海底深处卷了上来，给了这柔软的沙滩，而我，却像一位“贪婪”的采购者，拿着塑料袋，精心挑选着贝壳，一会儿，我就“丰硕满园
起风了，风使海浪大了起来，一个大浪打来，我不用自主得往后退了几步。浪花在空中短暂停留后，随着海风扬扬洒洒地飘落在我身上，白白点点，犹如雪花一般。
我躺在沙滩上，呼吸着那清凉而微带一点儿腥味的水汽，仰望着那湛蓝而深远的'天空，勾起了无数儿时的梦幻……人们三三两两地躺在海滩上，像一片片美丽的花瓣。
一天的时间很快活晚了，黄昏时分，夕阳的与光照在海面上，海面闪烁着金光，与沙滩相映成趣。我光着脚，踩着沙滩，沿着海边走，注视着微波粼粼的海面，听着画画的海浪声，身后留下了我歪歪斜斜的小脚印，也留下了我迷离的幻想……
20xx年8月日，我永远忘不了那一天，因为那一天我真正拥抱了大海。
